【總結(jié)】《中國主流經(jīng)濟學家的誤區(qū)》2005年9月12日修改 t 前言:中國經(jīng)濟濟學人正在發(fā)生歷史性裂變第一章國企改制誤區(qū)國企屢改屢敗標志著主流經(jīng)濟學家的失敗吳敬璉加速國退民進的主張缺少理論依據(jù)陳淮無法回答的9個改制問題張維迎不該把工人視作累贅和包袱張文魁不知道民營企業(yè)靠什么過日子!國資委專家的幾本糊涂帳朗咸平讓中國主流經(jīng)濟學家自慚形穢主流經(jīng)濟學家是權貴
2025-06-28 18:34
【總結(jié)】TEXT1RebuildingtheAmericandreammachine重建美國夢機器Jan19th2022|NEWYORKFromTheEconomistprinteditionFORAmerica'scolleges,Januaryisamonthofreckoning.Mostapplication
2025-01-09 20:10
【總結(jié)】?2021South-Western,apartofCengageLearning,allrightsreservedCHAPTER像經(jīng)濟學家一樣思考經(jīng)濟學原理.曼昆著PremiumPowerPointSlidesbyRonCronovich2本章將探索這些問題的答案:?經(jīng)濟
2025-05-10 14:20
【總結(jié)】西漢高速沿線漢中7縣區(qū)縣域經(jīng)濟發(fā)展高層研討會專家發(fā)言摘編[編者按]為了積極做好西漢高速公路開通后經(jīng)濟發(fā)展這篇大文章,9月12日,市委宣傳部聯(lián)合華商報、成都商報舉行了“西漢高速沿線漢中7縣區(qū)縣域經(jīng)濟發(fā)展高層研討會”。在聽取市縣區(qū)主要負責同志的情況推介后,與會的4位專家教授圍繞會議主題,從不同角度作了精彩發(fā)言。市委宣傳部對這些專家發(fā)言進行摘錄整理,供各級領導決策參考。一西漢高速開
2025-06-27 09:55
【總結(jié)】《中國主流經(jīng)濟學家的誤區(qū)》20xx年9月12日修改t前言:中國經(jīng)濟濟學人正在發(fā)生歷史性裂變第一章國企改制誤區(qū)國企屢改屢敗標志著主流經(jīng)濟學家的失敗吳敬璉加速國退民進的主張缺少理論依據(jù)陳淮無法回答的9個改制問題張維迎不該把工人視作累贅和包袱張文魁不知道民營企業(yè)靠什么過日子!國資委專家的幾本糊涂帳
2025-06-14 12:07
【總結(jié)】,,,,ThinkingLikeanEconomist像經(jīng)濟學家一樣思考,Chapter2,每個研究領域都有自己的語言,經(jīng)濟學,供給,需求,彈性,消費者剩余,比較優(yōu)勢,機會成本,無謂損失,,,經(jīng)濟學訓...
2024-10-25 00:50
【總結(jié)】 縣域經(jīng)濟發(fā)展研討會發(fā)言 抓住重要戰(zhàn)略機遇期實現(xiàn)縣域經(jīng)濟的跨越式發(fā)展 發(fā)展是硬道理,是執(zhí)政興國的第一要務,是解決經(jīng)濟社會諸多矛盾的關鍵所在。先進性教育的根本目的,就是要激發(fā)廣大黨員群眾加快發(fā)展經(jīng)...
2024-09-25 15:42
【總結(jié)】ClicktoeditMastertitlestyle初中級微觀經(jīng)濟學實踐案例討論訓練區(qū)域與產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟研究中心像經(jīng)濟學家一樣思考ThinkingLikeanEconomist中南大學商學院國際經(jīng)濟與貿(mào)易教研室引言1經(jīng)濟濟世中南大學鐘美瑞?MainContents?經(jīng)濟學:科學
2024-08-24 21:41
【總結(jié)】第七講中國會計之父——潘序倫潘序倫,生于1893年7月14日,卒于1985年11月8日,中國民主同盟盟員,是國內(nèi)外頗負盛名的會計學家和教育家,被國外會計界譽為中國會計之父。作為中國現(xiàn)代會計之父的潘序倫先生,對會計學術和會計教育做出了巨大貢獻。李嵐清對潘序倫先生作出如
2025-02-21 22:39
【總結(jié)】11國有經(jīng)濟楊志勇張馨公共經(jīng)濟學清華大學出版社2022年111國有經(jīng)濟11國有經(jīng)濟楊志勇張馨公共經(jīng)濟學清華大學出版社2022年2目標?了解國有資產(chǎn)的概念?了解國有資產(chǎn)的分類?了解國有資產(chǎn)收入的形
2025-05-12 07:14
2024-10-20 20:20
【總結(jié)】?2022South-Western,apartofCengageLearning,allrightsreservedCHAPTER像經(jīng)濟學家一樣思考經(jīng)濟學原理.曼昆著2本章將探索這些問題的答案:?經(jīng)濟學家的兩種角色是什么?它們有什么不同??什么是模型?經(jīng)濟學家怎么使用它們??
2025-04-29 05:38
【總結(jié)】1經(jīng)濟學原理第一篇導言第2章像經(jīng)濟學家一樣思考2本章的目的?像任何其他學科一樣,作為一門學科,經(jīng)濟學有自己的研究范疇、自己獨到的研究方法;而作為經(jīng)濟學家,他們有自己獨到的思維方式。?您首先要了解這些與其他學科不同的特點,學習這些不同的方法,如果更學術一點,您需要建立經(jīng)濟學的專業(yè)思想。3主要內(nèi)
2025-05-13 14:53
【總結(jié)】第二章像經(jīng)濟學家一樣思考莫長煒廈門大學經(jīng)濟學院每個學科領域都有自己的專業(yè)術語terminology數(shù)學公理積分向量空間管理學組織計劃領導法學案發(fā)現(xiàn)場禁止翻供侵權行為控制2021/6/152莫長煒經(jīng)濟學?供給Supply
2025-05-11 18:34
【總結(jié)】 工業(yè)經(jīng)濟發(fā)展研討會發(fā)言 同志們: 在這里,我首先代表市委、市人民政府對各位專家的精心評審表示感謝,對各位專家對課題成果提出的建議性意見和看法表示認同,對各位專家對工業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的關心和支持表示敬...
2024-09-30 20:30