千分尺公開課教學(xué)案hao(編輯修改稿)
2025-06-05 22:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 以小組競賽的方式提高同學(xué)的積極性教 學(xué) 過 程教師活動學(xué)生活動教學(xué)設(shè)計(jì)結(jié)論公式：完整讀數(shù)=主尺讀數(shù)+（半刻度）+副尺讀數(shù)（）+（估計(jì)值）三、千分尺的測量(一)、量具校驗(yàn)選擇外徑千分尺的量程。檢查外觀，檢查各部位的相互作用。3. 校對“0”位：1）測量范圍0～25mm的千分尺直接校對；2）測量范圍大于25mm的千分尺用量桿或量塊校對。步驟一：松開鎖緊裝置，清除油污；步驟二：確認(rèn)測砧與測微螺桿間接觸面清洗干凈。步驟三：微分筒端面與固定刻度零線重合，同時(shí)可動刻度零線與固定刻度水平橫線重合。展示千分尺不同的讀數(shù)播放千分尺測量工件的視頻聽課記筆記競賽型分組進(jìn)行讀數(shù)得出公式觀看視頻 從動到靜的展示，提高感觀從面到點(diǎn)的概括性教學(xué)教 學(xué) 過 程教師活動學(xué)生活動教學(xué)設(shè)計(jì)（二）、測量工件檢查工件是否清潔、去除工件上毛刺，用干凈抹布擦去污物。測量時(shí),左手握住尺柄，右手旋轉(zhuǎn)微分筒，先轉(zhuǎn)動微分套筒，使測微螺桿端面逐漸接近工件被測表面，轉(zhuǎn)動棘輪，直到發(fā)出“咔咔”聲，讀出測量值。讀數(shù)后退出時(shí)應(yīng)反轉(zhuǎn)活動套筒，測微螺桿端面離開測量表面后將千分尺退出。（三）、測量
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