20xx四年級上冊書法指導(dǎo)教學(xué)方案(編輯修改稿)
2025-06-05 22:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)掌握帶有米字旁字的書寫規(guī)律，并寫好例字。教學(xué)準(zhǔn)備：筆、墨、紙、硯、課件 教學(xué)過程：導(dǎo)入新課，板書課題：米字旁。師：這節(jié)課，我們將學(xué)習(xí)帶有部首——，米字旁以及帶有這個部首的字的寫法。（板書課題：米字旁）二、教學(xué)新課。（一）讀帖。1. 出示“精”字的拓片，引導(dǎo)觀察，想一想“米”變成左偏旁時發(fā)生了什么變化？“?！薄按狻薄懊浴?，想一想這三個字中的米字旁有和共同點(diǎn)和不同點(diǎn)？交流：兩收兩放，穿插避讓。（1）左收右放，向中聚合討論交流：米字旁怎樣寫才好看？點(diǎn)撥：一般左收右放，左邊筆畫依舊舒展，但右邊筆畫要收斂。右旁避讓，穿插一體。 觀察“?！薄按狻薄懊浴比齻€字，想一想右邊的筆畫怎樣安排才能使得整個字美觀大方？ 交流感悟：右邊的筆畫要和左邊的米字旁相互配合，多像懂得禮貌的小朋友給客人讓出位置?。∈痉稌?，體會筆勢。 播放視頻，要求學(xué)生書空，然后用干凈毛筆模擬描紅，認(rèn)真體會筆畫的運(yùn)行過程和相互關(guān)系。（三）運(yùn)筆完整，一氣呵成。在觀察探究、教師演示的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生平心靜氣，蘸墨完成“精”字的描紅。提醒注意筆畫、偏旁間的關(guān)系，一氣呵成。對照要領(lǐng)，完成精益求精。 對照要領(lǐng)，對“精”字的描紅情況進(jìn)行自評和互評。 完成“精”的仿影，說說比描紅有了哪些進(jìn)步。 總結(jié)學(xué)習(xí)方法。 運(yùn)用寫“精”字的方法完成“?！薄按狻眱蓚€字的描紅與仿影。教師巡視指導(dǎo)。 邦均鎮(zhèn)西兵馬中心小學(xué)電子教學(xué)方案 四 年 級 上 冊 書 法 指 導(dǎo) 編 寫： 張士賓教師及時收集學(xué)生精彩的范例，給予鼓勵。（五）欣賞楷書中的“動”與“靜” 欣賞碑帖了解蘇軾書法“筆圓而韻勝”特點(diǎn)。三、小結(jié)并作業(yè)。練習(xí)寫米字旁的字。反思：邦均鎮(zhèn)西兵馬中心小學(xué)電子教學(xué)方案 四 年 級 上 冊 書 法 指 導(dǎo) 編 寫： 張士賓3口字旁 日字旁教學(xué)目標(biāo)1．指導(dǎo)掌握口字旁和日字旁這兩個左偏旁的書寫要領(lǐng)，指導(dǎo)寫好例字“味吩晴晌”，了解帶有這兩個偏旁的一般書寫規(guī)律。2．指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識寫含有“口字旁、日字旁”特點(diǎn)，感受間架結(jié)構(gòu)安排，使學(xué)生寫得更加勻稱美觀。3．培養(yǎng)學(xué)生正確的寫字姿勢和認(rèn)真書寫的好習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生寫字的興趣。教學(xué)過程一、引出本節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容板書課題二、讓學(xué)生說說寫“口字旁日字旁”的注意點(diǎn)日字旁呈長方形，橫細(xì)豎粗，左右兩豎要寫直，右豎比左豎略長，三橫之間的間距基本相等?？谧峙缘男螒B(tài)較小，上寬下窄，豎畫略向內(nèi)斜，折畫要頓挫有力。在字的結(jié)構(gòu)中，口字旁的位置偏上方。1．讓學(xué)生練寫這兩個偏旁。2．反饋，糾正比較暗示，學(xué)寫例字。4．學(xué)會了偏旁，再來寫帶有這兩個偏旁的字，相信一定能寫得更好。說說你知道的帶有這2個偏旁的字吧！5．請你仔細(xì)觀察，怎樣才能把左右結(jié)構(gòu)的字寫漂亮呢？要注意些什么呢？6．動筆各寫兩個范字。教師巡視7．作品展評：老師轉(zhuǎn)了一圈，收獲可大了，想不想看看老師找到了哪些作品??？先讓該生自己說，（對比字帖，你在寫時注意了哪些地方?）請你仔細(xì)看，并送上你的評價和建議。三、寫寫練練。1．出示“味 吩晴晌”，誰能當(dāng)當(dāng)小提醒家，告訴其他人這四個字在寫的過程中要注意什么？2．和老師一起書空這4個字，然后描寫。四、評評改改。1．其他學(xué)生同桌或小組交流，互幫互學(xué)，互相打星，比比誰的星星多。2．在評議的基礎(chǔ)上，揚(yáng)長避短，再寫一個。五、課堂小結(jié)反思：邦均鎮(zhèn)西兵馬中心小學(xué)電子教學(xué)方案 四 年 級 上 冊 書 法 指 導(dǎo) 編 寫： 張士賓4 女字旁教學(xué)目標(biāo)：初步掌握“女”字旁字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，練寫含有這個偏旁的字。運(yùn)用自主合作探究的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)認(rèn)真觀察，善于分析的能力，養(yǎng)成正確的寫字姿勢和書寫習(xí)慣。3感受文字的意象美，培養(yǎng)審美情趣，激發(fā)學(xué)生的書法興趣。教學(xué)重點(diǎn)：按要求練寫含“女”字旁的字。教學(xué)難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生觀察“女”字旁的字結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，總結(jié)書寫規(guī)律。教學(xué)準(zhǔn)備：電子白板、文房四寶、紙張若干。教學(xué)過程：課堂導(dǎo)入學(xué)生跟著課件齊讀《寫字歌》。復(fù)習(xí)。過渡：揭示新課內(nèi)容。板書：第四課 女字旁、女字底合作探究課件出示“女”字旁的字，觀察討論“女”字旁的特點(diǎn)。學(xué)生交流。教師小結(jié)板書：嬋 如 “女”字旁，形窄長。教師領(lǐng)寫例字，指出重難點(diǎn)筆畫的特點(diǎn)：嬋 如課件出示課堂練習(xí)，學(xué)生臨寫練習(xí)中的例字。三、交流展示。學(xué)生自評，給自己寫得好的字打上圈。小組互評，推選優(yōu)秀作品準(zhǔn)備在全班交流。展示學(xué)生作業(yè)，師生共同評價。四、歸納小結(jié)?！芭弊峙?，形窄長。五、當(dāng)堂練習(xí)。臨寫課后例字。書法作品展覽。（課后）板書設(shè)計(jì)： 嬋 如 “女”字旁，形窄長。反思：邦均鎮(zhèn)西兵馬中心小學(xué)電子教學(xué)方案 四 年 級 上 冊 書 法 指 導(dǎo) 編 寫： 張士賓5月字旁教學(xué)目標(biāo)1．初步掌握月字旁的書寫要領(lǐng)2．了解帶有這這個偏旁的字的一般書
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