文化生活主觀題ppt課件(編輯修改稿)
2025-06-08 08:59 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 化創(chuàng)新離不開對(duì)傳統(tǒng)的繼承，繼承是創(chuàng)新的必要前提。（ 3分）另一方面，創(chuàng)新是繼承的必然要求，文化創(chuàng)新表現(xiàn)在為傳統(tǒng)注入時(shí)代元素。對(duì)一個(gè)國(guó)家民族來說，如果漠視對(duì)傳統(tǒng)文化的批判性繼承，其民族文化的創(chuàng)新，就會(huì)失去根基。對(duì)一個(gè)企業(yè)來講，忽視對(duì)傳統(tǒng)的批判性繼承，同樣也會(huì)失去其存在的根本。（ 3分）? 迪斯尼公司不斷進(jìn)行 5%的改進(jìn)與改良，以此完成了一個(gè)又一個(gè)令無數(shù)人絞盡腦汁的創(chuàng)新任務(wù)，原因就在這里。（其他答案只要言之成理，可酌情給分）（ 3分）文化生活第三單元主觀題? 3（ 08南京二模） 2022年 6月 5日，國(guó)務(wù)院總理溫家寶到云南省瞢洱市地震災(zāi)區(qū)視察，看望受災(zāi)群眾，并鼓勵(lì)他們重建家園。在由帳篷搭建的臨時(shí)教室里，溫家寶總理為孩子們書寫了下面七個(gè)大字：挺起不屈的脊梁? (2)從 《 文化生活 》 角度， 怎樣理解 “挺起不屈的脊梁 ”。 (6分 )? “不屈的脊梁 ”體現(xiàn)自強(qiáng)不息的偉大中華民族精神。 (2分 )? 中華民族精神是中華民族生存、發(fā)展的精神支柱，是推動(dòng)中華民族走向繁榮、強(qiáng)大的精神動(dòng)力，是中華民族之魂。 (2分 ) 書 P71? 在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征程中，我們要大力弘揚(yáng)和培育民族精神。 (2分 )(3)通過 《 文化生活 》 學(xué)習(xí)，你認(rèn)為，我們?cè)鯓硬拍茏龅?“挺起不屈的脊梁 ”?(4分 )? (3)① 我們要堅(jiān)持發(fā)揮毛澤東思想、鄧小平理論和 “三個(gè)代表 ”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀的 “主心骨 ”作用。? ② 要繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)? ③ 正確對(duì)待外來文化的影響，借鑒世界各國(guó)先進(jìn)文明成果，弘揚(yáng)時(shí)代精神。? ④ 必須與弘揚(yáng)時(shí)代精神結(jié)合。? 在面對(duì)生活中的各種困難時(shí)，要有堅(jiān)強(qiáng)的意志、堅(jiān)定的信念和必勝的勇氣。 (4分 )? 3在不知不覺之中，麥當(dāng)勞、肯德基在中國(guó)的生意越來越好，可口可樂、百事可樂也成為飲料市場(chǎng)的主要品牌。西方的 “情人節(jié) ”、 “圣誕節(jié) ”等越來越受一些年輕人的歡迎，一些中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日卻有走向衰落的跡象。有人認(rèn)為，具有特定文化內(nèi)涵、體現(xiàn)著中華文明特點(diǎn)的傳統(tǒng)節(jié)日受到冷落，意味著西方發(fā)達(dá)國(guó)家的價(jià)值觀念、生活方式對(duì)我國(guó)民間文化的沖擊。請(qǐng)從文化生活角度思考：? （ 1）為什么一些中國(guó)青少年熱衷于過西方的節(jié)日？? ① 西方外來文化的沖擊? ② 有些青少年盲目追求所謂的 “追趕潮流 ”，民族文化觀念日趨淡漠，中華民族精神缺失，促使他們熱衷于過洋節(jié)。? 這也在一定程度上反映出我國(guó)民族傳統(tǒng)文化教育和中華民族精神培育工作的欠缺。? 針對(duì)上述情況，談一談對(duì)弘揚(yáng)和培育中華民族精神的認(rèn)識(shí)。? 思考角度：為什么（理論依據(jù)；形勢(shì)要求）? 3近年來，臺(tái)灣島內(nèi)局勢(shì)發(fā)生了重大、復(fù)雜的變化， “臺(tái)獨(dú) ”分裂勢(shì)力的活動(dòng)不斷加劇，給兩岸關(guān)系和平發(fā)展造成了嚴(yán)重影響。臺(tái)灣當(dāng)局不斷在臺(tái)灣政治、文化、教育等領(lǐng)域進(jìn)行 “臺(tái)獨(dú)正名 ”“去中國(guó)化 ”等推行 “文化臺(tái)獨(dú) ”活動(dòng)，此舉遭到臺(tái)灣民眾的強(qiáng)烈反對(duì)。? （ 1）聯(lián)系文化生活知識(shí)，說明為什么要反對(duì) “文化臺(tái)獨(dú) ”？? 首先，文化的作用，世界上每個(gè)民族都有自己獨(dú)特的文化，它們是民族延續(xù)的重要標(biāo)志。文化認(rèn)同是民族認(rèn)同、國(guó)家認(rèn)同的基礎(chǔ)。我國(guó)的各族人民對(duì)共同創(chuàng)造的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的中華文化，有高度的認(rèn)同感和歸屬感，有利地增強(qiáng)民族凝聚力。? 其次， “文化臺(tái)獨(dú) ”的實(shí)質(zhì)。臺(tái)灣分裂勢(shì)力搞 “文化臺(tái)獨(dú) ”，實(shí)際是打著 “本土化 ”的旗號(hào)，在文化、民族精神層面通過漸進(jìn)的方式，一步一步地從文化教育上切斷臺(tái)灣與祖國(guó)大陸的臍帶聯(lián)系，割斷臺(tái)灣同胞的民族認(rèn)同和國(guó)家認(rèn)同，從而逐步實(shí)現(xiàn)全面 “去中國(guó)化 ”的目的，為最終實(shí)現(xiàn) “臺(tái)獨(dú) ”預(yù)設(shè)基礎(chǔ)。? 再次， “文化臺(tái)獨(dú) ”的危害性。 “文化臺(tái)獨(dú) ”會(huì)模糊臺(tái)灣民眾的國(guó)家認(rèn)同和統(tǒng)獨(dú)心態(tài)。 “文化臺(tái)獨(dú) ”直接沖擊的是臺(tái)灣民眾的文化認(rèn)同，影響臺(tái)灣民眾的國(guó)家認(rèn)同和統(tǒng)獨(dú)心態(tài)，從而達(dá)到分裂祖國(guó)的目的。? 我們要 ……? 3 2022年 9月是第四個(gè) “中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月 ”。某校高三（ 1）班為了配合學(xué)校開展以弘揚(yáng)和培育民族精神為主題的宣傳教育活動(dòng)，準(zhǔn)備開展以下活動(dòng)： ① 舉辦一次展覽，其內(nèi)容主要是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民在長(zhǎng)期的實(shí)踐中豐富民族精神的具體成果。 ② 查閱相關(guān)資料，收集體現(xiàn)中華民族精神的格言和我國(guó)近現(xiàn)代歷史上最能體現(xiàn)偉大民族精神的代表人物及相關(guān)事跡。? （ 1）假如你是這次展覽的策劃者，請(qǐng)你將這次將要展覽的主要內(nèi)容的要點(diǎn)寫出來。（至少三點(diǎn)）? ① 在五千年的發(fā)展中，中華民族形成了以愛國(guó)主義為核心，團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。? ② 中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民在長(zhǎng)期的實(shí)踐中豐富和發(fā)展了中華民族精神，體
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