修改第2周大班繪本活動：北京中軸線上的城市資料教案整理(編輯修改稿)
2025-06-07 23:21 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 游戲加深記憶。 師：“聰明的孩子愛動腦，好玩的游戲等你來?！?玩拼圖游戲。（把飛機圖片剪成6等塊，讓幼兒分組比賽拼起來） 完成作業(yè)單：畫出你最喜歡的飛機。 活動延伸：請家長提供讓幼兒了解自己的家人誰坐過飛機，請他們說說乘坐飛機的體驗和在飛機上所看到的景象。活動照片：介紹今天活動的主題 這是彩虹嗎？了解飛機的基本構(gòu)造 介紹直升飛機這是大家最感興趣的航天飛機 合作完成拼圖換成小朋友畫的作品照片 我最喜歡的直升飛機 活動三：藝術(shù)活動：我愛北京天安門設(shè)計意圖： 根據(jù)《綱要》中藝術(shù)領(lǐng)域方面的目標，要求在支持、鼓勵幼兒積極參加各種藝術(shù)活動并大膽表現(xiàn)的同時，幫助他們提高表現(xiàn)的技能和能力。還要避免僅僅重視表現(xiàn)技能或藝術(shù)活動的結(jié)果，而忽視幼兒在活動過程中的情感體驗和態(tài)度的傾向。依據(jù)這些目標，我為大班幼兒設(shè)計的這個音樂活動主要從讓幼兒享受參與歌唱活動的快樂入手，發(fā)展幼兒分組運用樂器進行藝術(shù)表現(xiàn)的能力，同時讓幼兒感受到歌曲優(yōu)美的旋律和美好的意境，給幼兒美的體驗。活動目標： 跟著音樂學(xué)唱歌曲《我愛北京天安門》，嘗試使用樂器拍打音樂的節(jié)奏。感受歌曲愉快、跳躍的情緒?；顒訙蕚洌骸 ♀徆摹⑿♀?、圓舞板照片等 《我愛北京天安門》PPT一份活動過程：一、引入活動。由繪本《北京，中軸線上的城市》封面引出活動主題?！ 《?、跟著PPT的情境，學(xué)唱歌曲《我愛北京天安門》。跟著PPT逐句學(xué)唱歌曲。完整欣賞音樂，學(xué)唱歌曲。三、選擇樂器演奏歌曲?？磮D譜拍節(jié)奏。 討論：《我愛北京天安門》這首樂曲可以用哪些樂器來演奏?為什么? 師生共同確定，并記錄在圖譜上?！ ∪绲谝痪溆免徆难葑?、齊奏時，第一、二句用小鈴、圓舞板演奏等。(教師帶領(lǐng)幼兒做動作，啟發(fā)幼兒用鈴鼓演奏) 看指揮(教師)，小朋友空手練習(xí)?！ 〗處熤笓]分部做兩次?！ ∧脴菲骱献唷！ W(xué)習(xí)當(dāng)指揮。 請1～2名幼兒看圖譜指揮演奏。 小結(jié)?；顒诱掌河衫L本引出活動 今天歌唱的北京天安門不要 你在歌曲里聽到了什么 表演唱《我愛北京天安門》共同制作圖譜 共同制作的圖譜照片 老師指揮，幼兒用樂器演奏 請大家跟著我的指揮來演奏 小朋友玩打擊樂的正面照片，特寫也可以，不要背對 小朋友來做小
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