photoshop資料實訓指導書(編輯修改稿)
2025-06-09 22:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 注意整體色彩的協(xié)調(diào)性）打開“香蕉”文件使用抽出工具抽出圖像。（注意抽出時邊緣的處理要仔細）按照此方法，依次完成其他水果圖片的抽出工作，一定要注意抽出邊緣的細節(jié)部分，注重細節(jié)的處理，在后面對圖片合成時才會有好的效果，希望同學們無論處理什么樣的圖片都要注意細節(jié)處理，以達到更好的視覺效果。使用移動工具把需要合成的各水果圖片移到圖片中去。依據(jù)圖片大小進行調(diào)整，使用變換工具進行大小的調(diào)整。（注意等比例的放縮）注意圖層順序的調(diào)整。載入文字選區(qū)，進行描邊，也可自己進行文字輸入。1進行適當調(diào)整，完成最后效果。六、實驗總結：結合實例能夠更好的提高學生的興趣，也能夠在學生制作的過程中發(fā)現(xiàn)問題。較好地完成此試驗，可自行完成書上或其他有關的一些練習和實例。教師可依據(jù)內(nèi)容做實例的調(diào)整。可依據(jù)學生掌握的情況更換其他實例，實例可以不同，能夠達到相同的實驗目的就可以了。 實驗五 圖像色彩調(diào)整練習一、實驗目的：讓同學們了解并掌握色彩調(diào)整工具的使用及綜合應用，熟悉各個色彩命令的相互配合二、實驗要求：要求能夠按照試驗指導書的步驟完成給定的練習三、實驗器材：裝有Photoshop的計算機四、實驗步驟： 四、實驗步驟： 打開Photoshop軟件并先做好必要的設置按照要求完成圖形的繪制在實例操作中更好的去熟練工具的使用方法保存圖片，并完成實驗報告顏色的選擇、文件大小等可依據(jù)自己的需要、喜好進行修改參照此試驗步驟可完成課后的習題練習以及相關的一些練習五、實驗內(nèi)容：打開文件，文件整體較暗，可以先調(diào)整其亮度。使用亮度/對比度的命令對整個畫面進行調(diào)整。 使用磁性套索工具選取人物圖像。（提示：為了選取的比較細致，我們常會把畫面放大，放大后觀察較仔細，但不能顯示全部，在使用磁性套索工具的同時，如果需要使用抓手工具觀察其他地方，就按住空格鍵，就會出現(xiàn)小手的圖標，可以移動觀察地方，在使用套索工具時不能在工具欄中切換到抓手工具，否則沒選完的選區(qū)就會應用。）反選人物外的景物圖像，懸著色相/飽和度的命令，在打開的對話框中選中“著色”復選框，并進行設置。（提示：色彩可按書上進行設置，也可選擇自己所喜歡的色彩進行更該，選區(qū)若是有些細節(jié)部分需要修改，可使用增減選區(qū)的方法進行細節(jié)上的修改，不需要全部重新選擇，浪費時間。再次反選，使用選區(qū)減的方式把人物的上半部分選區(qū)減去，剩下的就是裙子的部分。（提示：需要的選區(qū)可使用存儲的方式存儲起來，需要的時候可直接載入，另要善用載入選區(qū)，參考我們前面課堂上講解選取玫瑰花的花和葉子部分的方式。先把整個人物的選區(qū)存儲下，然后把裙子的選區(qū)也存儲下，留在后面?zhèn)溆谩＃┯猛瑯拥姆椒ò崖懵兜挠夷_部分去除。使用色彩平衡命令，在彈出的對話框中選中中間調(diào)單選按鈕，并進行設置，為裙子上色，色彩可自定。選擇上半身的選區(qū)。(提示：在上面我們已經(jīng)存儲了兩個選區(qū)，現(xiàn)在我們可以更為方便的選區(qū)上半身的選區(qū)，首先載入整個人物的選區(qū)，然后再載入裙子的選區(qū)，選擇從選區(qū)中減去，這樣我們就可以很方便的選擇上半身的選區(qū)了。)用同樣的方法選取不同的部分，進行上色，注意選區(qū)要選取的較仔細，進行細節(jié)上的調(diào)整，完成實驗?？墒褂猛瑯拥姆椒ㄍ瓿烧n后的練習或是相同的效果，也可為自己的照片做上色的處理。最后完成效果圖六、實驗總結：結合實例能夠更好的提高學生的興趣，也能夠在學生制作的過程中發(fā)現(xiàn)問題。較好地完成此試驗，可自行完成書上或其他有關的一些練習和實例。教師可依據(jù)內(nèi)容做實例的調(diào)整?？梢罁?jù)學生掌握的情況更換其他實例，實例可以不同，能夠達到相同的實驗目的就可以了。 實驗六 路徑的使用練習一、實驗目的：讓同學們了解并掌握路徑的使用方法二、實驗要求：要求能夠按照試驗指導書的步驟完成給定的練習三、實驗器材：裝有Photoshop的計算機四、實驗步驟： 打開Photoshop軟件并先做好必要的設置按照要求完成圖形的繪制在實例操作中更好的去熟練工具的使用方法保存圖片，并完成實驗報告顏色的選擇、文件大小等可依據(jù)自己的需要、喜好進行修改參照此試驗步驟可完成課后的習題練習以及相關的一些練習五、實驗內(nèi)容：首先新建文檔，大小自定。輸入文字，選擇文字圖層，然后選擇菜單欄中圖層選項中文字/創(chuàng)建工作路徑選項。轉(zhuǎn)換到鋼筆工具，把錨點進行調(diào)整，如圖。（提示：可刪除多余的節(jié)點，把兩個字的路徑組合在一起）用同樣的方法可編輯其他字的路徑。按照自己的想法對字體路徑進行修改，可更換不同的文字，如自己的名等，注意路徑修改后曲線的平滑，學會控制錨點，創(chuàng)建出自己想要的路徑。路徑創(chuàng)建好之后就可以根據(jù)自己的喜好為文字填色、描邊等處理，可隨意更改背景顏色，注意圖層的選擇，在使用描邊、填充顏色命令時注意圖層的選擇。（最好是先新建圖層，再填充或是描邊，這樣背景可隨時方便更換修改）根據(jù)自己需要對路徑進行填色等處理。（注意選好圖層）可使用圖層屬性等再做些效果，也可自由變換，復制圖層，進行透明度的調(diào)整等，各人可依據(jù)自己進行調(diào)整。（如圖）六、實驗總結：結合實例能夠更好的提高學生的興
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