第2章創(chuàng)業(yè)者和創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊-資料下載頁

【總結(jié)】第2章創(chuàng)業(yè)者和創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊,2.1創(chuàng)業(yè)者,1．創(chuàng)業(yè)者的基本概念創(chuàng)業(yè)者是一種主導(dǎo)勞動方式的領(lǐng)導(dǎo)人，是一種需要具有使命、榮譽、責(zé)任能力的人，是一種組織、運用服務(wù)、技術(shù)、器物作業(yè)的人，是一種具有思考、推理、判斷...

2024-10-24 06:13

第二章第一節(jié)學(xué)校的權(quán)利與義務(wù)-資料下載頁

【總結(jié)】第二章學(xué)校教師學(xué)生的權(quán)利與義務(wù)本章知識結(jié)構(gòu)第一節(jié)學(xué)校的權(quán)利與義務(wù)第二節(jié)教師的權(quán)利與義務(wù)第三節(jié)學(xué)生的權(quán)利與義務(wù)第一節(jié)學(xué)校的權(quán)利與義務(wù)一、學(xué)校必須具備的基本條件學(xué)校是指經(jīng)教育行政主管機(jī)關(guān)批準(zhǔn)或登記注冊，以實施學(xué)制系統(tǒng)內(nèi)各階段教育為主的教育

2025-08-01 17:49

財經(jīng)應(yīng)用文-第二章第一節(jié)請-資料下載頁

【總結(jié)】第八章請示不允許“請示報告”出現(xiàn)。報告中可能會有兩件事，請示只能“一文一事”。根據(jù)“請示”的適用范圍（一）請示的分類1、請求幫助的請示關(guān)于撥款重建學(xué)生宿舍樓的請示上游市教育局：市第二中

2025-04-30 12:03

選修五_第二章第一節(jié)脂肪烴(2)-資料下載頁

【總結(jié)】1脂肪烴烴鏈烴脂肪烴環(huán)烴飽和烴(烷烴CnH2n+2n≥1)不飽和烴脂環(huán)烴芳香烴CH3－CH3炔烴CnH2n-2n≥2CH≡CH烯烴CnH2nn≥２CH2＝CH2環(huán)烷烴飽和烴CnH2nn≥3環(huán)烯烴CnH2n-2n≥2苯及其同系物CnH2

2024-11-26 19:33

創(chuàng)業(yè)者與創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】江西財經(jīng)大學(xué)工商管理學(xué)院創(chuàng)業(yè)管理第二章第二章創(chuàng)業(yè)者與創(chuàng)業(yè)精神?教學(xué)目的了解創(chuàng)業(yè)者性格特征，認(rèn)識成功創(chuàng)業(yè)者素養(yǎng)要求，理解創(chuàng)業(yè)精神，理解團(tuán)隊對于創(chuàng)業(yè)成長的意義，掌握創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊組建與管理的要素和方法。?重點難點創(chuàng)業(yè)者必備素養(yǎng)和優(yōu)秀團(tuán)隊構(gòu)建與維系，創(chuàng)業(yè)精神的培養(yǎng)。江西財經(jīng)大學(xué)

2025-05-06 12:00

創(chuàng)業(yè)者與創(chuàng)業(yè)教育ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】江西財經(jīng)大學(xué)工商管理學(xué)院創(chuàng)業(yè)管理第一章創(chuàng)業(yè)管理劉克春教授博士江西財經(jīng)大學(xué)工商管理

2025-05-12 06:22

化學(xué)選修五第二章第一節(jié)-脂肪烴-資料下載頁

【總結(jié)】第二章烴和鹵代烴概念辨析烴：鹵代烴：僅含碳和氫兩種元素的有機(jī)物烴分子中的氫原子被鹵素原子取代后生成的化合物鏈狀烴環(huán)狀烴烷烴C-C-C-C烯烴C=C-C-C炔烴C≡C-C-C脂環(huán)烴芳香烴脂肪烴烴第一課時?脂肪烴的物理性質(zhì)

2025-08-05 03:22

九年級科學(xué)第二章第一節(jié)-資料下載頁

【總結(jié)】?，從物質(zhì)的組成分析其中和另外三種物質(zhì)不相同的是（）?、硫酸銅、氯化鐵三種溶液，可以把它們區(qū)別開的性質(zhì)是（）AC?：①純凈的空氣②氮氣③硫磺④

2025-08-01 14:48

[理學(xué)]第二章第一節(jié)集裝箱概況-資料下載頁

【總結(jié)】集裝箱運輸基礎(chǔ)知識集裝箱主要講授內(nèi)容：1、概述2、集裝箱運輸?shù)幕疽?、國際標(biāo)準(zhǔn)集裝箱的尺寸和類型4、集裝箱的標(biāo)記?集裝箱的英文是什么？——Container?集裝箱還有哪些通俗叫法？香港習(xí)慣稱“貨箱”。臺灣習(xí)慣稱“貨柜”。貨代業(yè)務(wù)中也經(jīng)習(xí)慣稱：箱子、柜子

2024-10-19 01:00

高中化學(xué)選修四第二章第一節(jié)-資料下載頁

【總結(jié)】節(jié)日焰火燃燒煤的形成鋼鐵生銹思考：不同的化學(xué)反應(yīng)快慢是不一樣的。怎樣比較和描述不同反應(yīng)的快慢呢？一．化學(xué)反應(yīng)速率1．概念：用來衡量化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行快慢程度的一個物理量。它與兩個因素有關(guān)：一個是反應(yīng)的時間；另一個是反應(yīng)物或生成物的濃度。反應(yīng)物濃度隨著反應(yīng)的進(jìn)行而不斷減小

2025-08-05 18:20

吳婷婷-高一-第二章-第一節(jié)-旅游計劃-資料下載頁

【總結(jié)】旅游計劃書海南島之行計劃書項目?交通工具?主要景點?食宿安排?經(jīng)典特產(chǎn)?經(jīng)費計劃?所需物品清單交通工具1、根據(jù)具體的地域情況和經(jīng)濟(jì)條件選擇相應(yīng)的交通工具：飛機(jī)：遠(yuǎn)途+短時間，火車：經(jīng)濟(jì)

2025-08-04 15:12

創(chuàng)業(yè)意識與創(chuàng)業(yè)者-資料下載頁

【總結(jié)】第一章創(chuàng)業(yè)意識與創(chuàng)業(yè)者每年的7月，大學(xué)生們就開始面臨著人生又一重大選擇。一方面，就業(yè)一年比一年更難，競爭一年比一年激烈。另一方面，財富神話在媒體的渲染下極大地誘惑著年輕人的心。是選擇就業(yè)，做個或大或小的白領(lǐng)，還是踏上征途，做自己的老板？有人主張大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，有人反對。在網(wǎng)上我們摘錄了幾個觀點。A：我雖然不是一個大學(xué)生，但是剛畢業(yè)那時，也曾經(jīng)興致勃勃想干一番大事業(yè)，憑著熱情與一時的沖動，

2025-06-21 21:55

創(chuàng)業(yè)導(dǎo)論-創(chuàng)業(yè)者必備-資料下載頁

【總結(jié)】第一章創(chuàng)業(yè)導(dǎo)論創(chuàng)業(yè)是一種思考、推理和行動的方法，是在經(jīng)歷機(jī)會的困擾、整體地看問題和進(jìn)行平衡領(lǐng)導(dǎo)的能力?！猅immons本章目標(biāo)v理解創(chuàng)業(yè)的價值與現(xiàn)狀；v了解創(chuàng)業(yè)教育的要求；v把握創(chuàng)業(yè)管理的特點；v熟悉創(chuàng)業(yè)管理的方法。創(chuàng)業(yè)管理作為一門新興的學(xué)科，是建立在實踐發(fā)展基礎(chǔ)上的。在導(dǎo)論一章中，宜從實踐角度著重分析這門新興學(xué)科涉及的時代背景、學(xué)科特點及其學(xué)

2025-06-22 23:03

第二章農(nóng)技崗位第一節(jié)糧油生產(chǎn)-資料下載頁

【總結(jié)】第二章農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣崗位第一節(jié)糧油生產(chǎn)一、水稻（一）水稻的生物學(xué)基礎(chǔ)水稻喜高溫、多濕、短日照，喜弱酸性土壤，水稻土最好。幼苗發(fā)芽最低溫度10～12℃，最適溫度28～32℃。分蘗期日均溫20℃以上，穗分化適溫30℃左右；低溫使枝梗和穎花分化延長，抽穗適溫25～35℃，開花最適溫30℃左右，低于20℃或高于40℃，受精受嚴(yán)重影響。水稻產(chǎn)量是由單位面積上的穗數(shù)、每穗粒數(shù)（每穗穎

2025-06-29 16:34

創(chuàng)業(yè)者特質(zhì)與創(chuàng)業(yè)素質(zhì)研究-資料下載頁

【總結(jié)】第4章創(chuàng)業(yè)者特質(zhì)與創(chuàng)業(yè)素質(zhì)研究第一節(jié)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備的品質(zhì)?對創(chuàng)業(yè)者應(yīng)當(dāng)具備的品質(zhì)可謂是“仁者見仁，智者見智”。我國學(xué)者陳德智借鑒古代圣賢的思想精髓，提出創(chuàng)業(yè)家應(yīng)具備的品質(zhì)為“五德”，即“智、信、仁、勇、嚴(yán)”[i]。陳冠任、肖萬春則提出如下的品質(zhì)應(yīng)為創(chuàng)業(yè)者所具備：（1）時時刻刻在尋求機(jī)會，來不斷進(jìn)取。（2）不安于現(xiàn)狀，并常常試圖靠自己

2025-05-13 12:01

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