河南新飛電器有限公司人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃(編輯修改稿)
2025-06-10 01:41 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ┄┄1. 只有傳統(tǒng)的績(jī)效考核制約員工的崗位方向2. 沒有與職業(yè)規(guī)劃相配套的價(jià)值體系3. 內(nèi)部職業(yè)發(fā)展緩慢1. 增強(qiáng)員工的向心力2. 員工有很大職業(yè)的發(fā)展空間1. 員工沒有方向感2. 離職或怠工傾向明顯（2）戰(zhàn)略構(gòu)想S（優(yōu)勢(shì)）1. 為員工設(shè)定近、中、遠(yuǎn)程各階段崗位發(fā)展目標(biāo)2. 根據(jù)員工的階段發(fā)展目標(biāo)設(shè)計(jì)階段教育訓(xùn)練課程、教材、方法、目標(biāo)3. 設(shè)計(jì)相應(yīng)的薪資結(jié)構(gòu)W（劣勢(shì)）1. 制定簡(jiǎn)潔有效的P、D、C、A規(guī)劃2. 提供晉升或輪換、深造的機(jī)會(huì)O（機(jī)會(huì)）整合不同崗位，不同職業(yè)目標(biāo)的員工，統(tǒng)一開展職業(yè)教育訓(xùn)練T（威脅）1. 把具體的職業(yè)規(guī)劃體系當(dāng)作員工發(fā)展的愿景2. 優(yōu)秀人才有了職業(yè)方向能在各崗位發(fā)揮效能（3）精進(jìn)流程試用崗位 設(shè)定代培目標(biāo) 試用期考核 設(shè)定員工職業(yè)發(fā)展的階段目標(biāo) 崗位考核晉升、輪換崗位、深造、漲薪 與公司共同成功（4）預(yù)期成效 指標(biāo)時(shí)期 T（完成時(shí)間）E（效率）C（成本）P（素質(zhì)）近期（12年）6個(gè)月新員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃┄┄發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀人才中期（25年）18個(gè)月全員職業(yè)規(guī)劃┄┄培養(yǎng)優(yōu)秀人才遠(yuǎn)期（510年）36個(gè)月員工按職業(yè)規(guī)劃良性發(fā)展┄┄選用優(yōu)秀人才（八）、人才培訓(xùn)（1）SWOT分析S（優(yōu)勢(shì)）W（劣勢(shì)）O（機(jī)會(huì)）T（威脅）1. 和公司同步成長(zhǎng)起來的技術(shù)/管理骨干是最好的培訓(xùn)師2. 培訓(xùn)師本身是專業(yè)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，有客觀和明確的方向性3. 生產(chǎn)車間最好的實(shí)踐課堂1. 缺乏系統(tǒng)性的教育支持（模式、戰(zhàn)略、流程、方法）2. 技術(shù)基礎(chǔ)項(xiàng)目教育薄弱3. 培訓(xùn)師施教方法薄弱，課后未對(duì)學(xué)員效果跟蹤4. 培訓(xùn)課程針對(duì)性不強(qiáng)1. 培訓(xùn)成功的技術(shù)骨干成為公司的專項(xiàng)培訓(xùn)師2. 依據(jù)公司現(xiàn)狀，建立系統(tǒng)性的教育支持3. 技術(shù)定級(jí)為員工職業(yè)發(fā)展提供方向1. 教育訓(xùn)練的滯后制約著技術(shù)發(fā)展和資源利用2. 教育訓(xùn)練成敗與否是員工流動(dòng)率高的瓶頸之一（2）戰(zhàn)略構(gòu)想S（優(yōu)勢(shì)），建立教材檔案選用W（劣勢(shì)）、執(zhí)行、檢討及改善、品質(zhì)要求、管理模式而來的教育目的編成教育訓(xùn)練的方向3. 制定員工教育訓(xùn)練作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)說明書4. 以職中教育為重點(diǎn)展開5. 強(qiáng)化管理、技術(shù)等崗位技能教育，弱化考證培訓(xùn)6. 提高一線員工持證上崗比例7. 強(qiáng)化培訓(xùn)記錄及培訓(xùn)約束O（機(jī)會(huì)）依據(jù)各部門發(fā)展需求制定各類教材，按照培訓(xùn)計(jì)劃逐一施教T（威脅）定期（每半年）調(diào)查評(píng)估教育成果（3）精進(jìn)流程收集培訓(xùn)需求 定計(jì)劃 區(qū)分職前、中、內(nèi)訓(xùn) 定培訓(xùn)師及教材 施教 檢討 外訓(xùn)，建教合作 短期訓(xùn)練班等方式（4）預(yù)期成效 指標(biāo)時(shí)期 T（完成時(shí)間）E（效率）C（成本）P（素質(zhì)）近期（12年）3個(gè)月職前教育全面發(fā)展降低10%提升10%中期（25年）8個(gè)月職中教育初步發(fā)展降低30%提升30%遠(yuǎn)期（510年）12個(gè)月系統(tǒng)的職業(yè)教育訓(xùn)練降低50%提升50%（九）、潛能激發(fā)（1）SWOT分析S（優(yōu)勢(shì)）W（劣勢(shì)）O（機(jī)會(huì)）T（威脅）┄┄1. 員工沒有長(zhǎng)遠(yuǎn)職業(yè)遠(yuǎn)景規(guī)劃2. 對(duì)外界的信息閉塞3. 業(yè)余活動(dòng)少4. 正面激勵(lì)不成系統(tǒng)1. 推廣員工基礎(chǔ)教育訓(xùn)練2. 定期舉辦一些短小業(yè)余活動(dòng)3. 公司對(duì)員工生日、婚喪、子女大學(xué)等祝福1. 員工工作效率不高2. 情緒壓抑3. 學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)力下降（2）戰(zhàn)略構(gòu)想S（優(yōu)勢(shì)）1. 排定時(shí)間利用舞廳或其它場(chǎng)所給員工放映健康娛樂、教育片2. 組織籃球、乒乓球比賽等3. 新飛通訊上設(shè)計(jì)人力資源專欄，發(fā)表獎(jiǎng)勵(lì)W（劣勢(shì)），并且實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制O（機(jī)會(huì)）1. 在公司大院設(shè)大喇叭，在就餐時(shí)間播放新聞、歌曲，增加文化氛圍2. 設(shè)置意見箱，鼓勵(lì)員工正當(dāng)發(fā)表意見3. 設(shè)置生活小項(xiàng)目或腦力激蕩項(xiàng)目向員工征集方案T（威脅）1. 員工心理健康問卷調(diào)查2. 設(shè)定假日戶外活動(dòng)體驗(yàn)3. 改善現(xiàn)有的獎(jiǎng)罰方式，使之向正面激勵(lì)發(fā)展（3）精進(jìn)流程改善現(xiàn)有的獎(jiǎng)罰方式 實(shí)施潛能開發(fā)課程 各種業(yè)余活動(dòng)豐富企業(yè)文化利用各種信息及傳媒 改善員工工作氛圍及工作心態(tài) 心理健康及潛能指數(shù)問卷調(diào)查
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