【總結】第一篇:初中思想政治課的教學反思3 初中思想政治課的教學反思:3 美良中學謝華 時間荏苒,一轉眼我在教育第一線已有20多個年頭,多年思品的教學生涯,我有很多的問題、困惑,也有很多的收獲,現在我把...
2024-11-09 17:05
【總結】第一篇:初中思想品德課和高中思想政治課貫徹 初中思想品德課和高中思想政治課貫徹 黨的十八大精神的教學指導建議 第一部分總體建議 一、知道黨的十八大的主題 中國共產黨第十八次全國代表大會,是在...
【總結】第一篇:淺談思想政治課教學 淺談思想政治課教學 獻縣教師進修學校李明蘭 [摘要]:思想政治課的學科特點,使其在學生的成長過程中具有重要的作用,而長期以來在應試教育環(huán)境下形成的“副課”意識使得政治...
2024-11-09 22:29
【總結】第一篇:思想政治課教學反思 思想政治課教學反思 先進的教學理念要通過先進的教學方式、方法體現出來,而教學理念轉變本身也要在教育教學方式轉變中進行,二者是相輔相成的關系。理念不轉變,方式、方法轉變就...
2024-11-09 18:58
【總結】第一篇:淺談思想政治課教學 淺談思想政治課教學 中學思想政治課是中學德育教育的重要陣地,也是培養(yǎng)學生良好的思想品德,形成正確的人生觀、價值觀、道德觀的主要渠道。本人從事思想政治課教學,回顧幾年來的...
2024-10-21 02:08
【總結】第一篇:大學思想政治課總結 大學思想政治課總結 禮儀是中華傳統(tǒng)美德寶庫中的一顆璀璨明珠,,應為禮儀之民,知書達禮,待人以禮,應當是當代大學生的一個基本素養(yǎng)。 為了加強同學們的文明禮儀意識,上學期...
2024-11-09 17:27
【總結】第一篇:初中思想政治課教學現狀及對策探究 初中思想政治課教學現狀及對策探究 摘要:在初中的思想政治教學過程中,教學體系一直在改變,這為初中思想政治的教育方式提供了很多教學方法。其中,合作分析學習法...
2024-11-04 17:47
【總結】第一篇:談如何提高初中思想政治課教學質量 內容摘要: [摘要]促使學生積極參與學習是課堂教學永恒的追求,是有效教學的核心,沒有參與就沒有教學,因而在教學中必須充分調動學生學習的積極性、主動性和創(chuàng)造...
2024-11-09 22:46
【總結】初中思想政治課“發(fā)展性主體教學”評價初探【內容摘要】本文主要論述了思想政治課“發(fā)展性主體教學評價”產生背景和內涵,在教育教學過程中,結合省級立項課題“初中思想政治課發(fā)展性評價研究”,通過建立思想政治課課堂教學“一課三評”的評價模式體系,對思想政治課發(fā)展性主體課堂教學評價進行了深入的探討,在實踐中構建思想政治課“發(fā)展性主體教學”課堂教學評價標準。【關鍵詞】政治課發(fā)展性教學評
2025-08-04 14:40
【總結】提高思想政治課復習效率北京教育學院吳松年高中既是基礎教育,又是為上一級學校輸送合格的可成為人才的教育階段。因此,既要全面貫徹黨的教育方針,促進學生全面發(fā)展,又要在基礎知識和基本能力上具備進入高等學校的素質。復習既是科學,又要講學習一般規(guī)律,講究復習方法和復習效能。一、講究復習方法
2025-03-08 00:49
【總結】第一篇:高中思想政治課教學反思 高一思想政治課教學反思 鄭州市實驗高級中學政治組朱戰(zhàn)軒 大多數人都認為,高中政治的學法就是以背為主,其實這是對政治課的極大不公,政治課是一門時代性和實際性都很強的...
2024-10-21 14:03
【總結】第一篇:高中思想政治課教學反思 高中思想政治課教學反思 人們常說“經歷就是一筆財富”,我認為人的經歷再加上對這些經歷進行過充分深入的反思感悟后才真正算是一筆財富。特別是身為一名教師,對自己教學的反...
2024-11-03 22:12
【總結】淺談初中思想政治課教學的四個轉變?yōu)檫m應初中學生的成長需要,思想品德課程融合道德、心理健康、法律、國情等相關內容,旨在促進初中學生道德品質、健康心理、法律意識和公民意識的進一步發(fā)展,形成樂觀向上的生活態(tài)度,逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。思想品德課程是一門以初中學生生活為基礎、以引導和促進初中學生思想品德發(fā)展為根本目的的綜合性課程。依據以上的教學目標,通過對《學習、課程與評估》的
2025-06-07 20:16
【總結】第一篇:思想政治課學習心得 思想政治課學習心得 本學期我們學的思想政治課是《中國特色社會主義理論與實踐研究》,趙老師與本科老師在教學上,方式有很大的改變。碩士研究生的思想政治理論課較本科時的思想政...
2024-10-10 18:51
【總結】第一篇:高中思想政治課教學設計 《我國的基本經濟制度》教學設計 一、教學目標 (1)、識記我國基本經濟制度的相關知識;能夠在生活中區(qū)分不同的經濟成分并清楚它們的作用。 (2)、正確認識我國基本...
2024-11-09 23:52