酗酒行為ppt課件(編輯修改稿)
2025-06-08 12:09 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的他躺在里面?！备膳碌氖牵R休患上了“胎兒酒精度紊亂癥” ——— 由于母親懷孕期間整日酗酒，馬休在子宮中便已重度酒精中毒。 ? 嬰兒時(shí)期的馬休表現(xiàn)得極度反常 ? “他不像別的孩子那樣愛哭愛鬧，而是整日安安靜靜，一聲不響。直到 11個(gè)月的時(shí)候，才第一次哭。 1歲時(shí)，他身體里的酒精度才下降到正常水平。他比別的孩子長得慢： 1歲才會(huì)笑、 3歲才會(huì)坐、 4歲才開始學(xué)走路”。 ? 看不懂他人表情和肢體語言 . 除生成發(fā)育緩慢外，酒精還破壞了馬休的大腦組織。馬休上小學(xué)時(shí)非常孤僻，他根本看不懂其他人的表情和肢體語言，聽不懂老師的講課?！白钔涣说氖撬趯W(xué)校上體育課的情景。”珍妮特回憶道，“比賽的哨子吹響了，所有的孩子都沖向終點(diǎn)，只有馬休站在那里一動(dòng)不動(dòng)。他不能理解老師要他干什么，也沒法與同學(xué)們相處?！? ? 馬休喜歡和低年級的同學(xué)玩，同班同學(xué)都覺得他很古怪，不愿意接近他?！八麖膩矶紱]有真正融入同學(xué)中間”，“一天放學(xué)后我問馬休課間休息時(shí)你干了什么，他說，‘我看著窗戶外面，心里想著你。’聽到這些，我難過極了”。 ? 經(jīng)過多年的刻苦努力，中學(xué)畢業(yè)后，馬休終于被英格蘭中部城市德比的一所大學(xué)錄取，主修音樂藝術(shù)。新的同學(xué)和新的環(huán)境讓馬休無所適從。第一學(xué)期，馬休整天把自己關(guān)在房間里不愿見人，直到珍妮特和理查德前來安慰他鼓勵(lì)他，他才愿意出門。 ? 但馬休其實(shí)非?？释笥?。有時(shí)候他冒險(xiǎn)去當(dāng)?shù)鼐瓢桑噲D和別人搭話。 ? 但因?yàn)樗麑ι鐣?huì)一無所知，語言行為又很古怪，所以沒有誰愿意接近他。 ? 看便箋條生活 三十多年過去，盡管現(xiàn)在馬休表面上看上去是個(gè)成年人，但實(shí)際上生活依然不能自理。由于大腦受到永久影響，記憶力嚴(yán)重受損，生活中的馬休脫離不了便箋條。 ? 每天從起床那一刻起，馬休就要看便箋條。他家的墻壁貼滿了字條，提醒他怎樣穿衣服、怎樣做早餐等等。即使是最平常的買東西，他都要按一定順序買，否則就什么都想不起來。有一次，超市忽然調(diào)整了商品擺放的位置，馬休什么也沒買成。結(jié)果他一整天都沒吃飯，一直等媽媽回家。 ? 用自身經(jīng)歷警示社會(huì) 馬休也曾試
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