民族文化示范校方案(編輯修改稿)
2024-12-15 14:57 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 本班個(gè)性特色的班訓(xùn)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)）。 重點(diǎn)突出各專業(yè)特色。 ②班級制度（《中 職 學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中 職 學(xué)生守則》等張貼上墻。） ③教室內(nèi)環(huán)境（清理學(xué)生課桌，盡量做到統(tǒng)一、整齊；教室無雜物，名人畫像名人名言張貼規(guī)范）。 ④充分利用學(xué)習(xí)園地，融知識性、趣味性于一體。 （ 七 ）辦公室美化。 ①辦公室布置（總課程表、作息時(shí)間表、各項(xiàng)規(guī)章制度裝裱上墻）。 第 6 頁 共 10 頁 ②師訓(xùn)（墻壁上統(tǒng)一 張貼“學(xué)高為師、身正為范”之類的激勵(lì)語）。 ③師表形象（安裝儀容鏡一面，以方便教師上課前可以直觀自己外在形象）。 四 、加強(qiáng)校園靜態(tài)文化建設(shè) 校園標(biāo)識清晰明了，櫥窗板塊管理規(guī)范，管理制度裝框上墻，宣傳內(nèi)容健康文明。 （一）校園標(biāo)識系統(tǒng)、視覺識別系統(tǒng)健全。 ①校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校訓(xùn)（進(jìn)一步提煉、升華我校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校訓(xùn)， 讓“三風(fēng)一訓(xùn)”展現(xiàn)我校的辦學(xué)理念和辦學(xué)特色，在校園內(nèi)醒目位置要展示校風(fēng)、校訓(xùn)；在辦公樓或辦公室適當(dāng)位置張貼或懸掛教風(fēng)；在教室內(nèi)要在黑板上方張貼學(xué)風(fēng)）； ②校旗、?；眨▽ξ倚５男Ｆ?、?；?等學(xué)校標(biāo)識系統(tǒng)、視覺識別系統(tǒng)進(jìn)行提煉設(shè)計(jì)）； ③校歌（校歌譜詞作曲，做到全校師生人人會(huì)唱）； ④加大 ?？?力度 （讓具 彭水職業(yè)教育 校園民族文化特色的刊物走向家庭、走向社會(huì)） ； ⑤宣傳效應(yīng)（加大宣傳力度讓具有 職業(yè)教育標(biāo) 識系統(tǒng)、視覺識別系統(tǒng)等走入千家萬戶；） ⑥師生形象（擬統(tǒng)一學(xué)生、教師形象，學(xué)生統(tǒng)一校服，教師 學(xué)?；顒?dòng) 統(tǒng)一服裝達(dá)到 師表形象） ⑦擬組建一支民族文藝表演團(tuán)隊(duì)（打造我校及民族文化特色）； ⑧ 加強(qiáng) 廣播站 宣傳力度 （宣傳我校民族特色藝術(shù)，綠色文化校園）。 （二）加強(qiáng)制度文化建設(shè)。 依據(jù)國家教育方針、教育法規(guī)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，進(jìn)一步修訂完善各項(xiàng)規(guī)章 第 7 頁 共 10 頁 制度，做到事事有章可循，時(shí)時(shí)有章可依。通過依法治校，規(guī)范教育教學(xué)行為，真正把規(guī)章制度的有形約束轉(zhuǎn)化為師生的無形自律，發(fā)揮制度管理的最大效能。 （三）加強(qiáng)校園文化陣地建設(shè)。 校園文化陣地建設(shè)要區(qū)域分明，要將整個(gè)校園文化分為院墻文化區(qū)、走廊文化區(qū)、教室內(nèi)文化區(qū)、食堂文化區(qū)、廁所文化區(qū)等幾大板塊。 ①校園文化區(qū)（充分利用樓房、墻壁、樹木、草坪、等設(shè)計(jì)富有教育意義的文字、圖畫和造型結(jié)構(gòu)多方位、多角度體現(xiàn)育人氛圍 ②走廊文化（根據(jù)學(xué)生的不同年齡，性格差異 上，設(shè)計(jì)出不同的內(nèi)容）； ③教室內(nèi)文化（在學(xué)校統(tǒng)一要求的基礎(chǔ)上還要體現(xiàn)班級特色，體現(xiàn) 職業(yè)教育 風(fēng)采）； ④食堂文
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