【文章內(nèi)容簡介】 子 (2)近義詞 奮發(fā) —— 發(fā)奮 繁榮 —— 富強 歡笑 —— 歡樂 祭掃 —— 祭拜 轉(zhuǎn)眼 —— 瞬間 團圓 —— 團聚 熱鬧 —— 喧嘩 大街小巷 —— 街頭巷尾 保護 —— 愛護 張開 —— 打開 漂亮 —— 美麗 珍貴 —— 珍藏 喜歡 —— 喜愛 攜帶 —— 捎帶 (3)反義詞 繁榮→衰落 歡笑→痛哭 熱鬧→冷清 保護→損壞 張開→合攏 漂亮→丑陋 珍貴→便宜 (4)詞語歸類 ① ABB 式詞語 :雨紛紛 類似的詞語 :圓溜溜 明晃晃 毛茸茸 水靈靈 ②含有一組反義詞的四字詞語 :大街小巷 類似的詞語 :眼高手低 天南地北 古今中外 悲喜交加 ③動詞積累 貼窗花 放鞭炮 賽龍舟 吃月餅 ④表示食物烹調(diào)方法的詞 蒸 煮 炸 熏 煎 燉 ⑤形容美食的詞語 其味無窮 口齒留香 回味無窮 色 味俱佳 八珍玉食 香脆可口 二、佳句積累 黃河奔 ,長江涌 ,長城長 ,珠峰聳。 這句話由四組短語組成。每個短語都是由名詞加動詞的形式構(gòu)成 ,結(jié)構(gòu)一致 ,讀起來朗朗上口?！氨肌⒂?、長、聳”寫出了“黃河、長江、長城、珠峰”的特點 ,概括簡潔到位 ,讓我們感受到了祖國山河的壯美。 元宵節(jié) ,看花燈 ,大街小巷人如潮。 這句話寫出了元宵節(jié)熱鬧的場景。人們紛紛出門上街去看花燈 ,大街上到處都是人 ,非常熱鬧。這里把看花燈的人形容成潮水一樣 ,突出了人多。 三、考試熱點 1.《識字 1 神州謠》中要求會寫的字經(jīng)常以填空的形式考查。 2.《識字 2 傳統(tǒng)節(jié)日》需要背誦 ,容易以按原文填空的形式考查 ,尤其是前三句容易以課內(nèi)閱讀的形式考查。另外 ,常以看圖選擇的形式考查傳統(tǒng)節(jié)日的習俗。 3.《識字 3 “貝”的故事》要了解課文內(nèi)容 ,能夠復述課文內(nèi)容。 4.《識字 4 中國美食》中制作食物的方法 常常以連線的形式考查。另外 ,各地的特色美食也常常會以選擇或者填空的形式考查。 “字詞句運用” ,常以要求選字填空的形式考查?！叭辗e月累”需要背誦 ,常以按填空的形式出現(xiàn)。 四、“ 1+X”閱讀 推薦篇目 :《漢字的故事》 推薦理由 :“我有一個小秘密?！薄拔襾碜砸粋€傳說?！??小小的漢字紛紛亮出自己的身份。瞧 ,一個個小故事走來啦 ,它們說 :“漢字真有趣 !”你想了解“橫平豎直”的漢字是怎樣來的嗎 ?它們背后有怎樣的小故事 ?讓我們一起打開這扇通往漢字的歷史之門吧 ! 閱讀方法 :這本書中有很多插圖 ,在朗讀的時候 ,可以結(jié)合插圖來體會漢字的含義 ,了解漢字 的起源和演變 ,感受漢字的美和神奇。 第四單元 基礎知識必記 一、易讀錯的字 煙囪 (cōng) 太陽傘 (sǎn) 山岡 (gāng) 森 (sēn)林 彩 (cǎi)色 補充 (chōng) 商 (shāng)量 贊 (z224。n)賞 周圍 (w227。i) 一泡 (pāo)尿 撞 (zhu224。ng)傷 大嬸 (shěn) 弟 (d236。)弟 二、易寫錯的字 結(jié)：右邊的上面是“士”，不是“土”。 補：部首是“衤”，不是“礻”。 充：千萬別忘記第四筆的點。 幸：最上面是“土”，不是“士”。 三、會寫的詞語 彩色 腳尖 森林 雪松 歌聲 蘋果 精靈 季節(jié) 夢境 拉著手 結(jié)果 一般 喜歡 好像 說話 童話 阿姨 弟弟 方便 對岸 游戲 發(fā)明 字母 上升 太陽傘 教書 海邊 周圍 補充 公主 句子 勇士 合力 飛機 地道 火藥 終于 勝利 叫喊 忘記 搶去 屁股 蒼耳 留神 干凈 列車 從來 幸運 比如 使勁 一泡尿 屎殼郎 四、多音字 泡 勁 樂 量 教 便 五、形近字 六、近義詞 透明 — 透亮 遮蔽 — 遮擋 看望 — 探望 兇狠 — 兇惡 贊賞 — 贊揚 商量 — 商議 昏頭昏腦 — 昏昏沉沉 七、反義詞 遮蔽 — 暴露 快樂 — 痛苦 喜歡 — 討厭 兇狠 — 善良 贊賞 — 批評 小心 — 粗心 昏頭昏腦 — 精神抖擻 八、詞語搭配 1. 形容詞搭配 (毛茸茸 )的小鳥 (搖搖晃晃 )的草葉 (細長 )的觸須 (彩色 )的夢 (美麗 )的公主 (兇狠 )的魔王 (蔥郁 )的森林 (蘋果般 )的太陽 2. 量詞搭配 一 (棵 )楓樹 一 (把 )太陽傘 一 (個 )喜鵲的窩 六 (只 )小喜鵲 九、詞語積累 1. “又 又”式的詞語： 又大又紅 又白又胖 又黃又瘦 又黑又小 又高又大 2. ABAC 式的詞語： 昏頭昏腦 大手大腳 呆頭呆腦 多才多藝 獨來獨往 動手動腳 十、佳句積累 1. 比喻句：它好像一把很大又很高的綠色太陽傘，一直打開著。 2. 擬人句：他們躺在鉛筆盒里聊天，一打開，就在白紙上跳蹦。 3. 比喻句、排比句：我有一大把彩色的夢，有的長，有的圓，有的硬。 十一、考點提示 《彩色的夢》第 2 節(jié)，《楓樹上的喜鵲》第 513 自然段，《沙灘上的童話》，《我是一只小蟲子》第 26 自然段常以 課內(nèi)閱讀的形式考查。 第四單元知識小結(jié) 一、字詞盤點 (1)難讀的字 聊 (li225。o) 郁 (y249。) 囪 (cōng) 撐 (chēnɡ) 岡 (gāng) 案 (224。n) 攻 (ɡōnɡ) 駁 (b239。) 撞 (zhu224。ng) 脾 (p237。) 茸 (r239。nɡ) 勁 (j236。n) (2)難寫的字 彩 :右部是三撇 ,注意不要多寫或少寫。 戲 :右部是“戈” ,不要寫成“弋”。 教 :左部是“孝” ,最后一筆要變橫為提。 補 :左部是“衤” ,不要寫成“礻”。 勁 :左部上是“” ,不要寫成“又”。 記 :右部是“己” ,不要寫成“已或巳”。 (3)多音字 d224。i（大夫） jiāo（教書） bi224。n（便利） 大 教 便 d224。（大家） ji224。o（教育） pi225。n（便宜） li225。ng（測量） pāo（眼泡） j236。ng（勁敵） 量 泡 勁 li224。ng（適量） p224。o（泡茶） j236。n（干勁） (1)必須掌握的詞 彩色 夢境 森林 蘋果 精靈 腳尖 雪松 歌聲 季節(jié) 太陽傘 阿姨 弟弟 游戲 字母 喜歡 好像 說話 童話 對岸 發(fā)明 周圍 補充 火藥 合力 炸死 忘記 公主 勇士 飛機 地道 勝利 叫喊 屁股 一泡尿 干凈 屎殼郎 幸運 使勁 蒼耳 留神 從來 比如 (2)近義詞 蹦跳 —— 跳躍 透明 —— 透亮 蔥郁 —— 蔥翠 夢境 —— 夢鄉(xiāng) 叮嚀 —— 叮囑 好像 —— 仿佛 遮蔽 —— 遮掩 常常 —— 經(jīng)常 看望 —— 探望 發(fā)明 —— 創(chuàng)造 快樂 —— 高興 兇狠 —— 兇惡 反駁 —— 反對 贊賞 —— 欣賞 補充 —— 添加 可愛 —— 可人 干凈 —— 清潔 旅行 —— 旅游 免費 —— 無償 特別 —— 非常 幸運 —— 走運 昏頭昏腦 —— 暈頭轉(zhuǎn)向 一不留神 —— 一不小心 (3)反義詞 透明→渾濁 喜歡→厭惡 遮蔽→暴露 常?！紶? 上升→下降 快樂→難過 哭→笑 兇狠→善良 反駁→贊成 攻打→防守 勝利→失敗 懶→勤 干凈→骯臟 免費→有償 特別→普通 幸運→厄運 昏頭 昏腦→心明眼亮 (4)詞語歸類 ①含有數(shù)字的 :四面八方 類似的詞語 :一心一意 三心二意 五湖四海 七上八下 ② AABB式 :蹦蹦跳跳 搖搖晃晃 類似的詞語 :平平安安 開開心心 快快樂樂 安安靜靜 ③ ABAB式 :很深很深 類似的詞語 :雪白雪白 通紅通紅 筆直筆直 意思意思 ④量詞積累 一個蘋果 一棵楓樹 一把太陽傘 六只小喜鵲 一個魔王 一個小伙伴 一只小蟲子 一顆露珠 ⑤動詞積累 撐著渡船 做游戲 攻打城堡 挖地道 搬運食物 ⑥修飾詞積累 彩色的夢 蔥郁的森林 快樂地回答 兇狠的魔王 美麗的公主 搖搖晃晃的草葉 細長的觸須 ⑦和想象有關(guān)的成語 天馬行空 奇思妙想 異想天開 二、佳句積累 (1)他們躺在鉛筆盒里聊天 ,一打開 ,就在白紙上跳蹦。 彩筆“躺”著“聊天” ,打開就會“跳蹦” ,這里運用擬人的修辭手法寫出了作者對彩筆的喜愛之情。 (2)早上醒來 ,我在搖搖晃晃的草葉上伸懶腰 ,用一顆露珠把臉洗干凈 ,把細長的觸須擦得涼涼的。 這里運用擬人的修辭手法 ,寫出了一只小蟲子早起時的活動。 (1)小屋的煙囪上 ,結(jié)一個蘋果般的太陽 ,又大 —— 又紅 ! 運用比喻的手法 ,寫出了太陽如同蘋果一樣又大又紅的特點。 (2)它好像一把很大又很高的綠色太陽傘 ,一直打開著。 把楓樹比作綠色太陽傘 ,寫出了楓樹枝葉繁茂的樣子。 我看見喜鵲阿姨站在窩邊 ,一會兒教喜鵲弟弟唱歌 ,一會兒教他們做游戲 ,一會兒教他們學自己發(fā)明的拼音字母?? 運用排比的手 法 ,描寫了自己想象出的喜鵲在喜鵲窩邊教育孩子的情景。 一個小伙伴說 :“我駕駛飛機去轟炸。” 有人反駁 :“那時候還沒有飛機呢 !” 我說 :“挖地道 ,從地下裝上火藥 ,把城堡炸平。” 這三句話描寫了小伙伴們堆完城堡后 ,想到自己是攻打魔窟的勇士 ,要救出在城堡中哭泣的公主 ,進而想象到要用什么方法攻打城堡。這種描寫方法體現(xiàn)了童趣童真。 當一只小蟲子好不好 ?我的伙伴們都說 :“當一只小蟲子 ,一點兒都不好?！? 這句話是個設問句 ,設問有問有答 ,這里運用設問寫出了小蟲子的小伙伴們都覺得當小蟲子一點兒都不好。 三、考試熱點 1.《彩色的夢》第 3 小節(jié)有比喻句 ,?？疾楸扔骶浞聦?。 2.《楓樹上的喜鵲》中第 5 自然段是重點段落 ,常以課內(nèi)片段閱讀的形式考查。 3.《沙灘上的童話》?？疾檫\用重點詞語寫句子