【總結】《土地的誓言》教案教學目標1.聯(lián)系時代背景,體會作者的思想感情。2.揣摩、欣賞精彩段落和語句。3.了解呼告的寫作手法。4.增強學生熱愛祖國家鄉(xiāng),發(fā)奮圖強的美好情操,培養(yǎng)崇高的愛國主義精神。教學重點體會作者的思想感情,揣摩精彩的段落和語句。教學難點了解呼告的寫作手法,揣摩精彩段落和語句。教學過程一、導語1931年9月18日日本
2025-04-17 00:20
【總結】《土地的誓言》教學設計 《土地的誓言》教學設計1教學目標 1.積累詞語,掌握“熾痛、嗥鳴、斑斕、怪誕、亙古”等詞的讀音、詞義,學會運用。 2.有感情地朗讀課文,深層體味作者的家園...
2024-12-06 00:47
【總結】教學設計模板教學設計課題名稱:土地的誓言姓名:陳洪亮工作單位:固始縣外國語中學學科年級:七年級語文教材版本:人教版一、教學內容分析(簡要說明課題來源、學習內容、這節(jié)課的價值以及學習內容的重要性)《土地的誓言》是端木蕻良在“九一八”事變十周年所作的一篇抒情散文,充溢著飽滿、深沉的愛國熱情。眷戀鄉(xiāng)土是一種具有共通性的感情,而作者所眷戀的關東原野,當
2025-05-12 01:09
【總結】單擊此處編輯母版標題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級7.土地的誓言單擊此處編輯母版標題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級單擊此處編輯母版標題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級
2024-12-07 22:22
【總結】《土地的誓言》優(yōu)秀教學設計 《土地的誓言》優(yōu)秀教學設計1一、教學目標 1、知識與能力:(1)整體把握、理解“土地的誓言”。(2)理解作者的感情。 2、過程與方法:(1)朗讀體會作...
2024-12-06 00:50
【總結】土地的誓言端木蕻良松花江上鬼子來了逃難流浪我要媽媽土地的誓言端木蕻良初讀課文,讀準字音,感知課文內容。端木蕻良熾痛胸膛噴涌泛濫白樺林讕
2024-12-08 16:02
【總結】7土地的誓言字詞盤點摯.痛(zhì)嗥.鳴(háo)讕.語(lán)亙.古(gèn)鎬.頭(gǎo)田壟.(lǒnɡ)蚱蜢..(zhàměn
2025-06-17 12:09
【總結】端木蕻良教學目標:、有感情地朗讀課文,感知課文內容,把握作者的思想感情.、品位本文具有激情的語言.、強化學生熱愛故土.熱愛祖國的情感.教學重點:、有感情地朗讀課文,感知課文內容,把握作者的思想感情.、品位本文具有激情的語言.歌曲欣賞:松花江
2025-06-21 05:18
【總結】我們回憶已經過去的學習生活!現(xiàn)在,我們面對的是實實在在的XXX天!我們面對為之奮斗近十年夢想中的高中,憧憬中的大學!我們面對今年中考的洗禮!
2024-08-10 15:35
【總結】 土地的誓言讀后感 “不要問我從哪里來,我的故鄉(xiāng)在遠方,為什么流浪,流浪遠方……”讓我首先聯(lián)想到這首歌。我覺得文中關內的東北人就像歌中所唱的一般,遠離了親愛的家鄉(xiāng),四處流浪飄蕩,無家可歸。而對故土...
2024-09-25 18:05
2025-06-21 05:17
2025-06-15 22:18
【總結】7土地的誓言R·七年級語文下冊、品味本文具有激情的語言,理解關鍵語句的含義。,把握作者強烈的思想感情。。學習目標新課導入《松花江上》1935年張寒暉在西安目睹東北軍和東北人民流亡慘狀而創(chuàng)作的一首抗日歌曲。歌曲唱出了“九一八”事變后東北民眾以至中國人民的悲憤情懷,被譽為《流亡三部曲》之一,風靡
2025-06-21 00:00
【總結】單擊添加愛的祝福xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx情人節(jié)主題模板素材天下網天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:175569632天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:175569632模板的使用天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:1755
2024-10-18 17:25
【總結】7土地的誓言1.給加點字注音或根據(jù)拼音寫漢字。(10分)嗥.鳴()讕.語()摯.痛()斑斕.()鎬.頭()怪誕.()田lǒnɡ()山jiàn()泛l
2024-12-08 03:41