中國的氣候資料教學(xué)設(shè)計(jì)3課時(shí)資料(編輯修改稿)
2025-06-07 22:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 《中國的氣候》教案（第2課時(shí)）216。 教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能： 1．通過對中國年降水量分布圖和降水量逐月分配圖的判讀，歸納出我國年降水量時(shí)空分布的特點(diǎn)，并能初步分析其形成原因。2．通過對中國干濕區(qū)分布圖的判讀，知道中國干濕地區(qū)的分布狀況，了解它們對自然植被和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響。過程與方法： 通過對中國年降水量分布圖和降水量逐月分配圖的判讀，得出結(jié)論。情感態(tài)度與價(jià)值觀：學(xué)會(huì)分析氣候?qū)θ祟惿钌a(chǎn)的影響，逐步形成順應(yīng)自然、保護(hù)自然的環(huán)境意識(shí)。216。 教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：：我國年降水量時(shí)空分布的特點(diǎn)，并能初步分析其形成原因。：有關(guān)氣候圖的判讀、干濕地區(qū)與人們生產(chǎn)、生活的聯(lián)系。216。 教學(xué)方法：多媒體、圖冊、圖文結(jié)合法、微課 。216。 教學(xué)過程教學(xué)過程教 學(xué) 步 驟教 師 活 動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入復(fù)習(xí)導(dǎo)入：上節(jié)課我們知道了我國冬、夏季節(jié)的氣溫差異（抽號回答），那么，中國氣候的另一個(gè)重要指標(biāo)——降水量是否也同樣具有這些特點(diǎn)呢？“中國年降水量分布”圖，看一看我國降水在空間分布上存在著怎樣的差異。“中國年降水量分布”圖，回答讀圖方法。鞏固前面所學(xué)知識(shí)、引發(fā)思考。教 授新 課中國的降水分布規(guī)律1．指導(dǎo)學(xué)生閱讀和分析“中國年降水量分布”圖，完成下列學(xué)習(xí)任務(wù)：（1）在圖中勾畫800毫米、400毫米、200毫米等降水量線，看一看它們大致經(jīng)過的地方。（800毫米等降水量線大致與秦嶺一淮河線平行，秦嶺一淮河以北大都少于800毫米，但長白山地區(qū)可達(dá)800～1 000毫米；400毫米等降水量線大致與夏季風(fēng)影響所及的界限相當(dāng)；西北內(nèi)陸地區(qū)除新疆西北部外，大多不足200毫米）（2）找出我國降水最多和最少的地方。（我國降水多的地方是臺(tái)灣山脈的東側(cè)和喜馬拉雅山的東南坡，年降水量都在3 000毫米以上。臺(tái)灣火燒寮多年平均降水量為6 ，1912年的最高紀(jì)錄達(dá)8 409毫米。降水少的地方是塔里木盆地，柴達(dá)木盆地西北邊緣許多地區(qū)的年降水量也在20毫米以下，成為全國的干旱中心，其中吐魯番盆地中的托克遜，是我國降水最少的地方）（3）我國年降水量在空間分布上有什么規(guī)律？歸納得出基本的結(jié)論——我國年降水量自東南沿海向西北內(nèi)陸遞減。2．指導(dǎo)學(xué)生閱讀和分析“中國4個(gè)城市降水量逐月分配”圖，“活動(dòng)”：（1）比較廣州、武漢、烏魯木齊3個(gè)城市年降水量的大小，說出它們大致反映了中國降水怎樣的空間分布趨勢。（從東南沿海向西北內(nèi)陸逐漸減少）（2）看一看廣州、武漢、哈爾濱3個(gè)城市年降水量的季節(jié)變化，說一說它們大致反映了中國降水怎樣的季節(jié)分配規(guī)律。3個(gè)城市總體上呈現(xiàn)出共同規(guī)律：降水季節(jié)分配不均勻：降水集中在夏季。教學(xué)說明：對于我國降水時(shí)空分布規(guī)律的學(xué)習(xí)，此處只要求學(xué)生掌握規(guī)律即可，至于其形成原因可在“季風(fēng)氣候顯著”的教學(xué)中展開，在此留下伏筆：從空間上看，為什么我國降水自東南沿海向西北內(nèi)陸逐漸減少呢？從時(shí)間上看，為什么大部分地區(qū)的降水集中在夏季呢？組內(nèi)討論，代表回答，他組補(bǔ)充、質(zhì)疑。勾畫800毫米、400毫米、200毫米等降水量線，回答它們大致經(jīng)過的地方。觀看圖片，思考原因，簡要分析。閱讀“中國4個(gè)城市降水量逐月分配”圖，完成活動(dòng)題，代表回答。派易出錯(cuò)的同學(xué)上臺(tái)勾畫，從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)，進(jìn)而歸納得出降水空間分布規(guī)律。動(dòng)手圈出地理事物，學(xué)會(huì)用地理原理分析地理現(xiàn)象，圖片加深印象。學(xué)會(huì)讀降水柱狀圖，讀圖找規(guī)律。干濕地區(qū)的分布與影響指導(dǎo)學(xué)生讀“中國干濕地區(qū)的劃分”圖和“中國干濕地區(qū)的分布及其天然植被”的“閱讀”材料，完成下列學(xué)習(xí)任務(wù)：（1）干濕地區(qū)的劃分依據(jù)是什么？（干燥程度——區(qū)域內(nèi)降水量與蒸發(fā)量的關(guān)系：降水量大于蒸發(fā)量，氣候濕潤；反之，氣候干旱）（2）在“中國干濕地區(qū)的劃分”圖上找出不同干濕地區(qū)的分界線，看一看這些界線分別與哪些年等降水量線大體一致。（“活動(dòng)”1要求：濕潤地區(qū)與半濕潤地區(qū)的界線——800毫米年等降水量；半濕潤地區(qū)與半干旱地區(qū)的界線——400毫米年等降水量線；半干旱地區(qū)與干旱地區(qū)的界線——200毫米年等降水量線）（3）
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