一雙小小手教案(存儲(chǔ)版)
【正文】 習(xí)目標(biāo)：認(rèn)真觀察學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)。一、看看說(shuō)說(shuō)看一看下面幾幅圖，他們誰(shuí)做的對(duì)，我們?cè)撓蛘l(shuí)學(xué)習(xí)？，身體坐端。三、快樂(lè)體驗(yàn)動(dòng)手連線。下面就請(qǐng)同學(xué)們舉手發(fā)言，看看聽(tīng)聽(tīng)誰(shuí)贊美的好。增言：好同桌，共進(jìn)步！第9課 老師，我愛(ài)您學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)會(huì)尊敬老師。學(xué)習(xí)過(guò)程： 導(dǎo)語(yǔ)是啊！每個(gè)人生下來(lái)就有喜、怒、哀、樂(lè)這幾種表情。是啊，人自母腹中出來(lái)都是善良的，為什么長(zhǎng)大了就變了呢？因?yàn)樗麄兊纳瞽h(huán)境不同，所以就不同了，俗話說(shuō)，近朱者赤，近墨者黑。你長(zhǎng)大了要做什么？第五單元 快樂(lè)的一家第13課 相親相愛(ài)一家人學(xué)習(xí)目標(biāo)：感受家庭溫暖，享受家人的關(guān)愛(ài)。爸爸的生日，生肖。二、體驗(yàn)快車(chē)應(yīng)該怎么做請(qǐng)你和同伴一起表演下面的情景劇吧！說(shuō)話有禮貌是做人的基本準(zhǔn)則，我們應(yīng)該尊重長(zhǎng)輩，應(yīng)答有禮。第14課 愛(ài)在身邊學(xué)習(xí)目標(biāo)：珍惜家人對(duì)我的愛(ài)。小調(diào)查我記下了家人的生日和生肖。行動(dòng)作業(yè)：未來(lái)的我暢想一下未來(lái)的你，給未來(lái)的你畫(huà)個(gè)想吧！是老師，是醫(yī)生，是護(hù)士，是保安，是管理人員，是服務(wù)員，等。第12課 我是好孩子學(xué)習(xí)目標(biāo)：樹(shù)立自信，相信自己是好孩子。三、行動(dòng)作業(yè)我的名片請(qǐng)為自己設(shè)計(jì)一張獨(dú)一無(wú)二的名片。生1：我最擅長(zhǎng)畫(huà)畫(huà)。學(xué)習(xí)過(guò)程：導(dǎo)語(yǔ)：當(dāng)我們來(lái)到學(xué)校，就有了同桌，那么我們?cè)摵屯廊绾蜗嗵幠?？今天我們就?lái)學(xué)習(xí)第八課我的同桌。今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)第7課 嘿，你真棒，看看書(shū)里的小朋友都是如何贊美別人的。二、涂涂畫(huà)畫(huà)紅星閃閃請(qǐng)你根據(jù)自己的表現(xiàn)，將代表自己學(xué)習(xí)習(xí)慣的星星圖上紅色。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)區(qū)分正確的事和錯(cuò)誤的事。在什么地方我知道了什么學(xué)校家里動(dòng)物園游樂(lè)場(chǎng)體育館大自然中知識(shí)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。（2）討論；怎樣保護(hù)小手。發(fā)展同學(xué)們的觀察比較能力。 只會(huì)干活，不會(huì)開(kāi)口 引出課題《一雙
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