【總結(jié)】第一篇:計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案 計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案 計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案 一、培養(yǎng)目標 本專業(yè)培養(yǎng)具有基本的科學素養(yǎng),系統(tǒng)掌握計算機科學與技術(shù)的基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識...
2024-11-04 12:35
【總結(jié)】高職護理專業(yè)人才培養(yǎng)方案(專業(yè)代碼:630201)一、招生對象及學制:招生對象:高中畢業(yè)生、中等職業(yè)學校畢業(yè)生或同等學歷者。學制:全日制三年。二、培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線,適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟需要,面向醫(yī)療、社區(qū)、康復、家庭保健服務(wù)第一線,掌握護理職業(yè)崗位所需的基礎(chǔ)知識及技能,具備較強的臨床護理、社區(qū)護理等崗位的實際工作能力,具備良好的職業(yè)道德、人文素
2025-06-07 08:51
【總結(jié)】高分子材料應(yīng)用技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案專業(yè)編號:一、專業(yè)建設(shè)指導委員會高分子材料應(yīng)用技術(shù)專業(yè)專業(yè)建設(shè)指導委員會由專業(yè)帶頭人、骨干教師及賽輪股份有限公司總經(jīng)理、三角集團、固鉑成山輪胎有限公司、威海松瑞電子有限公司等知名企業(yè)的技術(shù)專家聯(lián)合組建。專業(yè)指導委員會的工作任務(wù)是把握本專業(yè)的發(fā)展趨勢,指導專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教材建設(shè)、實訓基地建設(shè)、師資隊伍建設(shè)等工作,為校企合作牽線搭橋,促進專業(yè)建設(shè)水
2025-05-15 01:08
【總結(jié)】1/392022級物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案(專業(yè)代碼:590129)軟件與服務(wù)外包(信息)學院二〇一三年七月2/39編制說明本專業(yè)人才培養(yǎng)方案適于三年全日制普通高職專業(yè),由軟件與服務(wù)外包(信息)學院物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)訓教部與青島物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)研究院、無錫泛太科技有限公司等共同制訂,經(jīng)學院物聯(lián)網(wǎng)工作專家委員會論證、審議,學院批準在2022
2025-05-14 13:53
【總結(jié)】1/172常州機電職業(yè)技術(shù)學院物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)2022級教學標準2/172目錄第一部分物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)人才需求與專業(yè)改革調(diào)研報告......................................................................1第二部分物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)人
2025-05-13 03:48
【總結(jié)】2014級物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案濰坊職業(yè)學院二〇一三年九月2014級物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)對象與學制1.培養(yǎng)對象:全日制在校生2.學制:全日制三年二、培養(yǎng)目標本專業(yè)主要培養(yǎng)具有較高物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)理論知識和實踐應(yīng)用技能,滿足傳感器與無線射頻識別(RFID)設(shè)備安裝、調(diào)試、維修、維護;無線傳感網(wǎng)絡(luò)
2025-05-13 03:11
【總結(jié)】機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱機電技術(shù)應(yīng)用二、招生對象與學制本專業(yè)招收初中畢業(yè)生或具有同等學歷者,學制三年。三、培養(yǎng)目標培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、熱愛社會主義祖國和社會主義事業(yè);具有為國家富強和人民富裕而艱苦奮斗的獻身精神,具有實事求是、獨立思考、勇于創(chuàng)新的科學精神;具有良好的職業(yè)道德和思想品質(zhì);掌握從事機電專業(yè)所需要的文化基礎(chǔ)知識、專業(yè)技術(shù)知識和操作
2025-05-04 06:25
【總結(jié)】“焊接技術(shù)應(yīng)用”專業(yè)人才培養(yǎng)方案20
2025-05-09 22:33
【總結(jié)】三二連讀五年制高職計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、高等職業(yè)教育專業(yè)名稱及專業(yè)代碼1.專業(yè)名稱:計算機應(yīng)用技術(shù)2.專業(yè)代碼:590101二、對應(yīng)中等職業(yè)學校專業(yè)名稱及專業(yè)代碼1.專業(yè)名稱:計算機應(yīng)用專業(yè)2.專業(yè)代碼:090100三、培養(yǎng)對象與學制:全日制在校生:全日制五年。四、培養(yǎng)目標培養(yǎng)擁護黨的基本路線,德、智、體、美全面發(fā)展的,從事辦公
2025-05-13 23:54
【總結(jié)】計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)計劃一、培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)目標是:培養(yǎng)具備良好的思想道德素質(zhì),具有計算機理論基礎(chǔ)和計算機應(yīng)用能力,適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的,德、智、體、美全面發(fā)展的從事信息技術(shù)及相關(guān)行業(yè)的計算機應(yīng)用與管理的高素質(zhì)技能型專門人才。二、培養(yǎng)規(guī)格該專業(yè)學生在校需完成除公修課以外的專業(yè)基礎(chǔ)和專業(yè)課共18門的修業(yè)任務(wù),主要包括計算機技術(shù)的基礎(chǔ)理論
2025-05-14 04:07
【總結(jié)】1LiaochengVocationalandTechnicalCollege物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案二0一三年五月2前言物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)2020
2025-10-04 12:18
【總結(jié)】:590129適用年級:2020級專業(yè)負責人:制訂時間:系審定人:審定時間:教務(wù)處審核:審核時間:學院審批人:審批時間:2020級物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、招生對象及學制1.招生對象:普通高中畢業(yè)生。2.學制:三年。二、專業(yè)培養(yǎng)目標本專業(yè)
2025-10-07 22:12
【總結(jié)】數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)專業(yè)(高職)人才培養(yǎng)方案(影視后期制作方向)所屬教學系:信息技術(shù)系適用年級:2016級制定時間:2016年7月專業(yè)名稱:數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)專業(yè)(影視后期制作方向)專業(yè)代碼:610210一、招生對象普通高中畢業(yè)生及中等職業(yè)學校畢業(yè)生二、學制與學歷學制:全日制三年
2025-05-14 23:18
【總結(jié)】數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)專業(yè)(高職)人才培養(yǎng)方案(影視后期制作方向)所屬教學系:信息技術(shù)系適用年級:2016級制定時間:2016年7月專業(yè)名稱:數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)專業(yè)(影視后期制作方向)專業(yè)代碼:610210一、招生對象普通高中畢業(yè)生及中等職業(yè)學校畢業(yè)生二、學制與學歷學制:全日制三年學歷:普
【總結(jié)】常州機電職業(yè)技術(shù)學院物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)2012級教學標準目錄第一部分物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)人才需求與專業(yè)改革調(diào)研報告................
2025-10-03 20:20