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機電設備維修與管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案(編輯修改稿)

2025-06-09 02:05 本頁面
 

【文章內容簡介】 數(shù)學方法、分析問題、解決問題的能力,創(chuàng)新意識和綜合能力計算機應用基礎初識互聯(lián)網(wǎng)、Word、PowerPoint、Excel、Access、平面繪畫、動畫制作等運用計算機進行各項操作的基本能力與現(xiàn)代信息社會接軌,能熟練運用計算機基本功能表3 公共基礎課(高職2年)課程名稱知識能力素質(態(tài)度與情感)毛澤東思想與中國特色社會主義理論體系概述馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論基本觀點教育正確看待中國特色社會主義發(fā)展歷程正確的科學發(fā)展觀法律基礎基本法律知識了解法律,遵守法律,并能用法律維護自己的正當權益遵法守法,依法辦事大學體育羽毛球、乒乓球、排球、籃球等掌握多種體育技能養(yǎng)成自覺鍛煉身體的習慣,培養(yǎng)學生勇敢、頑強的拼搏精神、公平競爭及樂觀、自信、自強、進取的心理品質高等數(shù)學一元函數(shù)微積分、多元函數(shù)微積分簡介培養(yǎng)學生正確、熟練的基本運算能力和一定的邏輯思維能力提高運用數(shù)學方法、分析問題、解決問題的能力,創(chuàng)新意識和綜合能力大學英語傳授必要的語言知識,對學生進行聽、說、讀、寫的語言訓練較強閱讀本專業(yè)外語技術資料的能力,初步聽說能力和基本書寫應用文的能力,進一步提高外語使用能力英語運用基本能力表4 專業(yè)技能課(中職3年)課程名稱知識能力素質機械制圖了解國家制圖標準和投影法的一些基本概念;掌握正投影法的基礎理論及其應用;掌握點線面、基本體、切割體、相貫體、組合體的投影繪制方法;掌握機件形狀的常用表達方法;掌握標準件的繪制;掌握繪制(含零部件測繪)和閱讀機械圖樣方法,學會標注尺寸,確定技術要求,初步具備一般復雜程度零部件的繪圖能力。了解制圖國家標準的基本規(guī)定;掌握正投影法和三視圖的投影規(guī)律;掌握組合體的形體分析和繪制方法;掌握圖樣的表示方法;掌握零件圖和裝配圖的讀取和繪制方法。培養(yǎng)學生認真負責的工作態(tài)度和嚴謹細致的工作作風,注重培養(yǎng)學生的自學能力、審美能力和創(chuàng)新能力;啟發(fā)學生主動學習,培養(yǎng)學生獨立思考問題、分析問題、解決問題的能力,提高學生自我學習和發(fā)展的能力。機械基礎掌握靜力學和四種變形、強度計算的基本理論;掌握常用機構、通用零件及傳動的基本理論;掌握常用液氣壓元件的構造和工作原理;初步掌握液氣壓設備的結構和工作原理。具備繪制機構中構件的受力圖的能力;具備對桿件進行強度計算的能力;具備初步對普通機械傳動裝置和簡單機械進行分析的能力;會正確使用設備、初步具備對機械設備進行維護保養(yǎng)的能力;具備初步的液氣壓設備操作、故障分析和基本維護能力。具備理論和實踐相結合的能力;提高學生對機械技術工作的適應性和培養(yǎng)其開發(fā)創(chuàng)新的能力;培養(yǎng)嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L,科學的思維方法?;Q性與測量技術光滑圓柱公差配合,形位公差,表面粗糙度和圓錐結合,螺紋結合,鍵聯(lián)接,圓柱齒輪公差等能選擇確定合理的公差配合培養(yǎng)學生的觀察歸納能力、工程意識、理解能力和創(chuàng)新能力電工電子技術直流電路、交流電路基礎知識;了解數(shù)字電路的基本設計方法;了解電工安全技術;模擬電路的基本知識;門電路及邏輯代數(shù)、觸發(fā)器、組合邏輯電路和時序邏輯電路等具備使用常用電工儀器儀表及電工工具的能力;具備識別和分析一般程度的電工及電子電路原理圖的能力;具備對電工及電子電路進行初步分析、調試、維護能力;具備處理電路中存在的簡單故障的能力培養(yǎng)辯證思維的能力;培養(yǎng)學生分析問題解決問題的能力;增強職業(yè)道德意識機械加工基礎各種加工設備的組成、運動、部件附件功用、金屬切削的基礎知識及典型加工方法工件的裝夾、加工和測量方法培養(yǎng)學生的觀察歸納能力、工程意識、理解能力和創(chuàng)新能力機械設備原理與結構典型機電設備工作原理與結構剖析為機械設備維護、裝調奠定堅實的基礎培養(yǎng)學生的觀察歸納能力、工程意識、理解能力和創(chuàng)新能力設備電控及PLC技術基礎常用低壓電器元件,繼電器、接觸器控制線路的組成、工作原理、維護常識及常見故障的排除方法,可編程序控制器原理及編程方法等能對常用機械設備電氣控制部分進行維護與維修培養(yǎng)學生的觀察歸納能力、工程意識、理解能力和創(chuàng)新能力機電設備維護與保養(yǎng)機電設備使用注意事項、日常維護要點、保養(yǎng)基本手段等具備典型機電設備維護與保養(yǎng)的基本知識與能力培養(yǎng)學生的觀察歸納能力、工程意識、理解能力和創(chuàng)新能力機修鉗工機械設備安裝、調試、修配、拆裝、零部件加工等具備機修鉗工基本技能培養(yǎng)學生的觀察歸納能力、動手操作能力、工程意識、理解能力和創(chuàng)新能力機電設備安裝調試典型機電設備正確安裝方法、調試注意事項具備典型機電設備安裝調試的能力培養(yǎng)學生的觀察歸納能力、動手操作能力、工程意識、理解能力和創(chuàng)新能力表5 專業(yè)技能課(高職2年)課程名稱知識能力素質機械設計基礎靜力學基礎、材料力學、機械常用機構、通用零件的設計與選用方法常用機構工作原理、結構、設計;通用零件的設計與選用能力簡單機械裝置的設計能力與創(chuàng)新意識工程材料與成形技術常用材料的類別、機械性能、熱處理方法及鑄、鍛、焊等基本內容材料基本性能及熱加工方法的了解培養(yǎng)學生的觀察歸納能力、理解能力和創(chuàng)新能力液壓與氣動系統(tǒng)及維護液壓傳動的基本知識、液壓元件、液壓基本回路及典型液壓系統(tǒng)具備液壓系統(tǒng)基本知識,能對液壓系統(tǒng)進行基本維護與維修培養(yǎng)學生的觀察歸納能力、工程意識、理解能力和創(chuàng)新能力維修電工電氣設備、電路維護維修基本注意事項,典型故障分析具備電工基本維護維修能力培養(yǎng)學生的觀察歸納能力、工程意識、理解能力和創(chuàng)新能力設備電控及PLC技術常用低壓電器元件,繼電器、接觸器控制線路的組成、工作原理、維護常識及常見故障的排除方法,可編程序控制器原理及編程方法等能對常用機械設備電氣控制部分進行維護與維修培養(yǎng)學生的觀察歸納能力、邏輯能力、工程意識、理解能力和創(chuàng)新能力計算機數(shù)控系統(tǒng)數(shù)控技術基本概念、計算機數(shù)控系統(tǒng)的硬件、軟件、位置檢測裝置、CNC的進給及主軸伺服驅動系統(tǒng)、數(shù)控系統(tǒng)的通信及可編程序控制器、典型數(shù)控系統(tǒng)的連接、數(shù)控系統(tǒng)的安裝調試與故障診斷和機床數(shù)控改造數(shù)控技術的基本概念與機床數(shù)控系統(tǒng)的組成原理,以及數(shù)控系統(tǒng)的連接調試、機床數(shù)控改造的設計及計算培養(yǎng)學生的觀察歸納能力、理解能力和創(chuàng)新能力測量與檢測技術機械設備的測量與檢測知識、手段,常用量具與方法能對常用機械設備進行測量與檢測培養(yǎng)學生的觀察歸納能力、工程意識、理解能力和創(chuàng)新能力機械設備管理機械設備的管理知識與方法對企業(yè)機械設備的基本管理能力培養(yǎng)學生的工程意識、理解能力和創(chuàng)新能力設備故障診斷與排除典型設備故障分析、診斷與排除具備典型設備故障分析、診斷與排除的能力培養(yǎng)學生的觀察歸納能力、典型故障排除能力、工程意識、理解能力和創(chuàng)新能力機械裝配技術了解裝配一般原則、裝配工具的正確使用、裝配方法、拆卸方法、零件清洗等能運用裝配技術術語編制裝配工藝規(guī)程,具備基本的機械裝配能力培養(yǎng)學生的觀察歸納能力、基本裝配能力、工程意識、理解能力和創(chuàng)新能力機械設備維修技術機修鉗工技能、機械設備修理技術及機電設備安裝與調試技能具備典型機械設備安裝、調試、維護、保養(yǎng)、管理、維修、拆卸清洗、換修、機器零件的修復工藝、典型零部件的修理與裝配、機械設備的整機維修的能力培養(yǎng)學生的觀察歸納能力、機械設備的安裝與維修能力、工程意識、理解能力和創(chuàng)新能力數(shù)控設備維護數(shù)控系統(tǒng)的組成、基本工作原理及分析方法;數(shù)控車床、數(shù)控銑床、加工中心、數(shù)控線切割機床和數(shù)控沖床等設備的工作原理、結構特點、維護保養(yǎng)和程序編制等內容具備用數(shù)控系統(tǒng)改造機械設備的初步能力,掌握常用數(shù)控設備操作、調整、與編程控制,了解常用數(shù)控設備維護保養(yǎng)基本常識和方法培養(yǎng)學生的觀察歸納能力、數(shù)控設備維護能力、工程意識、理解能力和創(chuàng)新能力表6 能力拓展課程(中職3年)課程名稱知識能力素質公關禮儀與技巧塑造形象、溝通信息、聯(lián)絡感情、增進友誼、社交禮儀原則等具備良好的與人交往的能力提升自身社交能力與魅力形體與健美形體與健美常識、內容、標準與訓練基本知識具有強壯的體格、健美的體形、良好的姿態(tài)及高雅氣質和風度的綜合的身體美提升自信與個人魅力人際關系心理學人際認知、人際印象、人際魅力、人際沖突、人際溝通、人際交往等原理與技能為人生快樂、事業(yè)成功、組織發(fā)展、社會和諧揚起風帆快樂自己,和諧社會漢字與書法欣賞學習欣賞漢字書法藝術,增進對漢字的了解、增強、對漢字的興趣,感受漢字的美學生的觀察、分析、想象、欣賞等能力,培養(yǎng)合作精神感受祖國優(yōu)秀民族文化的美勞動合同法了解勞動合同法基本內容明確勞動合同雙方當事人的權利和義務,保護自身合法權益構建和發(fā)展和諧穩(wěn)定的勞動關系,有法律意識表7 能力拓展課程(高職2年)課程名稱知識能力素質ISO9000質量認證體系審核員質量管理專業(yè)基礎知識、與質量管理體系認證有關的法律法規(guī)、組織的狀況及管理和運作的基本知識、審核員的個人素質、審核員注冊管理等具備ISO9000質量認證體系審核能力,取得審核員資格證書幫助各類組織改進質量管理體系,不斷提高市場競爭力中國哲學與人生中國哲學不同于西方哲學的特殊之處及中國哲學可提供給世人的安身立命的價值和意義等對中國哲學有了深入的了解,智慧得到了開啟,人生境界得到了提升促進精神成長、能力提高和知識結構優(yōu)化世界宗教文化了解世界宗教文化對宗教及其文化有一定了解豐富知識結構中華文明概覽了解中華文明培養(yǎng)、訓練享受美的能力開拓眼界,享受美校園到職場了解社會知識、職場基本能力
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