小學(xué)六年級(jí)計(jì)算機(jī)下冊(cè)教案(編輯修改稿)
2025-06-08 01:51 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 課時(shí)教學(xué)過(guò)程： 一、導(dǎo)入教師放映課件。(兩個(gè)不同的課件)交流，通過(guò)對(duì)比，你發(fā)現(xiàn)了什么？ 小結(jié)板書(shū)課題：插入圖片二、探究新知演示講解：插入圖片“圖片” 方法一：?jiǎn)螕簟安迦搿辈藛巍x擇“圖片”中的來(lái)自文件 方法二：找繪圖欄中板書(shū)設(shè)計(jì)：插入圖片：插入—圖片—來(lái)自文件—選中文件—插入調(diào)整大?。哼x中圖片—指向縮放點(diǎn)—在鼠標(biāo)變成雙箭頭時(shí)拖動(dòng)調(diào)整位置：指向圖片—拖動(dòng)第五課 大熊貓的生存環(huán)境——圖文的合理配合學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)會(huì)合理布局圖片和文字掌握?qǐng)D片和文字疊放的方法教學(xué)內(nèi)容和課時(shí)安排教學(xué)內(nèi)容教學(xué)要求課時(shí)安排認(rèn)知操作情感靈活安排圖片和文字的位置關(guān)系掌握熟練感興趣1課時(shí)教學(xué)重點(diǎn) 改變圖片和文字的位置的方法教學(xué)難點(diǎn) 引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)改變圖片和文字的位置關(guān)系來(lái)達(dá)到一個(gè)比較理想的放映效果。教法學(xué)法： 演示講解法、自主探究法、小組合作法教學(xué)準(zhǔn)備： 講課課件、多媒體網(wǎng)絡(luò)教室教學(xué)過(guò)程步驟一在自己上節(jié)制作的幻燈片中插入文字和圖片觀察文字和圖片的位置關(guān)系有幾種（學(xué)生回答）A、文字位于圖片的下部B、文字位于圖片的上部C、文字位于圖片的右部D、文字位于圖片的左部步驟二：師：除了同學(xué)說(shuō)的四種外還有這一種展示：圖片和文字疊加強(qiáng)調(diào)：一般情況下，后插入的對(duì)象位于先插入的對(duì)象的上一層，如果位于下層的對(duì)象被遮蓋，我們可以通過(guò)設(shè)置疊放次序來(lái)顯示被遮蓋的對(duì)象。步驟三：做一做設(shè)置圖文疊加效果右擊圖片，彈出快捷菜單單擊“疊放次序”——“置于底層”請(qǐng)同學(xué)們對(duì)疊放次序中的其余三種也做一做，觀察效果步驟四： 小竅門(mén) 閱讀“百寶箱”總結(jié)出兩個(gè)小竅門(mén)：（1）當(dāng)對(duì)象完全隱藏在下層，不能用鼠標(biāo)來(lái)選擇時(shí)，如何用鍵盤(pán)這個(gè)好辦手呢？學(xué)生回答：先用鼠標(biāo)選取任一對(duì)象，再按下Tab鍵或Shift+Tab鍵，直到選中所需對(duì)象。（2）如果圖片顏色較深，文字看不清楚，可以把文字的顏色設(shè)置的淺一些。教學(xué)總結(jié)：本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了圖文的配置，目的是為了達(dá)到一個(gè)比較理想的放映效果。第六課 大熊貓的有聲世界——聲音的插入教學(xué)目標(biāo)： 掌握聲音的插入方法。教學(xué)重難點(diǎn)：掌握聲音的插入方法。教學(xué)準(zhǔn)備：講課課件、多媒體網(wǎng)絡(luò)教室 教學(xué)活動(dòng)過(guò)程設(shè)計(jì) 步驟一、 教師活動(dòng)： 復(fù)習(xí)提問(wèn)： ? ? 學(xué)生活動(dòng)： 回顧上次學(xué)習(xí)PowerPoint的情況?！ ?fù)習(xí)舊知 步驟二、 教師活動(dòng)： 請(qǐng)一位對(duì)PowerPoint比較了解的學(xué)生充當(dāng)小老師，向全班同學(xué)介紹示范有關(guān)聲音的插入方法?！ W(xué)生活動(dòng)： 一位學(xué)生進(jìn)行示范講解。其他同學(xué)認(rèn)真聽(tīng)，不明白的地方提出來(lái)?！ ≡O(shè)計(jì)意圖： 培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展?！ 〔襟E三、 教師活動(dòng)： 老師檢驗(yàn)小老師的教學(xué)效果，并給予指導(dǎo)?！ W(xué)生活動(dòng)： 學(xué)生按要求做有關(guān)聲音與影片的插入練習(xí)。小老師對(duì)同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)。 設(shè)計(jì)意圖： 培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，和探究性學(xué)習(xí)能力?！ 〔襟E四、 教師活動(dòng)：（講解） 用錄音機(jī)錄制聲音 學(xué)生活動(dòng)： 學(xué)生聽(tīng)，并做好記錄?！ ≡O(shè)計(jì)意圖： 讓學(xué)生學(xué)會(huì)自己創(chuàng)作聲音素材。 步驟五 教師活動(dòng)： 老師檢驗(yàn)小老師的教學(xué)效果，并給予指導(dǎo)?！ W(xué)生活動(dòng)： 學(xué)生嘗試錄制聲音 設(shè)計(jì)意圖： 培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，和探究性學(xué)習(xí)能力。 步驟六、 教師活動(dòng)： 欣賞學(xué)生作品 學(xué)生活動(dòng)： 展示自己制作的演示文稿?！ ≡u(píng)價(jià)別人的作品 設(shè)計(jì)意圖： 讓學(xué)生體驗(yàn)到成功的樂(lè)趣，培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的能力?！ 〔襟E七: 教師活動(dòng)： 教師小結(jié)小老師的教學(xué)情況。補(bǔ)充不足之處 學(xué)生活動(dòng)： 學(xué)生整理本課學(xué)習(xí)內(nèi)容?！ ≡O(shè)計(jì)意圖： 鞏固新知，讓學(xué)生對(duì)本次課的內(nèi)容有全面的認(rèn)識(shí)?！ “鍟?shū)設(shè)計(jì)： 聲音、插入 聲音：插入/聲音/文件中的聲音第七課插入動(dòng)畫(huà)2課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：掌握放映幻燈片的方法掌握在幻燈片中插入動(dòng)畫(huà)的方法教學(xué)重點(diǎn)：掌握在幻燈片中插入動(dòng)畫(huà)的方法教學(xué)難點(diǎn)：掌握在幻燈片中插入動(dòng)畫(huà)的方法教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入：我們?cè)诳吹降幕脽羝继幱诰庉嫚顟B(tài)，這時(shí)只能對(duì)幻燈片進(jìn)行編輯，觀看不了完整的效果，要觀看整體效果就需要放映幻燈片。二、新授操作演示如何放映幻燈片。（1）通過(guò)菜單放映幻燈片單擊“幻燈片放映”，選擇觀看放映。（2）通過(guò)幻燈片按鈕放映（3）在編輯狀態(tài)下敲擊f5一樣可以放映幻燈片。（4）學(xué)生實(shí)際操作練習(xí)，教師巡視指導(dǎo)。演示插入動(dòng)畫(huà)的操作方法（1）點(diǎn)擊插入——圖片——來(lái)自文件——彈出插入圖片的對(duì)話框選擇自己需要的動(dòng)畫(huà)圖片，選擇后點(diǎn)擊插入，將圖片插入到合適的位置。（2）學(xué)生實(shí)際練習(xí)，老師巡視指導(dǎo)（3）挑選學(xué)生進(jìn)行演示三、思考與練習(xí)為作品加上動(dòng)畫(huà)。放映觀看效果。三、總結(jié)第八課設(shè)置動(dòng)畫(huà)效果2課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：了解兩種設(shè)置動(dòng)畫(huà)效果的方法。初步掌握“自定義動(dòng)畫(huà)”對(duì)話框的操作。能制作動(dòng)畫(huà)效果的幻燈片。教學(xué)重點(diǎn)：了解兩種設(shè)置動(dòng)畫(huà)效果的方法。教學(xué)難點(diǎn)：制作出多專用動(dòng)畫(huà)效果教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入：在播放幻燈片時(shí)，為了突出重點(diǎn)，提示講解的內(nèi)容，是幻燈片生動(dòng)活潑，更加引人注目我們還可以設(shè)置各種動(dòng)畫(huà)效果。大家先來(lái)看看動(dòng)畫(huà)效果是什么樣的。二、新授操作演示3．任務(wù)二：使用“自定義動(dòng)畫(huà)”命令邊看書(shū)邊練習(xí)。(1)打開(kāi)“”演示文稿，單擊“幻燈片瀏覽視圖”按鈕。(2)選擇第四張幻燈片，單擊“幻燈片放映(D)”菜單中的“自定義動(dòng)畫(huà)(M)…”命令，彈出“自定義動(dòng)畫(huà)”對(duì)話框。(3)單
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