【文章內(nèi)容簡介】 況？該條約給中國社會帶來的嚴(yán)重危害是什么？（2）近代以來，臺灣與祖國大陸經(jīng)歷了兩次分離，這兩次分離的本質(zhì)區(qū)別是什么？（3）材料反映了舊中國怎樣的外交歷史？你有何感想？【追溯歷史屈辱歲月】(1)鴉片戰(zhàn)爭成為中國歷史的一塊界碑，英國以虎門銷煙為借口，發(fā)動了戰(zhàn)爭。請問英國發(fā)動這場戰(zhàn)爭的真正意圖是什么?(2)鴉片戰(zhàn)爭前、英國資產(chǎn)階級代表向英政府提議：“只要我們對中國的商業(yè)活動處在受限制的狀態(tài)中，就必然大受損害。政府要采取各式各樣的辦法、清除障礙，達(dá)到我們的目標(biāo)。”請分析當(dāng)時英國正常的商業(yè)活動為什么會在中國受到限制?(3)鴉片戰(zhàn)爭結(jié)束后，清政府與英國簽訂了《南京條約》，清朝一些官員稱其為《萬年和約》，幻想這個和約可保萬年和平、但歷史無情地?fù)羲榱诉@一夢想。請列舉兩個史實(shí)加以說明。例：1860年。英法聯(lián)軍發(fā)動第二次鴉片戰(zhàn)爭。①②閱讀下列材料，完成相關(guān)任務(wù)。材料一材料二17世紀(jì)后期至18世紀(jì)末，是中國清代的鼎盛時期，史稱“乾隆盛世”。那個時期，中國的工業(yè)產(chǎn)量居世界前列。但正是在這個時候，歐洲諸國先后開始了近代資產(chǎn)階級革命和產(chǎn)業(yè)革命，社會生產(chǎn)力迅速發(fā)展，后來居上。而中國當(dāng)時的統(tǒng)治者對這一歷史性大變革卻茫然無知，仍沉迷于盲目自大之中，視西方科學(xué)技術(shù)為“奇跡淫巧”?！翱登⑹馈敝蟮?00多年，中國的發(fā)展大大落后了，國際地位急劇衰落，淪為半殖民地，備受外強(qiáng)欺侮?！獓鴦?wù)院總理溫家寶2007年11月19日在新加坡國立大學(xué)的演講（1）材料一中的三幅圖片，對應(yīng)中國近代史上外國列強(qiáng)的三次侵華戰(zhàn)爭，清政府被迫與外國列強(qiáng)簽訂了三個不平等條約，請你寫出其中任意一副圖片所對應(yīng)的條約名稱。（3分）圖____________（填寫圖片編號）——《____________條約》（2）19世紀(jì)中后期，外國列強(qiáng)接連發(fā)動的侵華戰(zhàn)爭，使中華民族危機(jī)日益深重。面對列強(qiáng)侵略，中國人民奮起反抗。請你寫出一位這個時期反抗外國侵略的英雄人物及其事例。（6分）(3)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，請你分析中國一步步淪為半殖民地半封建社會的根本原因。（6分）回答下列有關(guān)問題。劉東同學(xué)在某雜志看到以下內(nèi)容：甲午中日戰(zhàn)爭爆發(fā)前，日本取得在中國投資辦廠的權(quán)利。（1）你認(rèn)為某雜志的“內(nèi)容”符合歷史事實(shí)嗎？為什么？答：不符合；日本取得在中國投資辦廠的權(quán)利是在《馬關(guān)條約》簽訂以后。大海之中的島國日本，原本和中國、朝鮮一樣，都是落后于西方世界的東方封建國家。在面臨西方侵略者的炮口時，進(jìn)行了一場自上而下的改革，史稱“明治維新”。（2）結(jié)合所學(xué)的日本歷史知識，分析日本為什么能夠在甲午戰(zhàn)爭中擊敗中國？答：日本通過明治維新，走上了發(fā)展資本主義的道路，國力增強(qiáng)，對華戰(zhàn)爭蓄謀已久（3）甲午戰(zhàn)爭，中國戰(zhàn)敗，被迫與日本簽訂《馬關(guān)條約》，該條約對中國社會產(chǎn)生的最大影響是什么？（4）假如你生活在19世紀(jì)末，聽到《馬關(guān)條約》簽訂的消息后，你的愛國舉動是什么？（舉出一例）答：呼吁變法；反對與日本議和；支持公車上書；反對日本割占臺灣，譴責(zé)清政府投降賣國。洋務(wù)運(yùn)動是中國近代史的開端。結(jié)合所學(xué)的知識回答下列問題（1）洋務(wù)運(yùn)動的根本目的是什么？列舉出洋務(wù)派的兩個代表人物。（2）洋務(wù)運(yùn)動前期和后期各打出什么旗號？列舉洋務(wù)派所興辦的近代著名企業(yè)。（3）我們今天對外開放引進(jìn)外國先進(jìn)技術(shù)與洋務(wù)運(yùn)動中引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù)有什么區(qū)別？答：洋務(wù)派引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù)是為了維護(hù)腐朽的清王朝，不改革內(nèi)政；單純引進(jìn)，缺乏創(chuàng)新，最終失敗。今天的改革開放的引進(jìn)是為社會主義建設(shè)服務(wù)，注意把引進(jìn)技術(shù)同國內(nèi)消化、吸收、運(yùn)用、創(chuàng)造結(jié)合起來。閱讀材料回答問題：變法之本，在于育人才；人才這興，在開學(xué)校；學(xué)校之立，在變科舉。而一切要其大成，在變官制?！蹲兎ㄍㄗh》請回答：（1）19世紀(jì) 90年代，倡導(dǎo)資產(chǎn)階級維新思想的兩個主要代表人物。（2）概括出材料中所表達(dá)的主張。（3）為實(shí)現(xiàn)這些主張，資產(chǎn)階級維新派發(fā)起了一場什么運(yùn)動？這場運(yùn)動的失敗說明了什么？閱讀下列材料：中國近代史既是中國淪為半殖民地半封建社會的歷史，也是中國追隨世界歷史潮流，走向近代化的歷史。閱讀下列材料：材料一：圖5 “師夷長技”圖6 變法圖強(qiáng)圖7 孫中山圖8 陳獨(dú)秀材料二：竊聞東西各國之強(qiáng)，皆以立憲法開國會之故、國會者，君與民共議一國之政法也、立行憲法，大開國會以庶政與國民共之，則中國之治強(qiáng)計日可待也、一一康有為《請定立憲開國會折》材料三：??追本溯源，??只因?yàn)閾碜o(hù)那德談克拉西（Democracy）和賽因斯（science)兩位先生，才犯了這幾條滔天的大罪??西洋人因?yàn)閾碜o(hù)德、賽兩先生，鬧了多少事，流了多少血，德、賽兩先生才漸漸從黑暗中把他們救出，引到光明借界、我們現(xiàn)在認(rèn)定只有這兩位先生可以救治中國政治上、道德上、學(xué)術(shù)上、思想上一切的黑暗。一一陳獨(dú)秀《 ＜新青年＞罪案之答辮書》請回答：（1）依據(jù)材料一的四幅圖文材料，分別寫出相對應(yīng)的運(yùn)動名稱。（2）圖7人物領(lǐng)導(dǎo)了一次偉大的運(yùn)動，這次運(yùn)動（革命）的指導(dǎo)思想什么？（3）材料二反映了康有為等人“君主立憲”的政治主張，這代表了哪一階級的要求？（4）材料三中的“德、賽兩先生是指什么？回顧這場運(yùn)動，你覺得我們對待西方文化應(yīng)持有怎樣的正確態(tài)度？答：正確態(tài)度：① 民主、科學(xué) ② 取其精華，去其糟粕（或?qū)W習(xí)西方優(yōu)秀文化，或不能全盤西化，或洋為中用等）閱讀下列有關(guān)“中國近代化探索”方面的材料材料一：甲午戰(zhàn)敗以后，李鴻章傷感地反省，說：“我辦了一輩子事，練兵也，海軍也，都是紙糊的老虎??不過勉強(qiáng)涂飾，虛有其表?！辈牧隙?905年11月，孫中山在《民報》創(chuàng)刊號《發(fā)刊詞》中，把同盟會的政治綱領(lǐng)概括為“民族”、“民權(quán)”、“民生”三大主義，簡稱“三民主義”。材料三：見右圖。請回答：（1）材料一中“我辦了一輩子事”是指李鴻章參與的什么運(yùn)動？這場運(yùn)動在中國近代化進(jìn)程中有何地位？（2）材料二中的“三民主義”是哪一次革命運(yùn)動的指導(dǎo)思想？材料三中這份刊物的誕生標(biāo)志著什么運(yùn)動的興起？（3）回首中國近代化探索的歷程，你有何感悟？答：感悟：① 國人民具有不懈的探索精神；②地主階級、資產(chǎn)階級不能改變中國的命運(yùn)；③ 本主義道路在中國走不通。閱讀下列材料：材料一近代化也叫現(xiàn)代化，以經(jīng)濟(jì)工業(yè)化和政治民主化為主要標(biāo)志。在中國近代，近代化也就是工業(yè)化和與工業(yè)化相伴隨著的政治、經(jīng)濟(jì)和文化等方面的變化，就是實(shí)現(xiàn)社會的轉(zhuǎn)型。材料二江南制造總局炮廠材料三在民族危機(jī)日趨深重和康有為屢次上書警世之下，1898年6月，光緒帝頒布“明定國是”詔書，宣布變法。這一年是農(nóng)歷戊戌年，史稱戊戌變法。材料四2008年5月26日，國民黨主席吳伯雄率國民黨大陸訪問團(tuán)抵達(dá)南京，27日上午拜謁了中山陵，緬懷孫中山先生。材料五新文化運(yùn)動提倡民主，反對專制；提倡科學(xué)，反對愚昧；提倡新道德，反對舊道德；提倡新文學(xué)，反對舊文學(xué)。請閱讀材料后結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題：（1）材料二反映了中國近代歷史上的什么重大事件？此事件的目的是什么？（2）材料三中所提的戊戌變法在當(dāng)時起到了什么作用？（3）材料四中提到的孫中山先生，為什么說他是中國民主革命偉大的先行者？答：孫中山成立了第一個全國規(guī)模的資產(chǎn)階級革命政黨；以三民主義作為革命的指導(dǎo)思想；領(lǐng)導(dǎo)了辛亥革命，推翻了封建帝制，使民主共和的觀念深入人心。（4）根據(jù)材料五回答，新文化運(yùn)動的旗幟是什么？（5）中國的近代化探索艱難起步，曲折推進(jìn)，對此你有何啟示？啟示：地主階級、產(chǎn)階級不能改變中國的命運(yùn)；資本主義道路在中國走不通；只有中國共產(chǎn)黨才能救中國，只有馬克思主義才能救中國；中國人民具有不懈的斗爭精神。1閱讀下列材料：材料一明末清初思想家黃宗羲在《明夷待訪錄》中談到：“今也天下之人怨惡其君，視之如寇仇，名之曰獨(dú)夫，固其所也?！辈牧隙惇?dú)秀在《吾人最后之自覺》一文中指出：“所謂禮教，皆以擁護(hù)此別尊卑明貴賤之制度者也。近世西洋之道德政治，乃以自由、平等、獨(dú)立之說為大原??此東西文明之一大分水嶺也。??自西洋文明輸入吾國，最初促吾人之覺悟者為學(xué)術(shù)(科技)，相形見拙，舉國所知矣；其次為政治，年來政象所證明，已有不克守缺抱殘之勢。繼今以往，國人所懷疑莫決者，當(dāng)為倫理問題。??吾敢斷言日，倫理的覺悟，為吾人最后覺悟之最后覺悟。”——《青年》第一卷第6號(1916年2月)材料三國務(wù)院公告(2008年5月18日)：為表達(dá)全國各族人民對四川汶川大地震遇難同胞的深切哀悼，國務(wù)院決定，2008年5月19日至21日為全國哀悼日。在此期間，全國和各駐外機(jī)構(gòu)下半旗志哀，停止公共娛樂活動，外交部和我國駐外使領(lǐng)館設(shè)立吊唁簿。5月19日14時28分起，全國人民默哀3分鐘，屆時汽車、火車、艦船鳴笛，防空警報鳴響。請回答：(1)結(jié)合明朝的有關(guān)歷史，說說為什么人們會把君主“視之如寇仇，名之曰獨(dú)夫”?廢丞相，設(shè)六部，君權(quán)不斷強(qiáng)化；，對臣民監(jiān)視加強(qiáng)；“八股取士”，思想文化控制加強(qiáng)。(2)根據(jù)材料二，請指出文中??倫理的覺悟”的含義?！皞惱淼挠X悟”在近代中國有什么代表性運(yùn)動?“倫理的覺悟”：反對禮教，新文化運(yùn)動(3)結(jié)合材料一、二，談?wù)勀銓Σ牧先睦斫?。綜合國力提高，民族自信心增強(qiáng)；凝聚了民心，增強(qiáng)了民族凝聚力；表明了黨和政府高度重視人民的生命和財產(chǎn)；人權(quán)在中國得到尊重；新一屆政府踐行“以人為本”的執(zhí)政理念。1中國的近代化，是指19世紀(jì)中期以來，國防部 的政治、經(jīng)濟(jì)、思想等方面開始逐漸擺脫封建束縛，向大機(jī)器生產(chǎn)下的社會形態(tài)邁進(jìn)的過程。它包括經(jīng)濟(jì)上的工業(yè)化、政治上的民主化和思想文化上的先進(jìn)化。據(jù)此請回答：（1）1860年～1898年間，清政府在“經(jīng)濟(jì)上的工業(yè)化”方面取哪些重大嘗試？ 以“自強(qiáng)”為口號，購買外國機(jī)器，學(xué)習(xí)西方技術(shù)，創(chuàng)辦了一批軍事工業(yè)；以“求富”為口號，創(chuàng)辦民用工業(yè)。（2）辛亥革命中，中頒布了《中華民國臨時約法》，使民主共和的觀念深入人心。國資產(chǎn)階級在“政治上的民主化”方面得了什么重大成果？（3）辛亥革命后至五四運(yùn)動前，中國先進(jìn)的知識分子在追求“思想文化的先進(jìn)化”方面掀起了什么重大運(yùn)動？該運(yùn)動有何重大意義？新文化運(yùn)動，它猛烈的掃蕩了封建專制制度和封建思想文化，促進(jìn)了中國人民特別是知識青年的覺醒，為馬克思主義在中國的傳播創(chuàng)造了條件，也為中國共產(chǎn)黨的誕生做了思想準(zhǔn)備。（4）你對19世紀(jì)中期至1919年的中國近代化進(jìn)程有何評價？中國近代化是一個長期的艱巨的曲折的過程，不完成推翻帝國主義、封建主義和官僚資本主義的任務(wù)，要想實(shí)現(xiàn)近代化是根本不可能的；從閉關(guān)自守到對外開放，這是世界歷史發(fā)展的必然趨勢；解放思想、更新觀念是推動近代化的首要條件。1近代以來，先進(jìn)的中國人站在時代的前列，探求救國救民的真理，極大的推動了中國的社會進(jìn)步。請回答：（1）舊民主主義革命時期（1840—1919年），中國人向西方學(xué)習(xí)，出現(xiàn)的進(jìn)步思潮有哪些？同時分別指南在這些進(jìn)步思潮指導(dǎo)下的重大社會實(shí)踐活動?！皫熞拈L技”思想—洋務(wù)運(yùn)動；維新思想（或資產(chǎn)階級改良思想）—戊戌變法；三民主義思想（或民主共和思想，或資產(chǎn)階級民主革命思想）—辛亥革命；實(shí)力救國思想—創(chuàng)辦近代民族工業(yè)；民主與科學(xué)思想—新文化運(yùn)動。（2）新民主主義革命時期（1919—1949年），中國共產(chǎn)黨人把馬克思主義理論和中國革命具體實(shí)踐相結(jié)合，找到了一條成功的道路，這條“道路”是什么？最終取得了什么重大成就？道路：農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)的道路。（或工農(nóng)武裝割據(jù)）成就：取得了新民主主義革命的勝利（或建立了新中國）。（3）民主革命時期（1840—1949年），中國的社會性質(zhì)如何？先進(jìn)中國的探索對你有何啟示？ 社會性質(zhì)：半殖民地半封建社會。啟示：中國人民具有不懈的探索精神；，資本主義道路在中國行不通；以馬克思主義為指導(dǎo)，走自己的路；堅持共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)；堅持走社會主義道路等。1閱讀材料，回答問題紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏?！珴蓶|《長征》 請回答：（1）紅軍“遠(yuǎn)征”的直接原因是什么？（2）“金沙水拍云崖暖”是指紅軍長征途中的什么事？使紅軍在長征途中由被動變?yōu)橹鲃拥闹饕蚴鞘裁?？?）紅軍長征之“難”，主要是指什么？指國民黨重兵圍堵；惡劣的自然條件。（4）談?wù)勀銓Α伴L征精神”的理解。請結(jié)合學(xué)習(xí)生活實(shí)際，談?wù)勎覀儜?yīng)該怎樣學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)這種精神？對革命的堅定信念；戰(zhàn)勝所有敵人的大無畏的革命英雄主義；戰(zhàn)勝一切困難的決心和勇氣（或革命的樂觀主義）；團(tuán)結(jié)友好，顧全大局的集體主義1某地新華中學(xué)的同學(xué)圍繞“中日交往”準(zhǔn)備召開一次主題班會。小明同學(xué)搜集到以下材料，請你幫助整理，回答問題。材料一：中日友好源遠(yuǎn)流長。在綿延二千多年的交往中，中華民族和日本民族相互學(xué)習(xí)、相互借鑒，促進(jìn)了各自的進(jìn)步與發(fā)展。??眾所周知，中日兩國長達(dá)二千多年的友好交往曾被近代50多年那一段慘痛不幸的歷史所阻斷。——摘自溫家寶總理在日本國會上的演講材料二：2006年10月，日本首相安倍晉三訪華，被稱為“破冰之旅”，標(biāo)志著中日關(guān)系開始打破政治僵局；2007年溫家寶總理訪日的“融冰之旅”，2008年胡錦濤總書記的“暖春之旅”，進(jìn)一步增強(qiáng)了兩國人民對未來發(fā)展的信心。材料三：中日兩國交往一覽表（1）日本發(fā)動了哪些侵華戰(zhàn)爭釀成了“近代50多年那一段慘痛不幸的歷史”？不屈的中國人民通過哪次戰(zhàn)爭的勝利最終擺脫了這段“不幸的歷史”？這一勝利給中國社會產(chǎn)生的主要影響是什么？（8分）甲午中日戰(zhàn)爭、八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭、日本全面侵華戰(zhàn)爭；抗日戰(zhàn)爭；抗日戰(zhàn)爭的勝利，粉碎了日本帝國主義稱霸的野心，雪洗了百余年來的民族恥辱，推動了中國革命的進(jìn)程，成為中華民族由危亡走向振興的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，為國家的獨(dú)立、民族的解放奠定了基礎(chǔ)。（2）結(jié)合日本對侵華戰(zhàn)爭的認(rèn)識，談?wù)劷陙碇腥照侮P(guān)系結(jié)“冰”的原因是什么？ 日本的領(lǐng)導(dǎo)人，頭腦中仍然存在著軍國主義思想，他們否認(rèn)日本所犯下的侵略罪行（3）據(jù)材料三，用一句話概括中日關(guān)系的發(fā)展?fàn)顩r。中日兩國的經(jīng)濟(jì)友好往來日益密切。（