少先隊改革方案(編輯修改稿)
2025-06-10 02:49 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 書信手拉手活動。廣泛開展城鄉(xiāng)少先隊“手拉手”活動,形成城鄉(xiāng)少先隊互聯(lián)互幫互學(xué)機(jī)制。緊密結(jié)合教育扶貧,助力脫貧攻堅,推動將農(nóng)村少先隊工作納入教育部門相關(guān)工作機(jī)制,保障農(nóng)村少先隊組織基本條件,開展有農(nóng)村特點的少先隊活動和適合農(nóng)村少年兒童需要的服務(wù)。建立公益基金,創(chuàng)設(shè)援助項目,積極動員社會力量支持革命老區(qū)、民族地區(qū)、邊遠(yuǎn)地區(qū)、貧困地區(qū)少先隊基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。根據(jù)時代發(fā)展和少年兒童特點,規(guī)范發(fā)展少先隊基本組織文化。研究制定國家標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范紅領(lǐng)巾、隊旗、隊徽、隊歌、隊禮、呼號、作風(fēng)、入隊誓詞、隊委標(biāo)志、鼓號、隊服等少先隊標(biāo)志、標(biāo)識及其使用,推進(jìn)依法保護(hù)。在校內(nèi)外少先隊活動中積極使用少先隊標(biāo)志和組織文化各種標(biāo)識。加強(qiáng)學(xué)校少先隊隊室、鼓號隊建設(shè),建好用好紅領(lǐng)巾廣播站、電視臺、宣傳欄、中隊角、中隊園地和少先隊新媒體等陣地。規(guī)范少先隊主題隊會、隊日基本程序。深化儀式教育,創(chuàng)新入隊儀式、初中建隊儀式、離隊儀式和雛鷹獎?wù)骂C章儀式、檢閱儀式、升旗儀式、祭奠先烈儀式等,建立少先隊分層儀式教育體系,增強(qiáng)儀式莊重感、參與感。(三)改革創(chuàng)新少先隊教育和活動方式。發(fā)揮少先隊思想育人作用,教育引導(dǎo)少年兒童打下“五愛”政治情感的基礎(chǔ)、人生觀的基礎(chǔ)、社會主義道德的基礎(chǔ),確立聽黨的話、跟黨走的政治方向,樹立中國特色社會主義共同理想和共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想。堅持開展中國特色社會主義和中華民族偉大復(fù)興中國夢教育,培育和踐行社會主義核心價值觀,將思想政治教育、品德教育貫穿少先隊教育全過程,堅持形象化、情感化、榜樣化、行動化,以體驗教育為基本途徑,幫助少年兒童形成基礎(chǔ)的世界觀、人生觀、價值觀,培養(yǎng)少年兒童好思想、好品行、好習(xí)慣。深化理想信念教育,注重加強(qiáng)革命文化教育,運用好紅色教育資源,抓住節(jié)慶日、紀(jì)念日和重大時間節(jié)點,堅持落小落細(xì)落實、兒童化生活化時代化,創(chuàng)新“紅領(lǐng)巾心向黨”“紅領(lǐng)巾相約中國夢”“爭當(dāng)美德小達(dá)人”“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊”等主題活動。創(chuàng)新少先隊教育方式,注重精準(zhǔn)引導(dǎo),加強(qiáng)隊章和少先隊基本知識教育,系統(tǒng)開展愛黨教育,黨團(tuán)隊相銜接的組織意識教育,愛國主義、集體主義、社會主義和共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想教育,中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、民族團(tuán)結(jié)教育、法治教育、國防教育和道德教育等,增強(qiáng)少先隊思想教育的科學(xué)性有效性。增強(qiáng)少先隊員的集體主義精神和小主人意識,共同創(chuàng)建自主、平等、友愛、向上的大中小隊集體,發(fā)動每一位隊員主動融入隊集體,履行隊員義務(wù),發(fā)揮自己所長,活躍集體活動,共享快樂生活。以少先隊中、小隊和雛鷹假日小隊、紅領(lǐng)巾小社團(tuán)等形式,組織全體少先隊員積極開展群眾性少先隊集體活動。注重普及,力求每一個少先隊中隊人人可為、常態(tài)可為,借助家長和社會各界人士力量,在校內(nèi)外創(chuàng)新開展“小小志愿者”活動,在中隊集體里廣泛開展“紅領(lǐng)巾小健將”等足球和體育游戲活動、“紅領(lǐng)巾小百靈”歌詠活動、“紅領(lǐng)巾小書蟲”讀書活動、“紅領(lǐng)巾小創(chuàng)客”創(chuàng)新創(chuàng)意創(chuàng)造活動、“紅領(lǐng)巾小主人”崗位服務(wù)活動等,深化“雛鷹獎?wù)隆钡南到y(tǒng)過程激勵,培養(yǎng)鍛煉全體少先隊員的社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實踐能力。充分尊重少年兒童的自主性,大力倡導(dǎo)少先隊員在輔導(dǎo)員指導(dǎo)下自主管組織、自主建陣地、自主搞活動,注重自我教育、同伴教育,鼓勵隊員自主實踐,保護(hù)好、鍛煉好隊員們的自主意識、自主能力。大力倡導(dǎo)少先隊活動由少先隊員自主設(shè)計、組織、評價,保持少年兒童自己的特點和言行,堅決杜絕成人化。創(chuàng)新少先隊大中隊委員、小隊長崗位設(shè)置,實行民主選舉、定期輪換,鍛煉培養(yǎng)小骨干,發(fā)揮帶頭作用。建設(shè)少先隊小骨干培訓(xùn)基地。探索建設(shè)紅領(lǐng)巾理事會,暢通少先隊員自主參與少先隊工作決策渠道,充分體現(xiàn)少先隊員的心聲和意愿。在中小學(xué)普遍落實每周1課時少先隊活動課,突出少先隊員主體地位和實踐體驗特色,避免課堂化。加強(qiáng)少先隊活動課指導(dǎo),研發(fā)配套資源。大力支持、積極鼓勵基層少先隊組織開展生動活潑、時代感強(qiáng)的主題隊日和課內(nèi)外、校內(nèi)外少先隊實踐活動。圍繞素質(zhì)教育,連接學(xué)校、家庭與社會,大力發(fā)展少先隊實踐活動品牌。完善擴(kuò)大少年兒童校外活動服務(wù)聯(lián)盟,推動成立少年兒童夏冬令營活動社團(tuán)組織,制定推行專業(yè)標(biāo)準(zhǔn),爭取各級財政和社會支持,大力開展公益性、普惠性夏冬令營等假日活動。大力支持開展少先隊紅色文化、探知探索、吃苦體驗等研學(xué)旅行。創(chuàng)新發(fā)展平安行動、手拉手、少年軍校、少年科學(xué)院、知心家庭學(xué)校等品牌活動項目。大力探索開發(fā)隊員喜聞樂見的、健康快樂的創(chuàng)新創(chuàng)造活動和時尚項目。以雛鷹獎?wù)聻榛据d體,建立人人可行、天天可為的少先隊員激勵體系。創(chuàng)新榜樣教育,大力樹立宣傳新時期少年兒童可親、可信、可學(xué)的榜樣,用身邊的人、身邊的事教育少年兒童。深化“最美少年”“最美輔導(dǎo)員”“最美集體”等群眾性推薦活動,引領(lǐng)少年兒童學(xué)習(xí)英雄人物、先進(jìn)人物、美好事物。培養(yǎng)網(wǎng)上的少年兒童正面偶像。完善全國和地方優(yōu)秀少
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