吉林省年度會計領(lǐng)軍人才選拔培訓(xùn)實施方案(編輯修改稿)
2025-06-08 22:36 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 廳或吉林大學(xué)管理學(xué)院不定期與學(xué)員進行聯(lián)系，了解學(xué)員學(xué)習、工作、科研等情況。組織、引導(dǎo)學(xué)員參加科研和社會實踐活動。吉林大學(xué)管理學(xué)院有計劃、有針對性地組織學(xué)員到省內(nèi)外知名企業(yè)實地考察、研究，學(xué)習先進管理經(jīng)驗。同時，組織學(xué)員根據(jù)培訓(xùn)情況和所在單位實際，撰寫研究報告，吉林大學(xué)管理學(xué)院提供學(xué)術(shù)指導(dǎo)。另外，培訓(xùn)周期內(nèi)和培訓(xùn)期滿后，根據(jù)學(xué)員特點和所在單位實際情況，組織優(yōu)秀學(xué)員參加國內(nèi)外考察、學(xué)術(shù)會議等活動，承擔吉林大學(xué)管理學(xué)院客座教授任務(wù)，逐步使學(xué)員成長為宣傳會計政策的專家、研究會計準則制度的專家、培訓(xùn)輔導(dǎo)會計準則制度的專家，給學(xué)員提供進一步施展才能的平臺。建立培訓(xùn)后持續(xù)跟蹤評價體系。定期了解學(xué)員完成培訓(xùn)后的職業(yè)崗位變化，聽取學(xué)員對學(xué)習課程的建議，為測評培訓(xùn)實施效果提供基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。六、培訓(xùn)教材根據(jù)每期培訓(xùn)學(xué)員的特點和需求，“量身定做”培訓(xùn)方案和培訓(xùn)內(nèi)容。（一）以會計領(lǐng)軍（后備）人才能力框架為指導(dǎo)，案例教學(xué)為手段，教授會計領(lǐng)軍（后備）人才應(yīng)具備的知識和技能。（二）以學(xué)員的實際需求為出發(fā)點，學(xué)以致用，解決學(xué)員在工作中遇到的實際問題。（三）關(guān)注社會經(jīng)濟熱點問題。結(jié)合企業(yè)改革、經(jīng)濟改革和會計改革等熱點問題，組織系列專題講座和互動研討等，拓展學(xué)員視野。（四）以吉林大學(xué)管理學(xué)院為主導(dǎo)，開發(fā)吉林省會計領(lǐng)軍（后備）人才培訓(xùn)系列輔導(dǎo)教材，形成一套吉林省會計領(lǐng)軍（后備）人才教材庫，并根據(jù)學(xué)科發(fā)展趨勢、我國經(jīng)濟管理和財務(wù)會計工作的發(fā)展進程、學(xué)員參與學(xué)習的效果等情況，定期對培訓(xùn)教材進行充實、修訂、完善。七、對學(xué)員的考核與管理（一）吉林大學(xué)管理學(xué)院負責培訓(xùn)期間學(xué)員的日常管理，建立學(xué)員檔案，系統(tǒng)記載學(xué)員在培訓(xùn)期間的學(xué)習、科研等情況。（二）實行政府資助與考核掛鉤制度。參加培訓(xùn)的學(xué)員，培訓(xùn)周期結(jié)束考核合格的，其培訓(xùn)期間的培訓(xùn)費用由省財政廳專項資金資助。不能保證按時參加集中培訓(xùn)，未能按照規(guī)定定期向省財政廳、吉林大學(xué)管理學(xué)院報送學(xué)習心得體會、業(yè)績報告、專業(yè)論文、案例研究報告、調(diào)研報告、考察報告等的，視為自動放棄繼續(xù)參加培訓(xùn)的權(quán)利。（三）引入淘汰機制。培訓(xùn)分為3個考核周期，即每年為一個考核周期，實施定期淘汰。建立量化考核體系，根據(jù)學(xué)員在每個考核周期中的綜合表現(xiàn)，
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