【文章內(nèi)容簡介】 ， ?尋 ?是前鼻音， ?沖、蕩、杏 ?是后鼻音，讀好輕聲 ?姑娘 ?。 出示： tu ō di224。o mi225。n ǎo h224。i xiū zhē yǎn t224。n t239。u d249。 juān 脫． 掉 棉 襖． 害 羞． 遮． 掩探．． 頭 杜． 鵑． ch 249。 d224。o jiě d238。n ɡ n226。n y225。 yīn f fēn ɡ zhenɡ 觸． 到 解． 凍 嫩． 芽 音 符． 風(fēng) 箏． 指名讀第三、四行詞語 自由練讀，同位輪讀，指名讀。重點(diǎn)指導(dǎo)： ?遮、觸 ?為翹舌音， ?掩、鵑、嫩 ?為前鼻音， ?箏 ?為后鼻音。輕聲 ?風(fēng)箏 ?等。 3. 檢查課文朗讀 小朋 友們詞語讀得這么好，課文能讀正確流利嗎？ 11 （ 1）同桌合作輪讀課文，讀得正確流利地就給同桌豎起大拇指，不正確的讓他多讀幾遍，我請讀得用心，聽得專心的同學(xué)展示。（注意讀書姿勢：雙手捧書，眼離書本一尺） （ 2）指名朗讀課文 （ 3）自由讀全文，爭取讀得正確流利。 4. 指導(dǎo)書寫生字。 （ 1）田字格課件出示：沖 尋 姑 娘 吐 柳 蕩 桃 杏 讓學(xué)生仔細(xì)觀察字形結(jié)構(gòu)，指名說。 （ 2）教師重點(diǎn)指導(dǎo)書寫 ?柳、蕩、桃 ?，（課件出示） ?柳 ?左右結(jié)構(gòu)，左窄右寬，右邊是個 ?卯 ?。 ?蕩 ?上下結(jié)構(gòu)，第七筆是橫折 折折鉤。 ?桃 ?字第八筆是豎彎鉤，不是斜勾。 （ 3）認(rèn)真讀貼，描一個寫一個。注意寫字姿勢，頭正身直足安。 （ 4）展評學(xué)生的書寫。 三、復(fù)習(xí)鞏固 1. 小游戲，送詞語寶寶回家。 （ 1）春天像個害羞的（小姑娘），遮遮掩掩，躲躲藏藏。 （ 2）她在（柳枝）上（蕩秋千），在風(fēng)箏尾巴上搖啊搖；她在喜鵲、杜鵑嘴里叫，在（桃花）、（杏花）枝頭笑 …… 2. 同學(xué)們，這節(jié)課我們寫好了生字，讀準(zhǔn)了詞語，再來讀讀。 小結(jié)：看來這些生字詞同學(xué)們不僅記住了，會寫，也會用， 12 這才是真會了！ 第二課時 （一） 復(fù)習(xí)舊知，導(dǎo)入新課 教師檢查學(xué)生的識字情況，（出示詞語卡片） 學(xué)生認(rèn)讀生字，詞語。學(xué)生開火車讀生字并選一生詞說一句話。 （二）圖文對照，讀中感悟 1. 學(xué)習(xí)第 2自然段。 師：要去野外找春天了，課文中的小朋友現(xiàn)在是懷著什么樣的心情呢？（高興的、急切的、激動的）請你也帶著這樣的心情讀一讀第一、二自然段吧？自由讀。 指名讀本段，讀后評價悟出應(yīng)把 ?脫 ?、 ?沖 ?、 ?奔 ?重讀才能更加體現(xiàn)出孩子們找春天的迫切心情。 2. 請大家自由讀第 3 ~7 自然段，想一想，作者把春天想象成什么了（一個害羞的小姑娘）。 這個害羞的小姑娘，遮遮掩掩、躲躲藏藏的，不想讓人們發(fā)現(xiàn)她。可是細(xì)心的小朋友還是找到了她。這些小朋友都在哪找到她了？你知道嗎？從書中找到有關(guān)的句子再讀一讀。（學(xué)生邊畫、邊讀。） 小草從地下探出頭來，那是春天的眉毛吧？ 早開的野花一朵兩朵，那是春天的眼睛吧？ 13 樹林吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，那是春天的音符吧？ 解凍的小溪丁丁咚咚，那是春天的琴聲吧？ 指名分段讀，讓其他學(xué)生想想每個自然段，分別寫了孩子們在哪兒找到了春天？（學(xué)生讀到一處，課件出示一處的畫面。重點(diǎn)借助課件理解。打比方句子：春天的眉毛、春天的眼睛、春 天的音符、春天的琴聲。） （三）合作學(xué)習(xí)，探究新知 出示學(xué)習(xí)提示： A. 自由選擇學(xué)習(xí)伙伴。 B. 自由朗讀學(xué)習(xí)內(nèi)容，找出你喜歡的句子，并說說你喜歡的原因。 C. 與伙伴交流學(xué)習(xí)體會。 D. 有感情地朗讀選擇的內(nèi)容。 全班交流達(dá)成共識，相互評價。（師相機(jī)點(diǎn)撥，突破難點(diǎn)。） 學(xué)習(xí)第八自然段，孩子們找到了春天，他們多高興呀！他們想告訴所有的人，我們一起讀讀最后一段吧?。で辇R讀最后一個自然段。） 1．朗讀后填空： 春天來了！我們（ ）了她，我們（ ）了她，我們（ ）了她，我們（ ）了她。她在（ ）上搖啊搖；她在（ ）、（ ）嘴里叫，在（ ）、（ ）枝頭笑 …… 2．指導(dǎo)重讀所填的詞語，朗讀感悟，體會春天就在身邊。 14 （四）拓展課文，強(qiáng)化感受 同學(xué)們，文中的小作者從地下的小草，早開的一兩朵野花，樹木吐出的點(diǎn)點(diǎn)綠芽，解凍的小溪中找到了春天，春天是這樣的美好，這樣的充滿生機(jī)，你還能從哪兒找到春天呢？說給大家聽聽。 （我們還可以從小朋友的衣著穿戴上找到春天，從南方飛回來的燕子身上找到春天，從溫暖的陽光、溫柔的風(fēng)身上找到春天。） （五）總結(jié)全文，升華主題 春天在 哪里，春天在哪里，春天就在你們的眼睛里 …… 同學(xué)們，讓我們齊唱《春天在哪里》這首歌來結(jié)束這節(jié)課的學(xué)習(xí)吧。