【總結】水產(chǎn)動物營養(yǎng)與飼料郭冉魚類營養(yǎng)與飼料學專業(yè)海洋學院河北農(nóng)業(yè)大學?蛋白質(zhì)的營養(yǎng)?糖的營養(yǎng)?脂肪營養(yǎng)?能量營養(yǎng)?維生素營養(yǎng)?礦物質(zhì)營養(yǎng)一.蛋白質(zhì)及其生理功能二.蛋白質(zhì)代謝與氮平衡三.魚蝦類對蛋白質(zhì)的需求四.魚蝦類對氨基酸的需求
2025-05-02 13:47
【總結】一杯牛奶,振興一個民族!大頭娃娃事件三鹿奶粉事件一袋奶粉,震驚一個民族?。?!劣質(zhì)奶粉(蛋白質(zhì)含量少、三聚氰胺)害死嬰兒劣質(zhì)奶粉最大的問題就是蛋白質(zhì)的含量特別低,吃了這種奶粉的嬰兒看起來是“大頭娃娃”,這種表現(xiàn)是水腫型營養(yǎng)不良,也就是這些嬰兒攝入的蛋白質(zhì)過少,導致了低蛋白血癥,這時嬰兒細胞、組織液
2025-01-16 18:00
【總結】蛋白質(zhì)的分子結構一、一級結構及其特征二、蛋白質(zhì)一級結構的測定方法三、二級結構及其特征四、蛋白質(zhì)二級結構的類型及其特點小結蛋白質(zhì)的分子結構有一級結構、二級結構、三級結構和四級結構小結直接法測定一級結構的要點a.測定蛋白質(zhì)的分子量及其氨基酸組分。b.斷裂多肽鏈內(nèi)的
2025-08-01 17:45
【總結】第四章蛋白質(zhì)與動物營養(yǎng)第一節(jié)蛋白質(zhì)概念與功能第二節(jié)單胃動物蛋白質(zhì)營養(yǎng)第三節(jié)反芻動物蛋白質(zhì)營養(yǎng)一、蛋白質(zhì)功能體組織的結構物質(zhì)體組織的更新物質(zhì)機體的調(diào)節(jié)物質(zhì)機體的能源物質(zhì)第一節(jié)蛋白質(zhì)概念與功能二、基本概念(一)粗蛋白質(zhì):飼料中含氮物質(zhì)的總稱飼料中含氮
2025-01-17 10:03
【總結】一、氨基酸及其種類(1)組成生物體蛋白質(zhì)的氨基酸約有種。(2)根據(jù)能否在人體內(nèi)合成可分為和兩類。20必需氨基酸非必需氨基酸
2025-04-29 05:39
【總結】回顧新課無機化合物有機化合物化合物原生質(zhì)主要由水、無機鹽、糖類、蛋白質(zhì)、脂類、核酸等化合物構成原生質(zhì)化合物是細胞結構和功能的物質(zhì)基礎細胞生物體細胞是生物體結構和功能的基本單位
2025-01-07 12:12
【總結】第二章蛋白質(zhì)化學李建賓蛋白質(zhì)的基本結構單位──氨基酸一、氨基酸的通式二、非蛋白質(zhì)氨基酸的概念三、20種常見的蛋白質(zhì)氨基酸的分類、結構及三字符號四、氨基酸的性質(zhì)五、肽和肽鍵的概念六、肽基的結構特點小結蛋白質(zhì)的概念和特征蛋白質(zhì)(protein)是生活細
【總結】第4章蛋白質(zhì)的共價結構一、蛋白質(zhì)通論二、肽三、蛋白質(zhì)一級結構的測定四、蛋白質(zhì)氨基酸序列與生物功能五、肽與蛋白質(zhì)的人工合成一、蛋白質(zhì)通論(一)蛋白質(zhì)的化學組成和分類(二)蛋白質(zhì)的形狀和大小(三)蛋白質(zhì)分子的構象與結構層次(四)蛋白質(zhì)功能的多樣性(一)蛋白質(zhì)的化學組成和分類
2025-01-07 07:55
【總結】牛乳蛋白質(zhì)的提取與鑒定一、實驗目的:?了解蛋白質(zhì)的化學性質(zhì);?掌握蛋白質(zhì)的提取方法和鑒定理。二、實驗原理:?牛乳中含豐富的蛋白質(zhì)(水分%、脂肪%、蛋白質(zhì)%、乳糖%、灰分%、能量),其中主要是酪蛋白。酪蛋白在牛乳中約占總蛋白量的5/6。1、酪蛋白提取的原理?蛋白質(zhì)是含羧
2025-05-12 08:53
【總結】大頭(dàtóu)嬰兒,由于天天(tiāntiān)吃蛋白質(zhì)含量極低的奶粉導致發(fā)育不良,身體嚴重浮腫,腦袋大,大頭嬰兒的頭比較大,面部肌肉(jīròu)松馳,表情比較呆滯,對外界事物的刺激反響較低。為...
2025-10-22 06:08
【總結】蛋白質(zhì)的生物合成概述以RNA中的mRNA為模板,將mRNA的堿基所組成的遺傳密碼轉(zhuǎn)變?yōu)榈鞍踪|(zhì)分子中氨基酸的排列順序,稱為蛋白質(zhì)的生物合成,也稱為翻譯(translation)。生物的遺傳信息儲存在DNA分子的堿基排列序列中(少數(shù)生物是RNA),在轉(zhuǎn)錄過程中,將DNA的遺傳信息轉(zhuǎn)移至mRNA
2025-01-04 05:41
2025-01-14 00:56
【總結】實驗二、蛋白質(zhì)的顏色反應及含量測定一、實驗目的?、了解構成蛋白質(zhì)的基本結構單位及主要連接方式。?、了解蛋白質(zhì)和某些氨基酸的呈色反應原理。?、學習幾種常用的鑒定蛋白質(zhì)和氨基酸的方法。?、學習考馬斯亮藍法、雙縮脲法測定蛋白質(zhì)濃度的原理和方法二、實驗重點難點?、雙縮脲反應及茚三酮反應的實驗原理?、對于雙縮脲
2025-05-13 22:03
【總結】主要內(nèi)容?緒論–實驗室一般規(guī)則及實驗室安全–實驗報告的撰寫及實驗成績的評定–本學期實驗內(nèi)容及安排?實驗一蛋白質(zhì)沉淀、變性反應3生物化學實驗室規(guī)則(1)1、遵守紀律,不得無故遲到、早退、大聲談笑。2、預習,熟悉實驗目的、原理、步驟。3、嚴格聽從教師的指導,及時記錄實驗原始數(shù)據(jù)。4、實驗場所整潔、
2025-05-14 03:29
【總結】蛋白質(zhì)組學Proteomics碩士生學位課程:?總學時數(shù):36?教學目的和要求?1.掌握蛋白質(zhì)組與蛋白質(zhì)組學的基本概念,基本理論與基本方法。?2.熟悉蛋白質(zhì)組研究的關鍵技術。?3.熟悉利用蛋白質(zhì)組研究策略設計研究課題的基本思路。?4.培養(yǎng)開展臨床蛋白質(zhì)組學與疾病蛋白質(zhì)組學研究的基礎能力。按照
2025-05-26 18:23