畢業(yè)設(shè)計改革方案(編輯修改稿)
2025-05-25 04:57 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 、 指導(dǎo)方式校內(nèi)校內(nèi)指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)批閱學(xué)生的實習(xí)周記，指導(dǎo)學(xué)生完成選題報告，對選題報告提出研究內(nèi)容的增、減，以確保達(dá)到職業(yè)本科人才培養(yǎng)要求。學(xué)生在校內(nèi)做畢業(yè)設(shè)計，指導(dǎo)教師對學(xué)生應(yīng)及時進(jìn)行指導(dǎo)、答疑。每周指導(dǎo)時間應(yīng)依據(jù)課題內(nèi)容、工作量和進(jìn)度而定。一般每周不少于兩次，累計不得少于6學(xué)時。校外校外指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)學(xué)生在實習(xí)單位工作期間的技術(shù)指導(dǎo)和安全文明生產(chǎn)，協(xié)助指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計的技術(shù)方案及技術(shù)路線，解答學(xué)生實習(xí)工作中所遇到的問題，協(xié)助學(xué)校管理學(xué)生。學(xué)生在校外做畢業(yè)設(shè)計，采用校企雙方協(xié)同指導(dǎo)，學(xué)校的專業(yè)教師必須參加聯(lián)系和指導(dǎo)，以便掌握教學(xué)要求和畢業(yè)設(shè)計（論文）進(jìn)度，保證畢業(yè)設(shè)計（論文）質(zhì)量。校內(nèi)指導(dǎo)老師可以通過巡查，或者借助現(xiàn)代化的通訊網(wǎng)絡(luò)對學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計中出現(xiàn)的問題進(jìn)行輔導(dǎo)答疑；盡可能安排有專門的指導(dǎo)老師進(jìn)駐學(xué)生比較集中的企業(yè)，對學(xué)生進(jìn)行及時和必要的輔導(dǎo)。五、 畢業(yè)設(shè)計進(jìn)度畢業(yè)設(shè)計進(jìn)度畢業(yè)設(shè)計項目要求完成時間指導(dǎo)教師題目申報第七學(xué)期10月下旬完成題目審核，提供學(xué)生選題第七學(xué)期11月中旬盡量根據(jù)雙向選擇原則確定指導(dǎo)老師、學(xué)生及指導(dǎo)人數(shù)；指導(dǎo)老師向?qū)W生發(fā)放畢業(yè)設(shè)計題目及任務(wù)書、指導(dǎo)書等。第七學(xué)期11月底正式畢業(yè)設(shè)計前完成開題報告第八學(xué)期4月中旬初期檢查第八學(xué)期5月初中期檢查第八學(xué)期5月底末期檢查第八學(xué)期6月10日左右畢業(yè)設(shè)計答辯第八學(xué)期6月18日左右六、 評閱、答辯與成績評定（一）、評閱工作指導(dǎo)教師評閱（1）學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計（論文）于答辯前5—7天送交指導(dǎo)教師審閱。（2）指導(dǎo)教師應(yīng)對學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計（論文）進(jìn)行認(rèn)真、全面的審查，對學(xué)生的調(diào)查論證（資料檢索與外語水平）、任務(wù)的完成質(zhì)量及水平、工作能力、工作量與工作態(tài)度、創(chuàng)新等進(jìn)行評閱并寫出評語，按規(guī)定給出量化評分。（3）指導(dǎo)教師要在三天內(nèi)完成評閱，將畢業(yè)設(shè)計（論文）交回答辯小組，以便盡快交評閱人評閱。評閱人評閱（1）由答辯委員會聘請評閱人對畢業(yè)設(shè)計（論文）進(jìn)行評閱。畢業(yè)設(shè)計（論文）于答辯前3—5天送交評閱人審閱。（2）評閱人評閱時視需要可邀請指導(dǎo)教師共同研究學(xué)生畢業(yè)設(shè)計（論文）的質(zhì)量問題，但成績和評閱意見必須由評閱人決定。（3）評閱人對學(xué)生的翻譯資料與綜述材料、論文質(zhì)量、工作量與難度、創(chuàng)新等進(jìn)行評閱并寫出評語，按規(guī)定給出量化評分。（4）對某些課題，答辯小組組長也可以提出聘請答辯組外的教師或外單位技術(shù)人員評閱，評閱人經(jīng)答辯委員會認(rèn)可即可聘請。（5）評閱人評閱后于答辯前一天將畢業(yè)設(shè)計（論文）交回答辯小組。（二）、答辯畢業(yè)設(shè)計（論文）完成后要進(jìn)行答辯，以檢查學(xué)生是否達(dá)到畢業(yè)設(shè)計（論文）的基本要求的目的。答辯委員會的組成 （1）學(xué)院的畢業(yè)答辯工作由各院畢業(yè)答辯委員會主持，答辯委員會由院學(xué)位委員會成員及專家57人組成，設(shè)主任一人、秘書一人。（2）根據(jù)需要，學(xué)院答辯委員會可以專業(yè)為單位組成若干答辯小組，答辯小組由45人組成，設(shè)答辯小組長一人，具體負(fù)責(zé)答辯工作。（3）答辯委員會委員及答辯小組成員必須由講師以上（或相當(dāng)職稱的科技人員）的人員擔(dān)任。（4）答辯委員會組成名單由院提出，經(jīng)教務(wù)處審定后，由學(xué)院聘請。答辯小組成員名單由系或教研室提出，經(jīng)院審定聘請，并報教務(wù)處備案。（5）學(xué)校教務(wù)處、督導(dǎo)組有關(guān)專家參與院級或?qū)I(yè)的答辯工作。（6）在校外進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計（論文）或請校外專家指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計（論文）時，可少量聘請校外專家參加答辯工作。答辯委員會的主要職能（1）聘請畢業(yè)設(shè)計（論文）的評閱人。（2）審定學(xué)生畢業(yè)答辯的資格。對于在畢業(yè)設(shè)計中弄虛作假，嚴(yán)重抄襲他人設(shè)計成果或論文，嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生；對于指導(dǎo)教師和評閱人評閱認(rèn)為完成質(zhì)量較差或未完成起碼的工作量的學(xué)生；經(jīng)答辯委員會研究可以不給予答辯，并以不及格論處。（3）主持并組織院級答辯工作，委托和指導(dǎo)各答辯小
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