【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ) 8 人生寓言 （節(jié)選）周國(guó)平 擁有財(cái)富是好事，卻可能失去人生的許多樂(lè)趣；遭遇厄運(yùn)是壞事，卻可以鍛煉人的意志。怎樣面對(duì)財(cái)富和不幸？這始終是人生的兩大難題。用心體會(huì)下面 兩則寓言的寓意。 白兔和月亮 在眾多的兔姐妹中，有一只白兔獨(dú)具審美的慧心。她愛(ài)大自然的美，尤愛(ài)皎潔的月色。每天夜晚，她都來(lái)到林中草地，或是無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲，或是心曠神怡地賞月。她不愧是賞月的行家，在她的眼里，月的陰晴圓缺無(wú)不各具風(fēng)韻。 于是，諸神之王召見(jiàn)這只白兔，向她宣布了一個(gè)慷慨的決定： “萬(wàn)物均有所歸屬。從今以后，月亮歸屬于你，因?yàn)槟愕馁p月之才舉世無(wú)雙。 ” 白兔仍然夜夜到林中草地賞月。可是，說(shuō)也奇怪，從前的閑適心情一掃而光了，腦中只繃著一個(gè)念頭： “這是我的月亮！ ”她牢 牢盯著月亮，就像財(cái)主盯著自己的金窖。烏云蔽月，她便緊張不安，惟恐寶藏丟失；滿月缺損，她便心痛如割，仿佛遭了搶劫。在她的眼里，月的陰晴圓缺不再各具風(fēng)韻，反倒險(xiǎn)象迭生，勾起了無(wú)窮的得失之患。 和人類不同的是，我們的主人公畢竟慧心未泯，她終于去拜見(jiàn)諸神之王，請(qǐng)求他撤銷那個(gè)慷慨的決定。 落難的王子 有一個(gè)王子，生性多愁善感，最聽(tīng)不得悲慘的故事。每當(dāng)左右向他稟告天災(zāi)人禍的消息，他就流著淚嘆息道： “天哪，太可怕了！這事落到我頭上，我可受不了！ ” 可是，厄運(yùn)終于落到了他的頭上，在一場(chǎng)突如其來(lái) 的戰(zhàn)爭(zhēng)中，他的父王被殺，母后受辱自盡，他自己也被敵人擄去當(dāng)了奴隸，受盡非人的折磨。當(dāng)他終于逃出虎口時(shí)，他已經(jīng)成了殘廢，從此流落異國(guó)他鄉(xiāng)，靠行乞度日。 我是在他行乞時(shí)遇到他的，見(jiàn)他相貌不凡，便向他打聽(tīng)身世。聽(tīng)他說(shuō)罷，我早已淚流滿面，發(fā)出了他曾經(jīng)有過(guò)的同樣的嘆息： “天哪，太可怕了！這事落到我頭上，我可受不了！ ” 誰(shuí)知他正色道 : “先生，請(qǐng)別說(shuō)這話。凡是人間的災(zāi)難，無(wú)論落到誰(shuí)頭上，誰(shuí)都得受著，而且都受得了只要他不死。至于死，就更是一件容易的事了。 ” 落難的王子撐著拐杖遠(yuǎn)去 了。有一天，厄運(yùn)也落到了我的頭上，而我的耳邊也響起了那熟悉的嘆息： “天哪，太可怕了 ……” 研討與練習(xí) 一 反復(fù)朗讀課文，想一想：白兔為什么請(qǐng)求諸神之王撤銷那個(gè) “慷慨的決定 ”？生性多愁善感的王子后來(lái)為什么能夠頑強(qiáng)地面對(duì)厄運(yùn)？再用概括的語(yǔ)言說(shuō)出這兩則寓言的寓意。 二 聯(lián)系自己的生活體驗(yàn)，討論下列問(wèn)題。 白兔得到月亮后必然會(huì)產(chǎn)生得失之患嗎？有無(wú)得失之患的關(guān)鍵在哪里？ 落難之后才能戰(zhàn)勝脆弱，這是一條規(guī)律嗎？沒(méi)有遭遇過(guò)厄運(yùn)的人應(yīng)該怎樣培養(yǎng)堅(jiān)韌的意志？ 讀一讀，寫一寫 慧心 嬉戲 風(fēng)韻 慷慨 閑適 撤銷 稟告 厄運(yùn) 折磨 行乞 正色 落難 歸屬 流落 無(wú)憂無(wú)慮 心曠神怡 陰晴圓缺 舉世無(wú)雙 心痛如割 險(xiǎn)象迭生 得失之患 多愁善感 天災(zāi)人禍 突如其來(lái) 異國(guó)他鄉(xiāng) 人生 從自己的哭聲開(kāi)始， 在別人的淚水里結(jié)束， 這中間的時(shí)光， 就叫做幸福。 人活著， 當(dāng)哭則哭， 聲音不悲不苦， 為國(guó)為民啼出血路。 人死了，讓別人灑下誠(chéng)實(shí)的眼淚， 數(shù)一數(shù)，那是人 生價(jià)值的珍珠。 （原野《人生》 9 我的信念 瑪麗 居里 一位兩次榮獲諾貝爾獎(jiǎng)的大科學(xué)家，竟然把自己看得如此平凡。如果你想知道具備怎樣的品質(zhì)才能成為一個(gè)真正的科學(xué)家，那就讀讀這篇短文吧不僅用眼讀，還要用心來(lái)讀，用你的心去貼近這一顆偉大的水晶般的心 ! 生活對(duì)于任何人都非易事，我們必須有堅(jiān)韌不拔的精神。最要緊的，還是我們自己要有信心。我們必須相信，我們對(duì)每一件事情都具有天賦的才能，并且，無(wú)論付出任何代價(jià)，都要把這件事完成。當(dāng)事情結(jié)束的時(shí)候，你要能問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)： “我已經(jīng)盡我 所能了。 ” 有一年的春天，我因病被迫在家里休息數(shù)周。我注視著我的女兒們所養(yǎng)的蠶正在結(jié)繭，這使我感興趣。望著這些蠶執(zhí)著地、勤奮地工作，我感到我和它們非常相似。像它們一樣，我總是耐心地把自己的努力集中在一個(gè)目標(biāo)上。我之所以如此，或許是因?yàn)橛心撤N力量在鞭策著我正如蠶被鞭策著去結(jié)繭一般。 近五十年來(lái)，我致力于科學(xué)研究，而研究，就是對(duì)真理的探討。我有許多美好快樂(lè)的記憶。少女時(shí)期我在巴黎大學(xué)，孤獨(dú)地過(guò)著求學(xué)的歲月；在后來(lái)獻(xiàn)身科學(xué)的整個(gè)時(shí)期，我丈夫和我專心致志，像在夢(mèng)幻中一般，坐在簡(jiǎn)陋的書房里艱辛地研究，后來(lái) 我們就在那里發(fā)現(xiàn)了鐳。 我永遠(yuǎn)追求安靜的工作和簡(jiǎn)單的家庭生活。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我竭力保持寧?kù)o的環(huán)境，以免受人事的干擾和盛名的拖累。 我深信，在科學(xué)方面我們有對(duì)事業(yè)而不是對(duì)財(cái)富的興趣。當(dāng)皮埃爾 居里和我考慮要不要在我們的發(fā)現(xiàn)上取得經(jīng)濟(jì)利益時(shí)，我們都認(rèn)為不能違背我們純粹研究的觀念。因而我們沒(méi)有申請(qǐng)鐳的專利，也就拋棄了一筆財(cái)富。我堅(jiān)信我們是對(duì)的。誠(chéng)然，人類需要講究現(xiàn)實(shí)的人，他們?cè)诠ぷ髦蝎@得很多的報(bào)酬。但是，人類也需要夢(mèng)想家他們受事業(yè)的強(qiáng)烈的吸引，既沒(méi)有閑暇也沒(méi)有熱情去謀求物質(zhì)上的利益。我的惟一奢望是 在一個(gè)自由國(guó)家中，以一個(gè)自由學(xué)者的身份從事研究工作。我從沒(méi)有把這種權(quán)益視為理所當(dāng)然，因?yàn)樵诙臍q以前，我一直居住在被占領(lǐng)和被蹂躪的波蘭。我估量過(guò)在法國(guó)得到自由的代價(jià)。 我并非生來(lái)就是一個(gè)性情溫和的人。我很早就知道，許多敏感的人，即使受了一言半語(yǔ)的呵責(zé)，也會(huì)過(guò)分懊惱，因而我盡量克制自己的敏感。從我丈夫溫和沉靜的性格中我獲益匪淺。當(dāng)他猝然長(zhǎng)逝以后，我便學(xué)會(huì)了逆來(lái)順受。我年紀(jì)漸老，我更會(huì)欣賞生活中的種種瑣事，如栽花、植樹(shù)、建筑，對(duì)朗誦詩(shī)歌和仰望星辰也有一點(diǎn)興趣。 我一直沉醉于世界的優(yōu)美之中，我所熱愛(ài) 的科學(xué)也不斷增加它嶄新的遠(yuǎn)景。我認(rèn)定科學(xué)本身就具有偉大的美。一位從事研究工作的科學(xué)家，不僅是一個(gè)技術(shù)人員，而且是一個(gè)小孩兒，好像迷醉于神話故事一般，迷醉于大自然的景色。這種科學(xué)的魅力，就是使我能夠終生在實(shí)驗(yàn)室里埋頭工作的主要原因。 研討與練習(xí) 一 朗讀全文，把握文意，然后回答下邊的問(wèn)題。 作者認(rèn)為 “人類也需要夢(mèng)想家 ”， “夢(mèng)想家 ”最基本的特征是什么？從哪一件事可以看出作者就是這樣的 “夢(mèng)想家 ”？對(duì)此你有什么感想？ 為什么作者說(shuō)，科學(xué)家也應(yīng)當(dāng)是 “一個(gè)小孩兒 ”？這反映作者怎樣的心態(tài)？ 二 課文中有些話可以視為格言或警句，選一些抄在筆記本上，寫上一點(diǎn)體會(huì)更好。 三 課外閱讀艾芙 居里的《居里夫人傳》，并搜集與居里夫人一樣的科學(xué)家的資料，經(jīng)過(guò)梳理后，存入自己的學(xué)習(xí)材料庫(kù)。 讀一讀，寫一寫 固執(zhí) 鞭策 盛名 報(bào)酬 奢望 蹂躪 呵責(zé) 懊惱 沉醉 迷醉 猝然 長(zhǎng)逝 問(wèn)心無(wú)愧 居里夫人經(jīng)常利用夏天水果上市季節(jié)，購(gòu)買便宜的水果自制成果醬，以供冬天時(shí)食用。除了做實(shí)驗(yàn)外，她還得煮飯、燒菜、洗衣、照顧小孩，并照料年邁的公公。所以她的手像工人一般粗糙。 夏天，炎熱的倉(cāng)庫(kù)內(nèi) 彌漫著濃濃的煙霧，居里夫人身上的工作服被灰塵和汗水染得臟兮兮，眼睛、喉嚨也被煙熏嗆得刺痛，可是她仍堅(jiān)持不懈地用大鍋提煉礦石。 寒冬時(shí)，窗戶也必須隨時(shí)洞開(kāi)，免得氣體無(wú)法排出去而導(dǎo)致中毒，因此她往往凍得連握筆做記錄都成問(wèn)題。 這就是居里夫人的工作條件。 10《論語(yǔ)》 ① 十則 本課有的談求知態(tài)度，有的談學(xué)習(xí)方法，有的談修身做人。語(yǔ)言簡(jiǎn)練，含義深遠(yuǎn)。學(xué)習(xí)時(shí)要熟讀，深思，牢記。 子 ② 曰： “學(xué)而時(shí)習(xí) ③ 之，不亦說(shuō) ④ 乎 ?有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎 ?人不知而不慍 ⑤ ，不亦君子⑥ 乎 ?”(《學(xué)而》 ) 曾子 ⑦ 曰： “吾 ⑧ 日 ⑨ 三省 ⑩ 吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信 ⑾ 乎？傳 ⑿ 不習(xí)乎？ ”（《學(xué)而》） 子曰： “溫故而知新 ⒀ ，可以為師矣。 ”(《為政》 ) 子曰： “學(xué)而不思則罔 ⒁ ，思而不學(xué)則殆 ⒂ 。 ”(《為政》 ) 子曰： “由 ⒃ ，誨女 ⒄ 知之乎！知之為知之，不知為不知，是知也 ⒅ 。 ”(《為政》 ) 子曰： “見(jiàn)賢思齊焉 ⒆ ，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也。 ”（《里仁》） 子曰： “三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之?”（《述而》） 曾子曰： “士不可以不弘毅 ⒇ ，任重而道遠(yuǎn)。仁 以為己任，不亦重乎？死而后已，不亦遠(yuǎn)乎？ ”（《泰伯》） 子曰： “歲寒，然后知松柏之后凋 (21)也。 ”（《子罕》） 子貢問(wèn)曰： “有一言而可以終身行之者乎？ ” 子曰： “其恕乎 (22)!己所不欲，勿施于人。 ”（《衛(wèi)靈公》） ① 〔《論（ｌ ｎ）語(yǔ)》〕記錄孔子和他的弟子言行的一部書，共 20篇，是儒家經(jīng)典著作之一。 ② 〔子〕先生，指孔子?？鬃?(前 551 椙 ?/FONT479)，名丘，字仲尼，春秋時(shí)魯國(guó)陬邑（ Zōｕｙ 236。）（現(xiàn)在山東曲阜）人。我國(guó)古代偉大的思想家、教育家。 ③ 〔時(shí)習(xí)〕按一定的時(shí)間復(fù)習(xí)。 ④ 〔說(shuō)（ yu232。）〕 “悅 ”的古字，愉快。 ⑤ 〔慍 (y249。n)〕生氣，發(fā)怒。 ⑥ 〔君子〕這里指道德上有修養(yǎng)的人。 ⑦ [曾子 ]即曾參（前 505 前 436），姓曾，名參（ｓｈ ēｎ），字子輿，春秋戰(zhàn)國(guó)間魯國(guó)南武城（現(xiàn)在山東費(fèi)縣）人?？鬃拥膶W(xué)生。 ⑧ [吾 ]人稱代詞，我。 ⑨ [日 ]每天。 ⑩ 三省（ｘ ǐｎｇ）〕多次進(jìn)行自我檢查，反省。三，泛指多次。 ⑾ 〔信〕真誠(chéng)，誠(chéng)實(shí)。 ⑿ 傳（ｃｈｕ 225。ｎ）〕老師傳授的知識(shí)。 ⒀ 〔溫故而知 新〕溫習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)，可得到新的理解與體會(huì)。 ⒁ 〔罔〕迷惑。意思是感到迷茫而無(wú)所適從。 ⒂ 〔殆〕疑惑，有害。 ⒃ [由 ]指孔子的學(xué)生仲由（前 542 前 480），姓仲，名由，字子路。春秋時(shí)期魯國(guó)卞（現(xiàn)在山東泗水）人。 ⒄ [女 ]同 “汝 ”，人稱代詞，你。 ⒅ [是知也 ]這是聰明的。是，此、這。知，通 “智 ”。 ⒆ [見(jiàn)賢思齊焉 ]見(jiàn)到賢人就向他學(xué)習(xí)，希望能和他一樣。齊，相同。 ⒇ [弘毅 ]強(qiáng)毅。 (21)[凋 ]凋謝。 (22)[齊恕乎 ]大概就是 “恕 ”了。其，大概、也許。恕，指儒家的推己及人，仁愛(ài)待人。 研討與練習(xí) 一 看注釋，查工具書，把下列各句譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)，并解釋加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。 學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎 吾日三省吾身 溫故而知新 學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆 士不可以不弘毅 己所不欲，勿施于人 二 “己所不欲，勿施于人 ”是最早由儒家提倡的待人接物的處世之道，對(duì)此，曾經(jīng)有過(guò)不同看法。聯(lián)系自己的生活體驗(yàn)，全班討論：怎樣看待 “己所不欲，勿施于人 ”？ 三 背誦 全文，并把文中成語(yǔ)、格言和警句摘抄在筆記本上。 11 春 朱自清 江南的春天，風(fēng)和日麗，山青水秀，草長(zhǎng)鶯飛，百花爭(zhēng)艷。這一篇寫春的精美散文，不知撥動(dòng)過(guò)多少人的心弦！春的美景、春的氣息、春的聲響，都通過(guò)作者的生花妙筆表現(xiàn)出來(lái)了。多朗讀幾遍，你一定能進(jìn)入那美妙的境界中。 盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。 一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開(kāi)了眼。山朗潤(rùn)起來(lái)了，水漲起來(lái)了，太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。 小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片 滿是的。坐著，躺著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。 桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)，你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花里帶著甜味兒；閉了眼，樹(shù)上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒(méi)名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。 “吹面不寒楊柳風(fēng) ”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。 鳥(niǎo)兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來(lái)了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛，這時(shí)候也成天嘹亮地響著。 雨是最尋常的，一下就是三兩天?？蓜e惱?？?，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹(shù)葉兒卻綠得發(fā)亮，小草兒也青得逼你的眼。傍晚時(shí)候，上燈了，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉(xiāng)下，小路上，石橋邊，有撐起傘慢慢走著的人，地里還有工作的農(nóng)民，披著蓑戴著笠。他們的房屋，稀稀疏疏的，在雨里靜默著。 天上風(fēng)箏漸漸多了，地上孩子也 多了。城里鄉(xiāng)下，家家戶戶，老老小小，也趕趟兒似的，一個(gè)個(gè)都出來(lái)了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份兒事去。 “一年之計(jì)在于春 ”，剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。 春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新