【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 道黃埔軍校的創(chuàng)建和北伐戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利進(jìn)軍。　　（2）了解南京國(guó)民政府成立的主要史實(shí)?！　　窘虒W(xué)目標(biāo)】　　知識(shí)與能力：知道黃埔軍校的創(chuàng)建、北伐戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利進(jìn)軍、南京國(guó)民政府成立的主要史實(shí)；通過(guò)分析了解北伐戰(zhàn)爭(zhēng)的過(guò)程與南京政府成立的背景。　　過(guò)程與方法：充分運(yùn)用通過(guò)各種方式收集到的資料，加深對(duì)北伐戰(zhàn)爭(zhēng)的了解。　　情感態(tài)度與價(jià)值觀：認(rèn)識(shí)先烈們敢為人先的英勇行為，培養(yǎng)自己立志報(bào)效祖國(guó)的志向?！　　窘虒W(xué)要點(diǎn)】　　要點(diǎn)：黃埔軍校的創(chuàng)建、北伐戰(zhàn)爭(zhēng)、南京國(guó)民政府成立　　重點(diǎn)：國(guó)共第一次合作與北伐戰(zhàn)爭(zhēng)?！　‰y點(diǎn)：北伐軍勝利進(jìn)軍的原因?！　　緦?dǎo)入新課】　　復(fù)習(xí)上一課時(shí)重點(diǎn)知識(shí)。三、北伐戰(zhàn)爭(zhēng)　　目的：為了打倒列強(qiáng)，鏟除軍閥，把國(guó)民革命運(yùn)動(dòng)推向全國(guó)?！　?duì)象：吳佩孚、孫傳芳、張作霖　　開始：　　概況：兵分三路：一路指向江西；一路指向福建；一路指向湖南湖北（主戰(zhàn)場(chǎng)）?！　倮M(jìn)軍：①汀泗橋戰(zhàn)役、武昌戰(zhàn)役——攻克武漢。（掃除吳佩孚的勢(shì)力。）　　以共產(chǎn)黨員為骨干的葉挺獨(dú)立團(tuán)為第四軍贏得了鐵軍稱號(hào)?！　、诮鲬?zhàn)場(chǎng)，攻克九江和南昌，消滅孫傳芳主力?！　、郾狈ボ娧亻L(zhǎng)江東下，直趨南京?！　〗Y(jié)果與影響：（P60最后一段）北伐軍出師不到半年，便從珠江流域打到長(zhǎng)江流域，威震全國(guó)，沉重打擊了北洋軍閥的統(tǒng)治。（基本上推翻了北洋軍閥的統(tǒng)治）　　國(guó)民政府遷都：1927年初，國(guó)民政府由廣州遷到武漢?！　∮懻摚罕狈ボ妱倮M(jìn)軍的原因：①正義，得民心。②統(tǒng)一戰(zhàn)線，國(guó)共合作，團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)。③戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)得當(dāng)。④共產(chǎn)黨的先鋒作用。⑤官兵士氣高昂，浴血奮戰(zhàn)。⑥工農(nóng)群眾支持配合。⑦北洋軍閥勾心斗角，士氣渙散。等等?！　∷?、南京國(guó)民政府（——）　　孫中山逝世：　　孫中山逝世后，國(guó)民黨右派公開破壞國(guó)共合作?！　　八囊欢闭儭Y介石叛變革命　　“工人內(nèi)訌（hong④）”，在上海大肆屠殺共產(chǎn)黨員和革命群眾，制造了“四一二”政變。　　南京國(guó)民政府建立：　　 蔣介石在南京建立國(guó)民政府。南京國(guó)民政府代表大地主、大資產(chǎn)階級(jí)的利益?！　±畲筢撚龊Α　。瑥堊髁卦诒本┐笏敛稓⒐伯a(chǎn)黨員，李大釗英勇就義，年僅38歲?！　　捌咭晃濉闭儭艟l(wèi)叛變革命　　“七一五”政變，至此，第一次國(guó)共合作徹底劈裂，轟轟烈烈的國(guó)民革命失敗?！　　皩帩h合流”　　武漢國(guó)民政府遷到南京，與南京國(guó)民政府合并。南京國(guó)民政府的建立與“寧漢合流”，標(biāo)志國(guó)民黨專制統(tǒng)治建立?！　|北易幟　　1928年，張作霖被日本炸死后，張作霖的兒子張學(xué)良就任東北三省保安總司令，宣布“遵守三民主義，服從國(guó)民政府，改旗易幟。”史稱“東北易幟”。　　東北易幟標(biāo)志南京國(guó)民政府在形式上實(shí)現(xiàn)了全國(guó)的統(tǒng)一?！　∮懻摚簽槭裁凑f(shuō)國(guó)民革命失敗了？　?、偈Y介石、汪精衛(wèi)等叛變革命，成立了反共反人民的政府。②以蔣介石為代表的新軍閥取代了舊軍閥。③反帝反封建的任務(wù)沒有完成，兩半社會(huì)的性質(zhì)沒有改變?！　　究偨Y(jié)鞏固】　　通過(guò)這兩節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解第一次國(guó)共合作推動(dòng)了國(guó)民革命運(yùn)動(dòng)的高漲。但國(guó)民黨右派的叛變，又使國(guó)民革命歸于失敗?！　　菊骖}訓(xùn)練】　　北伐戰(zhàn)爭(zhēng)最主要的成果( D )　　A、完成了全國(guó)的統(tǒng)一 B、完成了反帝反封建的任務(wù)　　C、消滅了孫傳芳、吳佩孚的主力 D、基本上推翻了北洋軍閥的統(tǒng)治　　“打倒列強(qiáng)！打倒列強(qiáng)！除軍閥！除軍閥！國(guó)民革命成功，國(guó)民革命成功！齊歡唱，齊歡唱！……”這首軍歌被廣泛傳唱的歷史時(shí)期是( B )　　A、辛亥革命 B、北伐戰(zhàn)爭(zhēng) C、南昌起義 D、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)　　在反映西安事變的影片中，周恩來(lái)與蔣介石互稱“蔣校長(zhǎng)”、“周主任”，源于他們?cè)彩掠冢? B ）　　A、北京大學(xué) B、黃埔軍校 C、京師大學(xué)堂 D、京師同文館　　對(duì)1926——1927年的北伐戰(zhàn)爭(zhēng)的敘述，錯(cuò)誤的是（ D ）　　A、是國(guó)共合作的產(chǎn)物 B、主要戰(zhàn)場(chǎng)在湖南湖北　　C、得到了工農(nóng)群眾的支持 D、徹底消滅了封建軍閥　　下列不屬于國(guó)民革命失敗的原因的是（ D ）　　A、國(guó)際帝國(guó)主義支持國(guó)民黨右派突然叛變　　B、由于中共處在幼年時(shí)期，缺乏斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)　　C、領(lǐng)導(dǎo)人陳獨(dú)秀犯了右傾投降主義錯(cuò)誤　　D、四大家族控制了全國(guó)的金融　　1927年國(guó)民革命失敗了，這里所說(shuō)的失敗，主要是指（ C ）　　A、沒有推翻張作霖的軍閥統(tǒng)治 B、共產(chǎn)黨員和革命群眾遭到屠殺　　C、反帝反封建的革命任務(wù)沒有完成 D、國(guó)民黨右派叛變革命　　胡錦濤說(shuō)：“中國(guó)共產(chǎn)黨人……從來(lái)就是孫中山革命事業(yè)的堅(jiān)定支持者、合作者、繼承者?！毕旅媸穼?shí)能說(shuō)明這一觀點(diǎn)的是（ B ）　?、傥洳鹆x ②黃埔軍校的創(chuàng)辦 ③北伐戰(zhàn)爭(zhēng)勝利進(jìn)軍 ④南京國(guó)民政府成立　　A、①③ B、②③ C、③④ D、①④　　閱讀材料：上聯(lián)：“升官發(fā)財(cái)請(qǐng)往他處”。下聯(lián)：“貪生怕死勿入斯門”。橫批：“革命者來(lái)”。請(qǐng)回答：　?。?）材料中的“斯”指什么？他的全稱是什么？創(chuàng)辦于何時(shí)何地？　　（2）從材料中可以看出它創(chuàng)辦的宗旨是什么？（體現(xiàn)了辦學(xué)宗旨：要培養(yǎng)有理想、不怕犧牲，以救國(guó)救民為己任的新一代軍人。）　?。?）它的創(chuàng)辦在歷史上起來(lái)怎樣的作用？　　【教學(xué)實(shí)踐與反思】☆ 作業(yè)布置 《資源與學(xué)案》相應(yīng)練習(xí)?！?一分鐘安全教育：2．在城市迷了路，可以根據(jù)路標(biāo)、路牌和公共汽（電）車的站牌辨認(rèn)方向和路線，還可以向交通民警或治安巡邏民警求助。第10課 紅色政權(quán)的創(chuàng)建與紅軍長(zhǎng)征（第一課時(shí)）　　【內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)】　?。?）知道南昌起義，講述朱德和毛澤東井岡山會(huì)師的故事，了解中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)建工農(nóng)紅軍和農(nóng)村革命根據(jù)地的意義?！　。?）講述中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征的故事，體會(huì)紅軍的革命英雄主義精神，認(rèn)識(shí)中國(guó)革命歷程的艱難曲折。　　【教學(xué)目標(biāo)】　　知識(shí)與能力：知道南昌起義；八七會(huì)議；秋收起義；毛澤東開創(chuàng)井岡山革命根據(jù)地；井岡山會(huì)師；中華蘇維埃共和國(guó)臨時(shí)中央政府；紅軍反“圍剿”斗爭(zhēng)；紅軍開始長(zhǎng)征；遵義會(huì)議；紅軍會(huì)師和長(zhǎng)征勝利結(jié)束等知識(shí)。介紹工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征途中的主要事例和英雄業(yè)績(jī)?！　∵^(guò)程與方法：通過(guò)閱讀毛澤東的詩(shī)《七律長(zhǎng)征》，加深對(duì)紅軍在長(zhǎng)征中表現(xiàn)出來(lái)的精神的崇敬之情?！　∏楦袘B(tài)度與價(jià)值觀：中國(guó)共產(chǎn)黨開辟的以農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)的革命道路。是馬克思主義的普遍真理與中國(guó)革命的具體實(shí)踐相結(jié)合的產(chǎn)物；長(zhǎng)征的歷程顯示了紅軍戰(zhàn)士的大無(wú)畏革命精神和革命隊(duì)伍無(wú)比頑強(qiáng)的生命力?！　　窘虒W(xué)要點(diǎn)】　　要點(diǎn)：紅色政權(quán)的創(chuàng)建與紅軍長(zhǎng)征　　重點(diǎn)：井岡山革命根據(jù)地的建立和發(fā)展；遵義會(huì)議。　　難點(diǎn)：國(guó)民革命失敗后，中國(guó)革命為什么選擇農(nóng)村包圍城市的道路？對(duì)此，如何引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行深入淺出的分析是一個(gè)難點(diǎn)?！　　緦?dǎo)入新課】　　復(fù)習(xí)上一課時(shí)重點(diǎn)知識(shí)?！　≌?qǐng)學(xué)生說(shuō)出生活中以“八一”命名的東西。估計(jì)學(xué)生或多或少會(huì)說(shuō)出一些名稱，如“八一球隊(duì)”，“八一廣場(chǎng)”等等。引導(dǎo)學(xué)生注意這些名稱多與解放軍有關(guān)，展示中國(guó)人民解放軍軍旗（若找不到實(shí)物，可用圖片代替），讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)為什么人民解放軍的軍旗上有“八一”二字？由此