一雙小小手教案(編輯修改稿)
2025-06-07 22:35 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 棒的！生2：你的聲音真好聽！生3：你的個子真高！生4：老師你長得真美！同學們你們太棒了！一下子說了這么多，被贊美的感覺真好！我喜歡被贊美。二、體驗快車請讓我來夸夸你請對你的好朋友說一句贊美的話。小妹，你唱歌真好聽！良良，我真羨慕你，打球這么厲害！其實我們每個人都有值得我們贊美和學習的地方。三、行動作業(yè)他們這樣贊美我請用自己喜歡的方式，整理并記錄別人贊美自己的話。師小結(jié)：聽到贊美，今后我會做的更好！第8課 我的同桌學習目標：學會和慕相處，學會和同桌交朋友。學習過程：導語：當我們來到學校，就有了同桌，那么我們該和同桌如何相處呢？今天我們就來學習第八課我的同桌。一、悄悄話你們平時都有什么悄悄話，生1：生2：生3：小伙伴之間要互相保守秘密喲！二、體驗快車說說我的好同桌我的同桌有許多值得我學習的地方。增言：好同桌，共進步！第9課 老師，我愛您學習目標：學會尊敬老師。學習過程：導語：每個人都有自己喜歡的老師，請為你喜歡的老師畫一張畫像。一、說說畫畫我喜歡的老師猜猜我喜歡的老師是誰？二、看看說說老師，您辛苦了老師每天的工作和生活是什么？生1：老師一天為我們上8節(jié)課，晚上還要備課和批改作業(yè)。生2：老師白天沒空起衣服，都是晚上洗。生3：老師敬愛的老師您辛苦了！三、行動作業(yè)送老師什么禮物呢？想一想，老師收到什么樣的禮物最開心？把它畫下來送給老師吧。你的進步就是給我最好的禮物。第四單元 健康成長第10課 獨特的我學習目標：學會認識自我，了解自我。學習過程：導入每個人都是獨特的，那么我們自己和別人哪不一樣呢？一、體驗快車指紋探秘看一看你的指紋和別人一樣嗎？其實這就是我們的獨特之處，每個人的指紋都是不一樣的！二、展示舞臺我有我的特長每個人都有自己的特長，請同學們說一說。生1：我最
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