小班健康教案(同名4284)(編輯修改稿)
2025-06-08 01:49 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 活動準備： 1 、寢室環(huán)境布置“怎樣午睡好” 2 、布娃娃一個。 活動過程： 一、情景感知: 情景表演，讓幼兒形象地感知怎樣午睡好。 (演示娃娃的午睡） 讓幼兒在感知“娃娃”的午睡過程中，形象地理解以下兩點： （1） 為了避免起床時不受凍，能趕快穿上自己的衣、褲、鞋、襪，就應該把這些東西整齊地放在固定處。 （2）為使在睡覺時不受涼，就要蓋好小棉被，學習鉆被窩入睡。 二、方法傳受 邊表演邊念兒歌《午睡》通過生動、有趣的形式，提高幼兒練習的興趣，幫助幼兒掌握正確的方法。 讓幼兒邊聽邊做，將脫下的衣物等放在固定處。 脫下鞋子和外衣，端端正正放整齊。 鋪好被子上床去，小被暖和蓋身體。 閉上眼睛手放好，不吵不鬧睡午覺。 房間里面靜悄悄，一覺醒來精神好。 教幼兒把小鞋子放整齊。教師邊念兒歌《小船靠岸》邊引導幼兒把鞋子放整齊。 小鞋小鞋像小船，離開小腳要靠岸。 快快劃呀快快劃，誰的小船先靠岸？ 誰的小船靠得好。 啟發(fā)幼兒將脫下來的衣服疊整齊 ， 教師邊念兒歌《折疊衣》邊教孩子疊衣服。 放平衣服對整齊，先將“兩袖”向前抱， 再把“腰兒”彎一彎，看看是否疊好了。 褲腰對褲腰，褲腳對褲腳， 中間折一折，褲子就折好。 找呀找，找呀找，襪頭、襪口找朋友，找到朋友反跟斗。 學鉆被，蓋被。 可讓個別幼兒示范正確方法：掀開一側被子，躺下后雙腳伸直，將掀起的被子蓋在身上，蓋好被邊、被角。 教師念兒歌幼兒跟兒歌《鉆被窩》做動作。 先開一扇門，躺下把腳伸， 小門關關緊，閉上小眼睛。 （以上這些活動，還可以結合幼兒午睡生活環(huán)節(jié)進行）。 三、鞏固幼兒的良好行為習慣。 （1） 開展“賽一賽”的游戲（比一`比，看誰疊得快。比一比，看誰擺得快。比一比，看誰鉆得快）。并進行鼓勵和表揚。 （2） 在活動之余繼續(xù)進行練習，讓幼兒逐漸熟悉并鞏固這些方法。 小班生活活動 給娃娃穿衣服活動目標： 教幼兒學習扣紐扣的方法。 在操作過程中發(fā)展幼兒手指肌肉活動，使幼兒兩手互相配合協(xié)調(diào)。 一、活動準備： 大娃娃若干，每個娃娃穿一件背心，在幼兒學解紐扣的基礎上進行。 二、活動過程： （一）激發(fā)幼兒興趣： 師：今天天氣真好，我們帶娃娃到公園去玩玩，但是帶娃娃到公園去先要幫他把衣服穿好。 （二）教幼兒幫娃娃穿衣服： 老師講解示范： 先給娃娃穿上衣服（將娃娃的手伸進袖口）然后把衣服對整齊。一只手的食拇指那著紐扣，另一只手的大拇指伸進紐扣洞，由食指幫忙，將紐扣塞進紐洞。這樣一個紐扣便扣好了。（老師先后示范扣三粒紐扣） 幼兒操作： （1）讓幼兒學習先扣最下面的一粒紐扣，再找旁邊的紐洞。 （2）幼兒操作，老師巡回指導，重點指導能力弱的幼兒。 老師檢查娃娃衣服上的紐扣是否都扣整齊了。 （三）帶娃娃外出散步。 小班生活活動 我要上廁所活動目標：激發(fā)幼兒在活動中能夠大膽向老師表達自己有便意的需求。知道有便意時及時入廁，養(yǎng)成不憋屎、憋尿、不尿濕褲子、不隨地大小便的習慣。活動準備：故事掛圖、課間、圖片。表格、哭臉笑臉標志?；顒舆^程：一、故事導入講述故事《小剛的褲子濕了》。集體討論：（1）、故事里的小剛怎么啦？他為什么會尿濕褲子？ （2）、你尿過褲子嗎?尿在褲子里會有什么感覺？引導幼兒體驗尿濕褲子的感受：（1）、出示體驗。 （2）、請幼兒談自己的感受。小結：現(xiàn)在是冬天，天氣很冷，有了大小便不及時告訴老師尿在褲子里，就會像剛才毛巾放在胳膊上那樣，冰冰涼涼、不舒服，而且如果是拉到褲子里會很臟、很臭。引導幼兒說說有了大小便該怎么做。二、引導幼兒觀看課件，激發(fā)幼兒在活動中能大膽表達自己有便意的需求。課件一：蒙氏自主活動中 提問：小朋友們在干什么？他怎么啦？他是怎么做
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1