游戲教學法-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：游戲教學法 用靈魂撞擊夢想，用觀念超越夢想。積極的人像太陽，照到哪里哪里亮； 消極的人像月亮，初一十五不一樣。 天天露三點：嘴要甜一點，微笑多一點，腰要彎一點。愛是點點滴滴，情是一路走過...

2024-10-06 07:46

奧爾夫教學法-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：奧爾夫教學法 一、奧爾夫生平、理論與奧爾夫音樂教學法的應(yīng)用 卡爾·奧爾夫（1895—1982），當代世界著名的德國作曲家，音樂教育家。奧爾夫音樂教育體系是當今世界上最出名的教育體系之一，有...

2024-10-21 08:07

情境教學法-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：情境教學法 運用情境教學法指導閱讀教學 西南街道劉本章小學何月娥 （本論文2001年獲佛山市論文評比三等獎） 情境教學法具有有形、有情、有境、有趣的特點，它能充分創(chuàng)設(shè)形象、生動的語言環(huán)...

2024-10-21 09:03

案例教學法和傳統(tǒng)教學法相結(jié)合在口腔修復學理論教學中的應(yīng)用-資料下載頁

【總結(jié)】案例教學法和傳統(tǒng)教學法相結(jié)合在口腔修復學理論教學中的應(yīng)用左恩俊，胡書海，劉慧穎（大連醫(yī)科大學口腔醫(yī)學院，遼寧大連116044）[摘要]目的:探討案例教學法和傳統(tǒng)教學法相結(jié)合在口腔修復學理論教學中的應(yīng)用效果。方法:將我校口腔醫(yī)學專業(yè)2007級本科生86人作為研究對象，隨機分兩組，實驗組采用案例教學法結(jié)合傳統(tǒng)教學法，對照組采用傳統(tǒng)教學法。通過期末考試成績和問卷調(diào)查評價教學效果

2024-08-29 16:52

案例教學法在護理教學中的應(yīng)用-資料下載頁

【總結(jié)】案例教學法在護理教學中的應(yīng)用案例教學法也叫實例教學法或個案教學法,就是教師選取有代表性的案例,在課堂上組織引導學生分析案例,提出問題與學生共同討論,最后教師進行總結(jié)。,案例教學法在護理教學中的應(yīng)用也已初見成效,現(xiàn)就案例教學法在護理教學中的應(yīng)用進展做一綜述。案例來源案例是實實在在的現(xiàn)實情況的記錄,而不是一種“坐在椅子上空想的案例”。為了使護理學的教學案例具有針

2025-08-17 13:52

常用教學法辨析——任務(wù)驅(qū)動法與項目教學法-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：常用教學法辨析——任務(wù)驅(qū)動法與項目教學法 常用教學法辨析——任務(wù)驅(qū)動法與項目教學法隨著教學改革的逐步深入，越來越多的老師嘗試使用以學生為中心的教學方法，如自主探究、任務(wù)驅(qū)動、項目教學等，其中...

2024-11-04 22:47

奧爾夫教學法在課堂教學中的應(yīng)用-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：奧爾夫教學法在課堂教學中的應(yīng)用 奧爾夫教學法在課堂教學中的應(yīng)用 包鋼實驗二小鄭世紅 奧爾夫說過：“讓孩子自己去找，自己去創(chuàng)造音樂，是最重要的?！蔽冶局鴬W爾夫教育的指導思想，十幾年來，一直...

2024-10-13 10:49

情境教學法在旅游專業(yè)教學中的應(yīng)用-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：情境教學法在旅游專業(yè)教學中的應(yīng)用 情境教學法在旅游專業(yè)教學中的應(yīng)用 ［摘要］情境教學法指在教學過程中，教師有目的地引入或創(chuàng)設(shè)具有一定情緒色彩的、以形象為主體的生動具體的場景，以引起學生一定...

2024-11-14 19:52

討論式教學法在物理教學中的運用-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《討論式教學法在物理教學中的運用》 《討論式教學法在物理教學中的運用》 討論式教學法是一種非常有效的物理教學方法。它是在教師指導下，讓學生積極主動地進行思考、自覺參與教學過程，增加學生之間...

2024-11-15 23:36

快樂教學法在小學音樂教學中的運用-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：快樂教學法在小學音樂教學中的運用 快樂教學法在小學音樂教學中的運用 江南小學陳鵬 隨著新課程改革的不斷推進，新課改的教學理念也一步步深入我們的日常教學。在小學音樂教學中，教師在課堂上應(yīng)圍...

2024-11-15 04:20

淺談愉快教學法在音樂教學中的運用-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：淺談愉快教學法在音樂教學中的運用 淺談愉快教學法在音樂教學中的運用 馬應(yīng)蘭 摘自；《文山縣第三中學》【摘要】：興趣是最好的老師，興趣是學習音樂的基本動力，愉快的心情是產(chǎn)生學習興趣的重要因...

2024-11-15 05:24

試述問題教學法在歷史教學中的運用-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：試述問題教學法在歷史教學中的運用 試述問題教學法在歷史教學中的運用 摘要：基礎(chǔ)教育改革已成為世界潮流。要求教師在“以學生發(fā)展為本，全面推進素質(zhì)教育”的現(xiàn)代教育理念下進行歷史課堂教學改革。隨...

2024-11-16 01:00

分層教學法在小學體育教學中的應(yīng)用-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：分層教學法在小學體育教學中的應(yīng)用 分層教學法在小學體育教學中的應(yīng)用 徐曉東 在小學體育教學中，分層教學法被人們重視和倡導。分層教學法是根據(jù)每個學生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、興趣愛好等進行分層...

2024-10-28 18:28

案例教學法在scratch程序教學中的應(yīng)用-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：案例教學法在Scratch程序教學中的應(yīng)用 Scratch是一個全新的程序設(shè)計語言，由美國麻省理工學院媒體實驗室開發(fā)。工作環(huán)境簡潔清晰，便于使用。學生利用這個平臺可以很容易地創(chuàng)作出交互的...

2024-10-29 06:10

奧爾夫教學法在課堂教學中的應(yīng)用-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：奧爾夫教學法在課堂教學中的應(yīng)用 奧爾夫教學法在課堂教學中的應(yīng)用 奧爾夫說過：“讓孩子自己去找，自己去創(chuàng)造音樂，是最重要的。”我本著奧爾夫教育的指導思想，十幾年來，一直學習和運用奧爾夫的教學...

2024-11-14 18:51

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