八年級上冊第二單元復(fù)習課教案(編輯修改稿)
2025-06-07 23:32 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 合父親的具體情境欣賞描寫。范例13小說《臺階》是如何刻畫“父親”這一人物形象的？解答： 作者把握住“父親”要強能干而又老實厚道的性格特征，重點從正面描寫父親的動作、神態(tài)。解題方法鏈接 人物形象刻畫成功與否直接決定小說的優(yōu)劣。成功的人物形象的刻畫必然是個性化的。所以解答這道題，首先要能從小說中找出對父親的記敘和描寫，然后篩選出最能表現(xiàn)人物個性的相關(guān)描寫，才能作出正確的判斷。范例14《背影》的語言樸素平實，《臺階》的語言接近口語，《信客》的語言有什么特點？解答： 本文的語言典雅而不失質(zhì)樸，警辟又暢達。解題方法鏈接 品味語言可以從畫出佳句入手。能把佳句畫出來，就可以看出自己心中的“佳句”有多少。我們的詞匯積累，多數(shù)還是日常用語。有點文采，是需要的。畫出了佳句，就可以揣摩這些句子是怎么表達一個意思的，怎樣措辭，怎樣造句，怎樣修辭，這樣的句子有什么美感。這樣既可以提高品味語言的能力，又可以悟出提高語言表達能力的途徑。（六）綜合開放課堂第二單元過關(guān)檢測試題（時間90分鐘，滿分100分）一、積累運用下列加點字注音無誤的一項是（ ）（3分）A．詰問（ ji233。 ） 蹣跚（ p225。n ） 尷尬（ ji232。 ） 傴僂（ yǔ ）B．吊唁（ y224。n ） 煩躁（ z224。o ） 愧怍（ zu242。 ） 差使（ chāi ）C．霹靂（ p236。 ） 頹唐（ tu237。 ） 磨難（ n225。n ） 擄走（ lǔ ）D．憎惡（ 232。 ） 擦拭（ sh236。 ） 滯笨（ zh236。 ） 伎倆（ j236。 ）下列詞語中沒有錯別字的一項是（ ）（3分）A．輕篾 幽怨 窮愁繚倒 禍不單行 B．摔跤 虧空 家庭鎖屑 深不可測 C．驚異 瘡疤 觸目傷懷 微不足道 D．唏噓 狼藉 大庭廣眾 舉著提筆 下列詞語解釋錯誤的一項是（ ）（3分）A． 震悚：身體因恐懼或過度興奮而顫動。 毫不相干：一點關(guān)系也沒有。B． 煩瑣：煩惱而瑣碎。 平易近人：非常平淡，容易接近。C． 狼藉：亂七八糟的樣子。 情郁于中：感情積聚在心里。D． 尷尬：神色、態(tài)度不自然。 念念不忘：老是思念，不能忘記。 依次填入下面橫線上的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵ā 。?分）一到夏天，睡覺時她又 兩腳兩手，在床中間 一個“大”字， 得我沒有余地翻身，久睡在一角的席子上，又已經(jīng) 得那么熱。A. 張開 擺開 壓 烤 B. 伸開 擺成 擠 烤C. 張開 攤成 擠 烘 D. 伸開 攤成 壓 烘用詞造句不恰當?shù)囊豁検牵? ）（3分）A． 詫異：聽了這突如其來的消息，大家都很詫異。B． 蹣跚：望著蹣跚遠去的父親，我的淚涌了出來。C． 和睦：老師的臉上總是帶著慈祥和睦的笑容。D． 焦灼：他總是把無窮的幽怨和緊迫的告急調(diào)理成文縐縐的語句，鄭重地裝進信封，然后，把一顆顆破碎和焦灼的心親自帶向遠方。根據(jù)拼音寫漢字或給加點字注音：（6分）奔喪（ ） 震sǒng（ ） 取締（ ）交xi232。（ ） 呵ch236。（ ） 躊躇（ ）默寫：（6分）1）《長歌行》中表達珍惜韶光，及早奮發(fā)進取的人生哲理的詩句 ， 。2）樹樹皆秋色， 。3）《早寒江上有懷》中表達詩人思鄉(xiāng)、思親之情的詩句 ， 4） ，波撼岳陽城。填空：《阿長與〈山海經(jīng)〉》選自魯迅的 ，我們學過的文章還有 、 也選自于同一部。（3分）在下列語句間連線，使之構(gòu)成四幅對聯(lián)。（4分） 黑發(fā)不知勤學早 不盡長江滾滾來 竹直心虛乃吾友 一城山色半城湖 無邊落木蕭蕭下 白首方悔讀書遲 四面荷花三面柳 水性淡泊是我?guī)熤赋鱿铝懈骶渌玫谋磉_方式。（6分）（1）雖然背地里說人長短不是好事，但倘使要我說句真心話，我可只得說：我實在不大佩服她。 （
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