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正文內(nèi)容

分數(shù)(百分數(shù))應(yīng)用題典型解法的整理和復(fù)習(xí)小六(最牛經(jīng)典)(編輯修改稿)

2025-06-07 23:51 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 【例9】甲的等于乙的,甲是乙的幾分之幾?[分析與解] 由條件可得等式:甲=乙 方法1:等式兩邊同除以得:甲=乙247。 甲=乙 方法2:根據(jù)比例的基本性質(zhì)得:甲∶乙=∶化簡得:甲∶乙=15:28 即甲是乙的。 【例10】五(2)班有學(xué)生54人,男生人數(shù)的75%和女生人數(shù)的80%都參加了課外興趣小組,而未參加課外興趣小組的男、女生人數(shù)剛好相等,這個班男、女生各有多少人?[分析與解]由條件可得等式: 男生人數(shù)(1-75%)= 女生人數(shù)(1-80%) 男生人數(shù)∶女生人數(shù)=4:5就是男生人數(shù)是女生人數(shù)的。 女生人數(shù):54247。(1+)=30(人) 男生人數(shù):54-30=24(人) 四、變中求定的解題思想 分數(shù)(百分數(shù))應(yīng)用題中有許多數(shù)量前后發(fā)生變化的題型,一個數(shù)量的變化,往往引起另一個數(shù)量的變化,但總存在著不變量。解題時要善于抓住不變量為單位“1”,問題就會迎刃而解。部分量不變 【例11】有兩種糖放在一起,其中軟糖占,再放入16塊硬糖以后,軟糖占兩種糖總數(shù)的,求軟糖有多少塊?[分析與解] 根據(jù)題意,硬糖塊數(shù)、兩種糖的總塊數(shù)都發(fā)生變化,但軟糖塊數(shù)不變,可以確定軟糖塊數(shù)為單位“1”,則原來硬糖塊數(shù)是軟糖塊數(shù)的(1-)247。=倍。加入16塊硬糖以后,后來硬糖塊數(shù)是軟糖塊數(shù)的(1-)247。=3倍,這樣16塊硬糖相當(dāng)于軟糖的3-=倍,從而求出軟糖的塊數(shù)。 16247。[(1-)247。-(1-)247。]=9(塊)和不變 【例12】小明看一本課外讀物,讀了幾天后,已讀的頁數(shù)是剩下頁數(shù)的,后來他又讀了20頁,這時已讀的頁數(shù)是剩下頁數(shù)的,這本課外讀物共有多少頁?[分析與解] 根據(jù)題意,已讀頁數(shù)和未讀頁數(shù)都發(fā)生了變化,但這本書的總頁數(shù)不變,可把總頁數(shù)看作單位“1”,原來已讀頁數(shù)占總頁數(shù)的,又讀了20頁后,這時已讀頁數(shù)占總頁數(shù)的,這20頁占這本書總頁數(shù)的(-),則這本課外讀物的頁數(shù)為: 20247。(-)=630(
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