圓周運(yùn)動(dòng)資料教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2025-06-05 22:07 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 學(xué)生傳遞由衷的贊美，讓學(xué)生感受到探究后的成就感)師：我們?cè)鯓佑梦锢砀拍顏?lái)表述同學(xué)們提出的這些方法呢？根據(jù)同學(xué)們提出的方法，我們來(lái)一一學(xué)習(xí)描述圓周運(yùn)動(dòng)快慢的物理量。線速度（v）學(xué)生閱讀課本，思考并討論以下問(wèn)題：（1）、線速度的定義及其表達(dá)式是怎樣的，線速度的單位是什么？AVA△SVB△tB（2）、線速度的物理意義是什么？（3）、線速度的方向怎樣，如何確定線速度方向？（4）、線速度是瞬時(shí)速度還是平均速度？學(xué)生閱讀課本后，利用多媒體課件直觀形象地展示線速度相關(guān)知識(shí)，從多角度讓學(xué)生體會(huì)認(rèn)識(shí)線速度,師生互動(dòng)總結(jié)得出:(1)、定義：質(zhì)點(diǎn)做圓周運(yùn)動(dòng)通過(guò)的弧長(zhǎng)與所用時(shí)間的比值叫做線速度。表達(dá)式： 單位：物理意義：描述質(zhì)點(diǎn)做圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)通過(guò)弧長(zhǎng)的快慢。（2）、線速度方向是過(guò)圓周上該點(diǎn)的切線方向。（觀察砂輪切割金屬的工作視頻）（引導(dǎo)學(xué)生分析：時(shí)，則所求得的線速度表示質(zhì)點(diǎn)做圓周運(yùn)動(dòng)的瞬時(shí)速度）。（3）、線速度是瞬時(shí)速度。勻速圓周運(yùn)動(dòng)（展示大掛鐘，讓學(xué)生觀察鐘表秒針轉(zhuǎn)動(dòng)情況）提出問(wèn)題：秒針尖端在相等的時(shí)間內(nèi)通過(guò)的弧長(zhǎng)有什么特點(diǎn)，線速度的大小和方向有什么有什么規(guī)律？（學(xué)生思考后分組討論交流，并展示小組討論交流結(jié)果）師生互動(dòng)共同總結(jié)： 秒針尖端在相等時(shí)間內(nèi)通過(guò)的弧長(zhǎng)相等。任意時(shí)刻秒針尖端的線速度大小相等，方向在時(shí)刻變化。師：我們把線速度大小不變的圓周運(yùn)動(dòng)叫做勻速圓周運(yùn)動(dòng)。提出問(wèn)題：勻速圓周運(yùn)動(dòng)是變速運(yùn)動(dòng)還是勻速運(yùn)動(dòng)，勻速圓周運(yùn)動(dòng)中的“勻”指的是什么意思？引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)類比勻速直線運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)概念，分析得出： 勻速圓周運(yùn)動(dòng)的線速度方向時(shí)刻變化，所以是變速運(yùn)動(dòng)?！皠颉敝妇€速度的大?。ㄋ俾剩┎蛔?，而方向時(shí)刻改變。（多媒體展示皮帶傳動(dòng)裝置，分析在轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中，主動(dòng)輪與從動(dòng)輪在皮帶連接處線速度大小相等）VBVA提出問(wèn)題：主動(dòng)輪和從動(dòng)輪相比，誰(shuí)轉(zhuǎn)得快誰(shuí)轉(zhuǎn)得慢？你是怎樣描述的，請(qǐng)說(shuō)出你的描述方法。學(xué)生可能會(huì)從不同角度對(duì)其快慢進(jìn)行描述，師生互動(dòng)，共同總結(jié)出描述的方法如下：（1）、比較相同時(shí)間質(zhì)點(diǎn)與圓心聯(lián)系轉(zhuǎn)過(guò)角的大小（或轉(zhuǎn)過(guò)相同角所需要時(shí)間的多少）。（2）、比較相同時(shí)間轉(zhuǎn)過(guò)的圈數(shù)（或轉(zhuǎn)過(guò)相同圈數(shù)所需要的時(shí)間）。（3）、比較轉(zhuǎn)一圈所需要的時(shí)間。（注意：在和學(xué)生交流時(shí)，應(yīng)多用鼓勵(lì)和贊賞的語(yǔ)句。如“很好”、“很棒”、等。激發(fā)學(xué)生求知欲望.）過(guò)渡：同學(xué)們的想法都很好！我們都可以從這些方面描述圓周運(yùn)動(dòng)的快慢，我們?nèi)绾螐馁|(zhì)點(diǎn)與圓周連線掃過(guò)的角度來(lái)描述圓周運(yùn)動(dòng)的快慢呢？角速度()學(xué)生閱讀課本相關(guān)內(nèi)容，并思考下列問(wèn)題：（1）、角速度定義及表達(dá)式是怎樣的，角速度的單位是什么？（2）、30176。，45
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