【文章內(nèi)容簡介】 街，白花勝雪，挽幛如云，那是流動在百姓心中的豐碑!一個弱女子能贏得百姓的愛戴，是因?yàn)?，在她的心里有對百姓最虔誠的尊重!　　袁隆平　　他是一位真正的耕耘者。當(dāng)他還是一個鄉(xiāng)村教師的時候，已經(jīng)具有顛覆世界權(quán)威的膽識。當(dāng)他名滿天下的時候，卻仍然只是專注于田疇。淡泊名利，一介農(nóng)夫，播撒智慧，收獲富足足。他畢生的夢想，就是讓所有人遠(yuǎn)離饑餓。喜看稻菽千重浪，最是風(fēng)流袁隆平!2010中考作文熱點(diǎn)主題寫作方案：感動篇(三)　　一碗泡面的感動　　他是個單親爸爸，獨(dú)自撫養(yǎng)一個七歲的小男孩。每當(dāng)孩子和朋友玩耍受傷回來，他對過世妻子留下的缺憾，便感受尤深，心底不免傳來陣陣悲涼的低鳴。這是他留下孩子出差當(dāng)天發(fā)生的事。因?yàn)橐s火車，沒時間陪孩子吃早餐，他便匆匆離開了家門。一路上擔(dān)心著孩子有沒有吃飯，會不會哭，心老是放不下。即使抵達(dá)了出差地點(diǎn)，也不時打電話回家?？珊⒆涌偸呛芏碌匾灰獡?dān)心。然而因?yàn)樾睦餇繏觳话?，便草草處理完事情，踏上歸途?；氐郊視r孩子已經(jīng)熟睡了，他這才松了一口氣。旅途上的疲憊，讓他全身無力。正準(zhǔn)備就寢時，突然大吃一驚：棉被下面，竟然有一碗打翻了的泡面!　　“這孩子!”他在盛怒之下，朝熟睡中的兒子的屁股一陣狠打。　　“為什么這么不乖，惹爸爸生氣?你這樣調(diào)皮，把棉被弄臟，要給誰洗?”這是妻子過世之后，他第一次體罰孩子?！　　拔覜]有……”孩子抽抽咽咽地辯解著：“我沒有調(diào)皮，這……這是給爸爸吃的晚餐。”　　原來孩子為了配合爸爸回家的時間，特地泡了兩碗泡面，一碗自己吃，另一碗給爸爸?？墒且?yàn)榕掳职帜峭朊鏇龅?，所以放進(jìn)了棉被底下保溫?！　“职致犃耍徽Z不發(fā)地緊緊抱住孩子。看著碗里剩下那一半已經(jīng)泡漲的泡面：“啊!孩子，這是世上最……最美味的泡面啊!”　2010中考作文熱點(diǎn)主題寫作方案：和平篇(一)　　寫作思路：　　和平與發(fā)展是當(dāng)今時代的主題　　維護(hù)和平，反對不義的戰(zhàn)爭　　和平的環(huán)境有利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展　　要珍惜來之不易的和平環(huán)境　　恐怖主義和分裂勢力威脅著世界和平　　維護(hù)和平需要全人類的共同努力　　維護(hù)和平需要實(shí)力　　和平才能有互惠互利，戰(zhàn)爭往往兩敗俱傷　　對戰(zhàn)爭的深刻反省有利于維護(hù)世界和平　　寫作名言：　　戰(zhàn)爭是地獄之子，和平是藝術(shù)的保姆?！勘葋啞　∽龊脩?zhàn)爭的準(zhǔn)備是保持和平最有效的辦法。——華盛頓　　金錢是戰(zhàn)爭的筋骨，和平是財(cái)富的源泉。——拉伯雷　　和平優(yōu)于戰(zhàn)爭，是因?yàn)楹推綍r兒輩埋葬父輩，戰(zhàn)爭時父輩埋葬兒輩?！喔　　?zhàn)爭的先決條件是：以好斗為惟一美德，以求和為惟一恥辱?！挷{　　從來就不存在好的戰(zhàn)爭，也不存在壞的和平。——富蘭克林　　　　師之所處，荊棘生焉。大軍之后，必有兇年?！献印　『推进澋膩須v　　(在戰(zhàn)爭中呼喚和平)　　畢加索，西班牙畫家，西方現(xiàn)代派繪畫的主要代表，20世紀(jì)杰出的藝術(shù)家之一。畢加索有兩大愛好，一是喜愛畫畫，二是喜愛動物。由于他對動物的珍愛，他筆下的動物常常是祥和美好的，而且形態(tài)異常生動。有一次，一位法國老人來找他，涕淚縱橫地向他說了一件悲慘的事(法國當(dāng)時正被德國人侵占)。一天，老人的小孫子把一群白鴿放出去玩，但是，其中一只小白鴿很久都沒有飛回來。小孫子心里惦掛著，就跑到樓梯上眺望。突然，他看見藍(lán)天上有一個小黑點(diǎn)。啊，是小鴿子回來了!小孫子馬上拿出紅布條使勁地?fù)]舞，好讓小白鴿認(rèn)出自己的家。不幸的是，巡邏的德軍看見了，以為他在給法國游擊隊(duì)發(fā)信號，便發(fā)瘋似的跑上樓，把小孫子從樓頂上推下去，接著，又把飛回來的小鴿子打死了。老人泣不成聲地請求畢加索給他死去的小孫子畫一幅畫。畢加索悲憤交加，他含著眼淚畫了一幅畫。畫面上，一只可愛的小白鴿口銜橄欖枝，正張開潔白的翅膀，自由自在地飛著，飛著……看過這幅畫的人，都說這幅畫代表了全世界熱愛和平的心愿。從此，鴿子成了畢加索許多作品的主角。1950年，畢加索為世界和平大會畫的畫，就叫“飛著的鴿子”，它把和平的愿望傳播到世界每一個角落。后來，人們便把鴿子叫做“和平鴿”?！　‘吋铀鞯摹陡駹柲峥ā贰　?用繪畫抵抗暴力)　　西班牙巴斯克省的歷史名城——格爾尼卡，在西班牙內(nèi)戰(zhàn)中，遭到法西斯德軍的突擊，全城被炸為一片瓦礫，死傷數(shù)千人，而且大多是老弱婦孺，出離憤怒的畢加索要以畫筆為槍來抵抗不人道的暴力行為，于是繪制了這幅著名的壁畫《格爾尼卡》(普拉多美術(shù)館藏)?！　‘嬂锩鏇]有飛機(jī)、坦克、槍炮，只有牛、馬、女人、燈等，畢加索把象征性的戰(zhàn)爭悲劇投入藍(lán)色調(diào)中，那淺青、淺灰在黑色調(diào)的對照中表現(xiàn)正義的極點(diǎn)，它聚集了殘暴、痛苦、絕望、恐怖的全部意義。這木然屹立的公牛、瀕死嘶鳴的馬、仰天狂叫的求救者、斷臂倒地的士兵、抱著死嬰號啕大哭的母親、嚇得發(fā)呆的見證人……都有象征意義。在西班牙一般人心目中，斗牛場上出現(xiàn)的公牛，往往代表著妖怪、惡魔等黑暗勢力，所以畢加索以牛來代表著無視人民疾苦的殘暴政權(quán)，但是，在斗牛士的攻擊下，公牛最終難以逃脫死亡的命運(yùn)。馬象征著不屈服于公牛的人民，他們是對抗暴政的主力軍。戰(zhàn)士雖然已經(jīng)倒下，但他仍然緊緊地握著那柄劍與象征著生生不息的精神花朵，表達(dá)了人民的復(fù)仇的決心和決戰(zhàn)到底的精神。這幅巨畫是畢加索為以進(jìn)步和平為主題的巴黎萬國博覽會繪制的，曾到英國、美國等其他國家巡回展覽，引發(fā)了全世界熱愛自由、擁護(hù)民主人士的共鳴，畫家還聲明要將該畫捐贈給結(jié)束佛朗哥政權(quán)后的西班牙祖國，所以這幅畫已經(jīng)超出了單純的抗議，而成為政治斗爭中的一種文化示威，甚至成為文化對暴力的一種對抗。2010中考作文熱點(diǎn)主題寫作方案：環(huán)境篇(一)　　寫作思路　　保護(hù)自然環(huán)境，人人有責(zé)　　環(huán)境對人的發(fā)展有重要影響　　環(huán)境不是成功的決定因素　　要學(xué)會適應(yīng)環(huán)境　　社會應(yīng)該為青少年提供良好的成長環(huán)境　　企業(yè)應(yīng)該為人才提供良好的環(huán)境　　逆境中要堅(jiān)強(qiáng)，順境中要保持斗志　　選擇良好的環(huán)境非常重要　　創(chuàng)造良好的人文環(huán)境　　寫作名言　　我們不是繼承了父輩的地球，而是借用了兒孫的地球。——聯(lián)合國環(huán)境方案　　只有經(jīng)得起環(huán)境考驗(yàn)的人，才能算是真正的強(qiáng)者?！上滦抑　∪藙?chuàng)造環(huán)境，同樣環(huán)境也創(chuàng)造人?！R克思　　卓越的人的一大優(yōu)點(diǎn)是：在不利與艱難的遭遇里百折不撓?！惗喾摇　№樉车拿赖率枪?jié)制，逆境的美德是堅(jiān)忍，偉大的人能同時具備這兩者?！喔　〈笞匀皇巧屏嫉拇饶?，同時也是冷酷的屠夫。——雨果　　我們不要過分陶醉于我們對自然界的勝利。對于每一次這樣的勝利，自然界都報(bào)復(fù)了我們。——恩格斯近朱者赤，近墨者黑——古語　　一畝樹林的作用　　(樹木對自然環(huán)境的綠化能力)　　一畝樹林，每天能吸收67千克二氧化碳，釋放49千克氧氣，足夠65個人呼吸之用。　　一畝樹林，一個月可吸收二氧化硫4千克，相當(dāng)于一臺殺菌劑制造機(jī)?！　∫划€樹林，一年可吸收灰塵22噸至60噸，它是一臺天然的吸塵器。　　一畝松柏林，一晝夜能分泌出2千克殺菌素，可殺死肺結(jié)核、傷寒、白喉、痢疾等病菌。　　一畝闊葉林，一年可蒸發(fā)300多噸水。因此，森林多的地區(qū)，常常是風(fēng)調(diào)雨順?！　∫划€防風(fēng)林，可以保護(hù)100多畝農(nóng)田免受風(fēng)災(zāi)?！　∫划€樹林比一畝無林地多蓄水20噸，等于一座地下水池?！　∫划€樹林除每年提供1立方米木材外，還可提供許多工業(yè)原料、燃料、飼料、油料等?！　∪绻澜缟蠜]有森林，地球上70%的淡水將白白流入大海，許多地區(qū)的風(fēng)速將增強(qiáng)60%～80%。　　全國衛(wèi)生城市　　(營造良好的城市環(huán)境)　　2000年，全國愛國衛(wèi)生委員會公布了第四次全國城市衛(wèi)生檢查結(jié)果，31個城市獲得國家衛(wèi)生城市稱號，分別是：大連、廈門、中山、佛山、濮陽、威海、張家港、吳江、深圳、福州、成都、杭州、青島、珠海、蘇州、汕頭、無錫、三明、馬鞍山、瀘州、江陰、昆山、南海、蕭山、庫爾勒、青州、招遠(yuǎn)、常熟、萊州、膠州、萊蕪。　　申報(bào)國家衛(wèi)生城市的必須是省級衛(wèi)生城市，必須同時具備以下5個基本條件：　　郾城市生活垃圾無害化處理率≥80%?！　≯背鞘猩钗鬯幚砺省?0%?！　≯苯ǔ蓞^(qū)綠化覆蓋率≥30%，人均綠地面積≥5平方米?！　≯贝髿饪倯腋∥⒘Ｄ耆掌骄?TSP)：北方城市≤，南方城市≤。　　郾城市除四害有3項(xiàng)達(dá)到全國愛衛(wèi)會規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)?！　∪珖鴲坌l(wèi)辦對于具備考核條件的申報(bào)城市，將在調(diào)研和暗訪的3個月后進(jìn)行考核鑒定，包括資料考核和現(xiàn)場考核?，F(xiàn)場考核在所有城區(qū)范圍內(nèi)進(jìn)行，采取明查與暗訪相結(jié)合的方式，隨機(jī)抽查，所查場所、單位、居民區(qū)的數(shù)量應(yīng)足以反映整體情況。　　國家衛(wèi)生城市不是終身制。全國愛衛(wèi)辦將不定期組織以暗訪為主的復(fù)查。兩次復(fù)查不合格者，會被撤銷榮譽(yù)稱號。　　美國的草坪文化　　(自然環(huán)境體現(xiàn)出一個國家的文明程度)　　美國是個草坪大國，在美國無論你走在哪里，凡空曠之處都種植了成片的草地或林木。城外的那些高爾夫球場，遠(yuǎn)視如綠浪，近觀如地毯，讓人流連忘返。草坪給美國人帶來了美好的生活環(huán)境，也帶來了難以估量的好處。人們可以充分地享受自然的恩賜，不僅空氣清新，且調(diào)節(jié)氣溫，給人恬靜安詳?shù)母杏X。特別是休假日，人們多在草坪上散步、玩球、聚餐，進(jìn)行各種游樂活動，其舒適、幽雅的氛圍是室內(nèi)活動無法企及的。美國人重視草坪已經(jīng)成為傳統(tǒng)，甚至已成為一種文化現(xiàn)象。與草坪文化共存是美國人良好的社會公德意識，人們習(xí)慣把綠化環(huán)境視為自身生活空間的延續(xù)，為草坪的文化和發(fā)展帶來可靠的保證?！　『陲L(fēng)暴和白風(fēng)暴　　(盲目開發(fā)破壞環(huán)境)　　19世紀(jì)，美國鼓勵向半干旱的西部大草原移民開荒，認(rèn)為這是既發(fā)展西部又解決飯碗的聰明之舉。孰料，過度的墾牧造成土地大面積沙化，1934年春季，終于發(fā)展成災(zāi)害性的沙塵暴。1935 年，裹挾著大量新耕地表層黑土的西風(fēng)，“變成”了東西長2400 公里、南北寬1440公里、高約3公里的“黑龍”，3天內(nèi)橫掃了美國2/3的地區(qū)。黑風(fēng)暴所經(jīng)之處，農(nóng)田水井道路被毀，小溪河流干涸，16萬農(nóng)民逃離西部地區(qū)。事后，美國不得不實(shí)施世界四大造林工程之一的“羅斯福生態(tài)工程”，種植了一條寬100英里、縱貫美國的防護(hù)林帶，才避免了黑風(fēng)暴的繼續(xù)肆虐?！　∠嗨频那樾我渤霈F(xiàn)在蘇聯(lián)，蘇聯(lián)曾在哈薩克、烏拉爾等地的半干旱草原，10年之內(nèi)開墾了約60萬平方公里的土地，一度使蘇聯(lián)的糧食年產(chǎn)量增加了2/3。但植被和表土結(jié)構(gòu)被破壞的結(jié)果，是接連兩次出現(xiàn)的大面積黑風(fēng)暴，連鄰國羅馬尼亞、匈牙利和南斯拉夫也都塵霧彌漫。　　比黑風(fēng)暴危害更大的，是綿延至今的白風(fēng)暴。蘇聯(lián)在土庫曼斯坦卡拉庫姆沙漠中，修建了卡拉庫姆運(yùn)河，每年可從亞洲第三大湖、咸海的主要水源——阿姆河調(diào)水，灌溉10萬平方公里的農(nóng)田和草場。這種“創(chuàng)造性地再造自然”，帶來了一系列的生態(tài)環(huán)境問題：咸海湖底鹽堿裸露，周圍地區(qū)沙化嚴(yán)重，含著鹽塵的“白風(fēng)暴”接踵而至，永久性地毀滅了60%的新墾區(qū)，使其成為生命的禁區(qū)，導(dǎo)致了不可可逆轉(zhuǎn)的生態(tài)災(zāi)難。2010年中考作文承上啟下的段間過渡佳句一　　花季中，我正做著一個美麗的文學(xué)夢……　　花季中，我正做著一個美妙的名人夢……　　花季中，我正做著一個五彩的教師夢……　　(摘自荊州市考生《把夢想帶給花季》)　　冬，是圣潔的象征……　　冬是一位可敬的嚴(yán)師……　　冬是孕育春天的搖籃……　　(摘自淄博市考生《冬的個性》)　　對于一名中學(xué)生來說，在當(dāng)今時代光有書本知識而缺乏實(shí)踐能力，那不是一名合格人才?！　τ谝幻と藖碚f，要在知識經(jīng)濟(jì)、市場經(jīng)濟(jì)的坐標(biāo)中找準(zhǔn)位置……　　對于一個商人來說，也要緊跟時代的步伐，要轉(zhuǎn)變觀念……　　對于一領(lǐng)導(dǎo)干部來說，人生的定位，坐標(biāo)，象限一定要把握好……　　(摘自河北省考生《把握人生坐標(biāo)》)　　我的一位貌不驚人語不出眾的老師……　　我的一位天資聰穎而家境貧寒的表哥……　　我的一位樸實(shí)無華勤勞節(jié)儉的鄰居……　　(摘自安徽省考生《掌聲為自己響起》)　　你是不是認(rèn)為這就是我的個性一一一一個心中充滿著消極、嘆息和無奈的中學(xué)生?不，生活中的我還有全新的風(fēng)貌!　　(摘自淄博市考生《我的個性說給你》)　　那河，蜿蜒在山林間，它是小鎮(zhèn)的命脈，是小鎮(zhèn)人與外界惟一的溝通渠道。那船，滄桑中透著古樸，它是小鎮(zhèn)惟一的交通工具。正因?yàn)橛辛四情g、那船，才有那擺渡人感人的故事?！　?摘自徐州市考生《擺渡的老啞巴》)2010年中考作文承上啟下的段間過渡佳句二　　于是剝掉成功光彩奪目的華麗外裝，尋找成功，這才發(fā)現(xiàn)成功無處不在一一　　(摘自安徽省考生《掌聲為自己響起》)　　且慢，立足小我來談酷，只能是膚淺的酷，放眼大時代來談酷，才會找到真正的酷?！　?摘自武漢市考生《酷》　　整散結(jié)合、形式整齊、氣勢貫通、意義鮮明的佳句?！　√耢o清幽的散文，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的名人傳記，神秘莫測的科幻小說，幽默活潑的外國名著，都是我夜深人靜的獨(dú)愛。　　(摘自無錫市考生《享受買書的樂趣》)　　我欣賞汪國真《感嘆》的含蓄，朱自清《匆匆》的深刻，瓊瑤《煙雨蒙蒙》的浪漫，魯迅《友邦驚詫論》的犀利?！　?摘自荊州市考生《把夢想帶給花季》)　　洪魔肆虐，多少村鎮(zhèn)被吞噬，多少田地被埋葬，又有多少人流離失所，多少人在洪水中掙扎。這時，黨的好干部來了，最可愛的人來了，青年志愿者來了，他們用血肉之軀抵擋住洪魔一次又一次的進(jìn)攻。　　(摘自荊州市考生《把愛心帶給他人》)　　作曲家把它們記在心弦上，演奏家讓它們流淌在自己的心靈里。細(xì)細(xì)聽吧!那可愛的歌聲，從樹梢，從月影，從草原，輕輕地傳向四方。　　(摘自益陽市考生《感激》)　　微笑吧，你會發(fā)現(xiàn)這是一種多么高尚的美德　　跌倒時，它給人們陽光般的援助?！　∶糟瘯r，它給人們波濤般的勇氣?！　∈鋾r，它給人們清風(fēng)般的慰藉?！　_動時，它給人們天空般的胸襟……　　(摘自荊州市考生《把微笑帶給生活》)　　當(dāng)你失落喪氣時，你希望有人給你勇氣。當(dāng)你猶豫彷徨時，你希望有人給你理解。當(dāng)你精神窮困時，你希望給你熱烈的掌聲?！　?摘自安徽省考生《人生需要掌聲》)　　創(chuàng)新使這個時代日新月異：創(chuàng)建特區(qū)，古老漁村變成繁華的現(xiàn)代都市。改革開放，文明古國煥發(fā)新的生機(jī)，一國兩制，兩個“兒子”回歸祖國。2010中考作文素材：學(xué)生作文好句好段摘抄　　如果黑板就是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，劃動那船只般泊在港