南開大學(xué)濱海學(xué)院提高知名度和美譽(yù)度策劃案(編輯修改稿)
2025-06-08 00:18 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 資逐步撤離，面臨師資短缺等問題。南開大學(xué)本部教師在學(xué)院教師隊(duì)伍中的比例逐年降低，自有教師比例增加，雖然這是獨(dú)立學(xué)院發(fā)展的必經(jīng)之路，但是一定程度上會(huì)對(duì)生源及教學(xué)質(zhì)量等方面造成影響。 與其他普通本科相比，獨(dú)立學(xué)院的學(xué)費(fèi)較貴。南開大學(xué)濱海學(xué)院作為獨(dú)立學(xué)院，在經(jīng)濟(jì)上缺少國(guó)家的資金支持，只能憑借較高的學(xué)費(fèi)來維持學(xué)校日常的運(yùn)作，高額的學(xué)費(fèi)成了濱海學(xué)院的劣勢(shì)之一。 成立時(shí)間較短，缺乏歷史積淀。南開大學(xué)濱海學(xué)院成立自2004年，至今只有十年的歷史積淀，成名成才的畢業(yè)生未受到時(shí)間的積累。 地理位置不佳，距離市中心遠(yuǎn)。濱海學(xué)院所在的大港區(qū)距市區(qū)較遠(yuǎn)，與天津其他市區(qū)相比基礎(chǔ)設(shè)置不夠完善、交通不便。 畢業(yè)生授予獨(dú)立學(xué)院本科證書，得不到工作單位認(rèn)可。南開大學(xué)濱海學(xué)院擁有獨(dú)立法人地位，對(duì)符合條件的畢業(yè)生授予南開大學(xué)濱海學(xué)院學(xué)士學(xué)位證書。社會(huì)上對(duì)于三本院校還有一些歧視，不受一些工作單位的認(rèn)可，使得畢業(yè)生就業(yè)率較低。O機(jī)會(huì)： 國(guó)家政策支持。為解決我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)第三步戰(zhàn)略 實(shí)施要求高等教育有大的發(fā)展而我國(guó)高等教育資源又嚴(yán)重不足的矛盾，我國(guó)對(duì)獨(dú)立學(xué)院的建設(shè)與發(fā)展給予了一定的政策支持。 經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速。我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，人均收入顯著提升，使得越來越多的家庭能夠負(fù)擔(dān)起子女在獨(dú)立學(xué)院學(xué)習(xí)的較高學(xué)費(fèi)。 合作辦學(xué)的發(fā)展。我國(guó)對(duì)外開放程度逐年提高，這也就為獨(dú)立學(xué)院與國(guó)外院校合作提供了良好的契機(jī)，如合作辦學(xué)等合作模式。 畢業(yè)生就業(yè)機(jī)會(huì)增多。國(guó)家進(jìn)一步扶持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)、且加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生就業(yè)問題的解決力度。 專業(yè)設(shè)置具有一定特色。相對(duì)于普通公立學(xué)校，獨(dú)立學(xué)院的專業(yè)設(shè)置更加自主富有特色，成為吸引生源的亮點(diǎn)。T威脅： 獨(dú)立學(xué)院面臨諸多挑戰(zhàn)。目前獨(dú)立學(xué)院面臨的轉(zhuǎn)設(shè)、師資流失、專業(yè)設(shè)置脫離社會(huì)實(shí)際等諸多問題，影響了獨(dú)立學(xué)院生源穩(wěn)定性。 資金短缺。面臨資金壓力，相比公立及民辦大學(xué)，獨(dú)立學(xué)院缺少了政府的資金支持，在學(xué)校資金方面面臨著一定的壓力。 未來發(fā)展方向不明確。中共十八大《決定》公布后，教育部宣布將有600所地方本科院校轉(zhuǎn)向應(yīng)用型，這對(duì)獨(dú)立學(xué)院未來的發(fā)展方向，增加了不確定因素。 生源競(jìng)爭(zhēng)激烈。臨近北京、山東等教育大區(qū)，對(duì)生源的競(jìng)爭(zhēng)十分激烈； 就業(yè)壓力大。大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)不容樂觀，使得不少高中畢業(yè)生選擇上大專而不是上普通本科，就業(yè)壓力也影響到了普通本科的生源，獨(dú)立學(xué)院的生源相應(yīng)的也受到了影響。 社會(huì)認(rèn)可度低。相比其他公立大學(xué)，獨(dú)立學(xué)院的社會(huì)認(rèn)可度較低，一定程度上影響生源?！卷?xiàng)目策劃】（一） 公關(guān)目標(biāo)：南開大學(xué)濱海學(xué)院作為一所高等學(xué)府，力求教書育人，桃李滿天下，提升國(guó)民素質(zhì)，引導(dǎo)感恩精神。 增加畢業(yè)生對(duì)于母校的感情，鞏固畢業(yè)生不忘“允公允能，日新月異”的南開校訓(xùn)，弘揚(yáng)“愛國(guó)、敬業(yè)、創(chuàng)新、樂群”的精神，為在校學(xué)生塑造良好的榜樣。 借助“情系濱海，夢(mèng)牽母?！被顒?dòng)，建立和諧、文明的校園文化，體現(xiàn)南開精神，樹立南開大學(xué)濱海學(xué)院的品牌形象。 通過一系列公關(guān)活動(dòng)配合媒體宣傳，提高南開大學(xué)濱海學(xué)院的知名度和美譽(yù)度。（二）目標(biāo)公眾：216。 廣大面臨高考考生及其家長(zhǎng)216。 在校大學(xué)生及教師公眾216。 普通公眾216。 媒體（三）公關(guān)主題：南開大學(xué)濱海學(xué)院
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