“愛(ài)心教育”特色校方案(編輯修改稿)
2025-06-10 04:10 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 （7）教出自己的個(gè)性，形成自己的教學(xué)風(fēng)格愛(ài)學(xué)生：（1）尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展 （2）捕捉學(xué)生優(yōu)點(diǎn)，指正學(xué)生缺點(diǎn) （3）關(guān)愛(ài)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活 （4）學(xué)會(huì)真誠(chéng)地贊美 （5）因材施“嚴(yán)”，以理育人 （6）公平對(duì)待，一視同仁 （7）關(guān)注特殊家庭學(xué)生愛(ài)自己：（1）精神飽滿地投入每一天 （2）認(rèn)識(shí)自己，學(xué)會(huì)規(guī)劃自己 （3）注重自己的儀表美 （4）微笑是最美的語(yǔ)言 （5）健康，是人生最寶貴的財(cái)富 （6）有顆感恩的人 （7）今日事今日畢。各校園要積極開(kāi)展養(yǎng)成教育和校園文化序列化活動(dòng)，充分發(fā)揮活動(dòng)的育人功能，通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生與人交往能力、合作精神、創(chuàng)新精神等得到培養(yǎng)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。要以愛(ài)的教育為主體，教育學(xué)生從小愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)社會(huì)、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)家庭、愛(ài)家長(zhǎng)，使每個(gè)孩子在愛(ài)的氛圍中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和意志品質(zhì)。構(gòu)建學(xué)生愛(ài)心教育目標(biāo)體系一年級(jí)愛(ài)自己：（1）不亂發(fā)脾氣 （2）自己整理學(xué)習(xí)用品愛(ài)他人：（1）與同學(xué)交往態(tài)度和善，不打架，不罵人，不說(shuō)臟話。 （2）孝敬長(zhǎng)輩，不任性，不向父母提出無(wú)理要求。愛(ài)環(huán)境：愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。愛(ài)社會(huì)：了解學(xué)校歷史，學(xué)習(xí)校園禮儀和課堂常規(guī)。愛(ài)國(guó)家: 認(rèn)識(shí)國(guó)旗，會(huì)唱國(guó)歌。二年級(jí)愛(ài)自己：和同學(xué)交往學(xué)會(huì)尊重，不給他人起綽號(hào)，不侮辱他人人格。愛(ài)他人：（1）與同學(xué)交往懂謙讓，面對(duì)別人的無(wú)心之過(guò)，要學(xué)會(huì)說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”。 （2）感恩父母，知道父母的生日，能用自己的方式送上一份生日的祝福。愛(ài)環(huán)境：珍惜資源，節(jié)約用水、用電。愛(ài)社會(huì)：維護(hù)整潔、舒適的班級(jí)和校園環(huán)境，不做有損集體榮譽(yù)的事。愛(ài)國(guó)家: （1）升國(guó)旗時(shí)肅目，敬禮。 （2）唱國(guó)歌時(shí)嚴(yán)肅、認(rèn)真，聲音洪亮。三年級(jí)愛(ài)自己：正確處理和同學(xué)的關(guān)系，在同學(xué)遇到困難時(shí)，主動(dòng)伸出援助之手。愛(ài)他人：（1）心中有他人，遇事不斤斤計(jì)較，學(xué)會(huì)忍耐與包容。 （2）關(guān)心長(zhǎng)輩，體諒父母的辛苦，自己的事情學(xué)會(huì)自己做。愛(ài)環(huán)境：能自覺(jué)為班級(jí)，為校園服務(wù)。愛(ài)社會(huì)：積極參加班級(jí)，學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。愛(ài)國(guó)家: 熱愛(ài)家鄉(xiāng)，了解家鄉(xiāng)的名勝和名人。四年級(jí)愛(ài)自己：學(xué)會(huì)諒解別人的過(guò)錯(cuò)，遇事不指責(zé)別人，不推卸責(zé)任。愛(ài)他人：（1）關(guān)心身邊的同學(xué)，特別是學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，帶領(lǐng)他們共同進(jìn)步。 （2）會(huì)做力所能及的事，減輕父母的負(fù)擔(dān)。 （3）尊重老師的勞動(dòng)。愛(ài)環(huán)境：大手牽小手，愛(ài)護(hù)自然環(huán)境，對(duì)污染環(huán)境，破壞自然環(huán)境的行為進(jìn)行勸阻。愛(ài)社會(huì)：熱愛(ài)校園，熱愛(ài)班集體，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。愛(ài)國(guó)家: 熱愛(ài)祖國(guó)，初步了解祖國(guó)的歷史、變化。五年級(jí)愛(ài)自己：學(xué)會(huì)合作，在學(xué)習(xí)與活動(dòng)中能夠互相配合包事情做好。愛(ài)他人：（1）學(xué)會(huì)換位思考，理解和體諒別人的難處，出現(xiàn)問(wèn)題，勇于承擔(dān)責(zé)任，不推諉。 （2）關(guān)心老弱病殘，能主動(dòng)給有困難的人以幫助。愛(ài)環(huán)境：愛(ài)護(hù)綠化，積極參加植樹(shù)、護(hù)綠活動(dòng)。愛(ài)社會(huì)：尊重各行各業(yè)勞動(dòng)者，珍惜他們的勞動(dòng)成果。愛(ài)國(guó)家: 了解祖國(guó)的發(fā)展變化和取得的輝煌成就。六年級(jí)愛(ài)自己：要嚴(yán)于律己，能夠開(kāi)展自我批評(píng)。愛(ài)他人：幫助弱勢(shì)群體，關(guān)心貧困伙伴，樂(lè)于奉獻(xiàn)愛(ài)心。愛(ài)環(huán)境：通過(guò)自己的言行維護(hù)學(xué)校和班級(jí)榮譽(yù)，努力為集體爭(zhēng)光。愛(ài)社會(huì)：感恩母校，向母校敬禮。愛(ài)國(guó)家: 熱愛(ài)家鄉(xiāng)，關(guān)注家鄉(xiāng)的發(fā)展變化，病為家鄉(xiāng)的發(fā)展做力所能及的事。家庭和社會(huì)教育是愛(ài)的延伸，為此，各校園進(jìn)一步密切了學(xué)校與家庭和社會(huì)的聯(lián)系。深化了家庭與學(xué)校定期聯(lián)系制度，發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的作用，組織家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)，動(dòng)員社會(huì)各界向孩子奉獻(xiàn)愛(ài)心等延伸愛(ài)的內(nèi)涵，拓展愛(ài)的外延。（四）美化環(huán)境文化，構(gòu)建人文生態(tài)校園。環(huán)境文化作為學(xué)校教育的重要隱性資源，在師生中起到潤(rùn)物細(xì)聲的教育功效。我校不僅從凈化、綠
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