xxxx年美國(guó)培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展報(bào)告(編輯修改稿)
2025-06-09 22:15 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 8. 在培訓(xùn)實(shí)施的時(shí)間上，傳統(tǒng)課堂培訓(xùn)時(shí)間明顯降低，從2009年的47%%；混合式學(xué)習(xí)相對(duì)穩(wěn)定（％，比去年的23％）；％％，而社會(huì)化學(xué)習(xí)/％％。 三、詳細(xì)數(shù)據(jù)結(jié)果 培訓(xùn)預(yù)算組成（單位：億）2005年2006年2007年2008年2009年2010年全部工資支出外部支出7 培訓(xùn)預(yù)算趨勢(shì) 【個(gè)人分析：傳統(tǒng)培訓(xùn)預(yù)算一般是預(yù)算的主要組成部分，隨著eLearning的發(fā)展，企業(yè)可以用更低的培訓(xùn)預(yù)算覆蓋到更多的學(xué)員，延伸到更廣的培訓(xùn)領(lǐng)域。因此培訓(xùn)預(yù)算的減少是趨勢(shì)，而且41%的企業(yè)降低培訓(xùn)預(yù)算的原因恰恰是降低在傳統(tǒng)培訓(xùn)（公開課、內(nèi)訓(xùn)、外部會(huì)議）中的成本】 1）培訓(xùn)預(yù)算增加的原因 在增加培訓(xùn)預(yù)算的企業(yè)中，增加的預(yù)算主要用于：擴(kuò)大培訓(xùn)的范圍（57％
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