加減消元法說課稿(編輯修改稿)
2025-06-05 22:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 4x+5y=3① 2x+5y=1② 2x5y=11②讓學(xué)生利用已學(xué)過的方法去解，然后仔細(xì)觀察未知數(shù)的系數(shù)有什么特點，進一步讓學(xué)生分組討論有沒有其他方法，比較多種方法，使學(xué)生發(fā)現(xiàn)利用方程兩邊相加或相減可消去y，從而可達(dá)到消元的目的，這種方法最簡單，進而引出加減消元法的概念，引入課題。 （三）、范例學(xué)習(xí),應(yīng)用所學(xué)活動1：講解方程組 2x5y=7① 2x+3y=1②讓學(xué)生觀察方程組的解法，注意書寫格式?；顒討?yīng)用新知，嘗試練習(xí),你認(rèn)為先消去哪個未知數(shù)較簡單,填寫消元的方法，并解（1）。(1) x+3y=17①2x3y=6②消元方法_________.(2) 25x7y=16①
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