公開(kāi)課改革開(kāi)放教案(編輯修改稿)
2025-06-08 00:02 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 （4）由材料1到現(xiàn)今農(nóng)業(yè)政策的變化你有什么感悟或啟示?探究二：城市改革城市國(guó)有企業(yè)改革前的生產(chǎn)情況如何？有何弊端？出示兩則材料：（1）上海的天氣很熱，企業(yè)為了不影響生產(chǎn)，采取降溫措施。當(dāng)時(shí)的降溫措施比較簡(jiǎn)單，主要是風(fēng)扇、鼓風(fēng)機(jī)，但是企業(yè)即使采取這樣的措施也沒(méi)有主動(dòng)權(quán)，要經(jīng)過(guò)層層報(bào)批，當(dāng)時(shí)經(jīng)過(guò)11個(gè)部門(mén)的審批，要蓋11個(gè)圖章，等最后的圖章蓋完，夏天已經(jīng)過(guò)去了。 （2）“上班八點(diǎn)鐘來(lái)，九點(diǎn)鐘走人，十點(diǎn)鐘時(shí)，隨便往廠區(qū)大院里扔一個(gè)手榴彈也炸不死人?！?這是20多年前一段描述青島電冰箱廠的文字。弊端：計(jì)劃經(jīng)濟(jì)，統(tǒng)一經(jīng)營(yíng)；工人積極性不高；政企不分；企業(yè)沒(méi)有自主權(quán)。國(guó)有企業(yè)改革后有何變化?請(qǐng)結(jié)合改革內(nèi)容分析.用圖示法說(shuō)明由單一的公有制經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變?yōu)橐怨兄茷橹黧w，清晰明了。（打比喻：一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。）作用：增強(qiáng)了企業(yè)的活力，調(diào)動(dòng)了企業(yè)、職工的積極性 小試身手。搶答。探究三：對(duì)外開(kāi)放出示動(dòng)態(tài)的對(duì)外開(kāi)放格局示意圖，了解
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