【文章內(nèi)容簡介】 著歌兒來到田地里。它把自己種下的蔬菜小心地收回來，用新鮮的蔬菜做了好大一桌子的美味 佳肴，邀請森林里的好朋友們來品嘗。看著朋友們大快朵頤的樣子，小狐貍甜甜地笑了。 冬天到了，小狐貍哼著歌兒來到屋外的雪地里。它開心地堆雪人，和好朋友們打雪仗，滾雪球，玩得很痛快。夜晚，小狐貍回到家里，在溫暖的火爐上烤食物。吃飽飯后，它爬進溫暖的被窩里，進入了甜甜的夢鄉(xiāng)。 是的，小狐貍的嘴角常常掛著甜甜的微笑呢！ 1．選擇一個正確的答案填進“ ( )”里。 (10 分，每小題 2 分 ) (1)小狐貍挖來 ( )，做成美味的竹筍飯。 A．春筍 B．筍尖 C．竹子 D．冬筍 (2)小狐貍用 ( )做成漂亮的風(fēng)鈴。 A．竹筍 B．竹葉 C．竹子 D．柳枝 (3)“它開心地堆雪人，和好朋友們打雪仗，滾雪球，玩得很痛快。”中的“痛快”換成下面哪個詞最恰當(dāng)？ ( ) A．舒適 B．盡興 C．專心 D．爽朗 (4)小狐貍的嘴角常常掛著甜甜的微笑，那是 ( )的微笑。 A．滿意 B．得意 C．開心 D．幸福 (5)下列說法中，不正確的是 ( ) A．春天的時候，小狐貍挖春筍做竹筍飯，做風(fēng)鈴。 B．夏天的時候，小狐貍把采集到的果子曬成果干。 C．秋天的時候，小狐貍用各種瓜果做成美味佳肴，請好朋友們來品嘗。 D．冬天的時候，小狐貍開心地堆雪人，和好朋友們打雪仗，滾雪球。 2．簡答題。 (12 分 ) (1)“春天的時候，小狐貍哼著歌兒走在森林里?！敝械摹昂咧鑳骸蹦苋サ魡幔空堈f出理由。 (4 分 ) ____________________________________________________________________________________________________________________ (2)你喜歡這只小狐貍嗎？說說你的理由。 (兩點以上 )(4 分 ) ____________________________________________________________________________________________________________________ (3)生活中，你看到過像小狐貍這樣的人嗎？請舉例子說說。 (4分 ) ____________________________________________________________________________________________________________________ 第三部分：習(xí)作表達 (30 分 ) 生活是五彩的，生活是多味的，在我們的身邊每時每刻都發(fā)生著這樣或那樣的故事。請你用慧眼捕捉那些讓你感動、震驚、疑惑、開心、難受的事情，以“這件事真讓我 ________”為題，把心中最想寫的故事有條理地寫下來吧！ 要求： ，語句通順。 2．不少于 300 字。 期末檢測卷 第一部分：積累運用 一、 5． (1)C (2)D (3)B (4)A 6． B 二、示例：畫蛇添足 南轅北轍 掩耳盜鈴 念念不忘 津津有味 欣欣向榮 自由自在 十全十美 百發(fā)百中 選詞寫話略。 三、 1.(1)示例：頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情地跳舞。 (2)爸爸語重心長地對我說，他把道理告訴我，是不希望我犯錯。 2．爸爸把我不小心弄壞的課桌修好了。 我不小心弄壞的課桌被爸爸修好了。 四、 2．改過不吝 3．山寺桃花始盛開 4．日出江花紅勝火 春來江水綠如藍 5．眼見為實 耳聽為虛 第二部分：閱讀理解 1． (1)A (2)C (3)B (4)D (5)C 2． (1)不能去掉。因為“哼著歌兒”能體現(xiàn)出小狐貍不管去哪里做什么事都很開心，去掉“哼著歌兒”就沒有這樣 的表達效果，無法體現(xiàn)出小狐貍心情的高興了。 (2)示例：喜歡。因為①小狐貍很樂觀開朗，無論什么時候，它都是樂呵呵的。②小狐貍能與森林里的動物和睦相處，會邀請小伙伴們一起吃美味佳肴，和小伙伴們一起打雪仗，滾雪球。③小狐貍樂于分享，它邀請小伙伴們一起吃美味佳肴。④小狐貍心靈手巧，勤勞能干。(答出兩點以上，能說明理由即可 ) (3)略。 第三部分：習(xí)作表達 思路點撥：這是一道半命題作文題，寫之前先要把題目補充完整。題目補充完整了，就可以按照命題作文的要求來寫，所寫的事件要突出中心。寫 的時候，可以運用恰當(dāng)?shù)男揶o手法來為作文增色。 例文略。 第四篇：部編版二年級下冊語文期末測試卷 (含答案 ) 期末檢測卷 時間： 90 分鐘 滿分： 100分 一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營 (55 分 ) 1．讀句子，給加點的字選擇正確的讀音，打“√”。 (10 分 ) (1)爺爺一直難 (n225。n n224。n)以忘記他年輕時的患難 (n225。n n224。n)之交。 (2)宋金把得來的花種 (zhǒnɡ zh238。nɡ)種 (zhǒnɡ zh238。nɡ)在了花盆里。 (3)小紅興 (xīnɡ x236。nɡ)奮地跑到小明面前，說：“小明，再次見到你實在是太高興 (xīnɡ x236。nɡ)了?！? (4)我們都 (dōu dū)去過首都 (dōu dū)北京看升旗儀式。 (5)學(xué)校里好 (hǎo h224。o)多同學(xué)都愛好 (hǎo h224。o)讀書。 2．讀拼音，寫漢字。 (11 分 ) 晚，我和媽媽去公園，小的邊是一片樹林，林中可熱鬧啦！鳥兒嘰嘰喳喳，好像一群可愛的子在。 3．按要求填空。 (12 分 ) (1)“皮”字的筆順是 ____________________，共 ________畫。 (2)“桐”字的部首是 ______，帶有這個部首的字還有 ______和______。 (3)“煙”字用音序查字法，先查音序 ______，再查音節(jié) ______，可以組詞： ________和 ___