【總結(jié)】第一篇:小班美術(shù)活動:小小設(shè)計師 小班美術(shù)活動:小小設(shè)計師小班美術(shù)活動:小小設(shè)計師【活動設(shè)計背景】 老師展示出創(chuàng)作的各種作品激發(fā)孩子想創(chuàng)作的興趣,表達設(shè)計的意圖。 【活動目標】 嘗試用排序的方...
2025-10-08 22:55
【總結(jié)】第一篇:小小班語言活動:香蕉變戲法 設(shè)計思路:在生活中,小年齡的幼兒對吃、玩有著不解之緣,他們?yōu)槌缘?、玩的東西很感興趣。在幼兒入園時不難發(fā)現(xiàn)他們總免不了帶些吃吃玩玩的東西,既然幼兒對吃玩感興趣,我們...
2024-11-15 13:18
【總結(jié)】 第1頁共5頁 小小班半日活動方案 課題階段匯報暨向家長開放半日活動方案 小六班家長半日活動方案 2024~2024學年度第一學期 一、來園活動:(7:40-8:10) (一)晨間接待 ...
2025-09-13 01:23
【總結(jié)】第一篇:小小班清明節(jié)活動信息 清明節(jié)活動信息 清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,清明來到,萬物凋零的寒冬就過去了,風和日麗的春天真正地開始了。在清明節(jié)期間,我們小小班通過教師講述清明節(jié)的由來,播放課件,教師...
2024-11-04 05:05
【總結(jié)】 《小手爬》小班游戲教案 活動目標 1感受小手在身體上爬上爬下的樂趣。 2,由上而下的動作。 3加強幼兒對音樂的感知表現(xiàn)力。 4通過活動幼兒學會游戲,感受游戲的樂趣。 活動準備 游戲前...
2024-12-03 00:38
【總結(jié)】小班教案|小班健康活動:我會漱口 活動意圖: 該活動是根據(jù)我園小班子課題“幼兒自理能力的培養(yǎng)”預設(shè)生成的。小班幼兒在家中已養(yǎng)成早晚刷牙的良好衛(wèi)生習慣。但在幼兒園吃飯及吃點后,很多孩子沒...
2024-12-07 03:08
【總結(jié)】小班音樂《小手拍拍》教案 小班音樂《小手拍拍》教案1 一、活動目標 ?。红柟陶J識五官的名稱和位置; ?。耗軌驕蚀_地跟隨音樂用手指指出正確的五官位置,能夠和同伴一起游戲; ...
2024-12-04 22:02
【總結(jié)】 幼兒園小小班親子活動方案 篇1:小小班親子活動方案 指導思想: 為了使新小班的孩子能夠盡快融入烏南的集體生活,使家長較全面地了解烏南的辦園思想、教育理念,我們設(shè)計了新入園幼兒、...
2024-12-06 22:09
【總結(jié)】小小班家長講話 小小班家長講話范文(一): 親愛的家長朋友們: 晚上好! 非常感謝你們在百忙中抽空來參加我們的家長會!我想我們的關(guān)系應(yīng)該是朋友,所以今天的氣氛不要太拘束,感覺像開什...
【總結(jié)】第一篇:小班游戲活動教案:《認識小手》 小班游戲活動教案: 一、活動背景 小手是幼兒最常用、最熟悉的身體部分,他們每天用小手做許多事情。但幼兒對自己的小手認識還不是很明確,不能分辨和說出自己手...
2024-11-19 00:35
【總結(jié)】第一篇:小班音樂:小手歌 小班音樂:小手歌 小班音樂:小手歌 教學目標: ·說說我的小手會變成什么,知道我的小手本領(lǐng)大。 ·初步熟悉歌曲的旋律,愿意跟著音樂的節(jié)奏變化小手,體驗旋律歡快的節(jié)奏...
2024-11-17 02:40
【總結(jié)】第一篇:小小班六一活動方案 一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日,我園的“六一”兒童節(jié)將從5。,以“中國傳統(tǒng)和環(huán)?!钡葹橹黝}穿插系列活動,結(jié)合“感恩教育、能力培養(yǎng)、體游運動、中國特色布置”開展一系...
2025-10-03 12:52
【總結(jié)】第一篇:“小手拉大手,共創(chuàng)健康校園”主題活動 “小手拉大手,共創(chuàng)健康校園”主題活動 實施方案 為深入貫徹落實科學發(fā)展觀,通過讓學生帶動家長講文明、樹新風,提升學生文明素養(yǎng)和城市文明程度,深入開展...
2024-11-15 12:07
【總結(jié)】第一篇:幼兒園小小班半日活動計劃 幼兒園小小班半日活動計劃(3) 一、午睡(12:00—14:30) 1、愉快安靜的午睡,不哭鬧。 2、主動擺放好自己的衣服,鞋子。 二、起床、盥洗、點心(1...
2024-10-25 09:19
【總結(jié)】小班數(shù)學活動《小手比一比》的說課稿 導讀:這一節(jié)課的數(shù)學是針對小班幼兒,他們的年齡小,愛動,愛玩兒,好奇心強,注意力容易分散,根據(jù)這一特點,為了抓住他們的興趣,激發(fā)他們的好奇心;我采用了愉快的數(shù)學方...