創(chuàng)業(yè)者與創(chuàng)業(yè)教育ppt課件(編輯修改稿)
2025-06-08 06:22 本頁面
【文章內容簡介】 商業(yè)計劃 模糊 匹配和差距 外界力量 創(chuàng)造力 領導 不確定性 團隊 資本市場 蒂蒙斯模型 江西財經大學工商管理學院 創(chuàng)業(yè)管理 第一章 創(chuàng)業(yè)家 新企業(yè) 環(huán)境網(wǎng)絡 環(huán)境網(wǎng)絡 創(chuàng) 業(yè) 流 程 克里斯琴模型 江西財經大學工商管理學院 創(chuàng)業(yè)管理 第一章 企業(yè)家精神和創(chuàng)業(yè)精神 ? 企業(yè)家精神和創(chuàng)業(yè)精神來源于同一英文單詞“ Entrepreneurship”。由于國內一開始將“ Entrepreneurship”翻譯為 “ 企業(yè)家精神 ” ，所以過去人們習慣上常使用 “ 企業(yè)家精神 ” 一詞。 ? 創(chuàng)業(yè)精神就是發(fā)現(xiàn)和把握商業(yè)機會，無論當時如何受資源的制約，都能努力通過創(chuàng)新滿足需求，并且創(chuàng)造價值的活動過程。 江西財經大學工商管理學院 創(chuàng)業(yè)管理 第一章 創(chuàng)業(yè)精神的行為特征 ? 創(chuàng)新 ? 承擔風險 ? 進取 江西財經大學工商管理學院 創(chuàng)業(yè)管理 第一章 創(chuàng)業(yè)對美國社會的影響 ? 創(chuàng)業(yè)是美國經濟增長的秘密武器 美國 95%的財富是由創(chuàng)業(yè)的一代 1980年以后創(chuàng)造的。 ? 創(chuàng)造就業(yè)機會 財富 500 80s 雇傭 1： 5勞動力； 90s 1： 14 ? 新企業(yè)的設立 每年成立 江西財經大學工商管理學院 創(chuàng)業(yè)管理 第一章 創(chuàng)業(yè)對美國社會的影響 ? 新興工業(yè)的出現(xiàn) ? PC, 生物技術， PC軟件，無線通訊，手機服務，CD— ROM,網(wǎng)絡購物，虛擬成像，數(shù)字多媒體 ? 中國情況類似， SARS病毒監(jiān)測儀 可靠性最高的一家是上海的創(chuàng)業(yè)型企業(yè)生產出來的 ? 對社會的回報 ? 美國大學里的每一新建筑、新教室、新的體育設施都是創(chuàng)業(yè)家捐贈的； ? Kauffman基金會 20億美元的資產都是來自創(chuàng)業(yè)家 江西財經大學工商管理學院 創(chuàng)業(yè)管理 第一章 《 財富 》 排行榜 ? 美國 40歲以下 40位富翁排行榜 ? 名列榜首的是以組裝銷售 PC而聞名全球的戴爾 (Dell)公司的創(chuàng)始人及 CEO邁克爾 戴爾 (Michael Dell)。他的個人資產為， ? 比第二名的 Pierre Omidyar要高出 。他出生在美國德克薩斯州的休斯頓市，現(xiàn)年 39歲，已婚，畢業(yè)于德克薩斯大學。 ? 他在 1999年 《 財富 》 雜志第一屆評選的美國 40歲以下 40位富翁排行榜中名列第一，并在 2022年蟬聯(lián)榜首。 江西財經大學工商管理學院 創(chuàng)業(yè)管理 第一章 美國的創(chuàng)業(yè)教育有 50多年歷史 ? 大學很早就意識到創(chuàng)業(yè)教育的重要性。最早的要數(shù)哈佛大學了，開始于 1947年，而斯坦福大學的創(chuàng)業(yè)教育從 1949年起就開始了。百森學院的創(chuàng)業(yè)課程設立于 1967年， 1979年建立創(chuàng)業(yè)教育中心； UCLA自 1970起開始開設創(chuàng)業(yè)方面的課程， 1988年成立創(chuàng)業(yè)中心；仁斯里爾理工大學為推動創(chuàng)業(yè)教育， 1980年設立孵化器公司，1986年成立創(chuàng)業(yè)教育中心。 江西財經大學工商管理學院 創(chuàng)業(yè)管理 第一章 美國創(chuàng)業(yè)教育的發(fā)展速度 ? 在過去的 25年中，創(chuàng)業(yè)學成為美國商學院和工程學院中發(fā)展最快的學科領域。 ? 1977年時， 5070所學院和大學開設與創(chuàng)業(yè)有關方面的課程。 ? 1980年， 163個院校都開設了創(chuàng)業(yè)課程。 ? 1984年，開設創(chuàng)業(yè)課程的學校已增加到 260個。 ? 1997年，大約 400所商學院開設創(chuàng)業(yè)課程， 125所商學院設置了系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)教學計劃。 江西財經大學工商管理學院 創(chuàng)業(yè)管理 第一章 美國創(chuàng)業(yè)教育的發(fā)展速度 ? 1999年，大約有 1100所學院和大學開設了這一領域的課程，其中許多學院和大學還開設了創(chuàng)業(yè)學或創(chuàng)業(yè)研究專業(yè)。 ? 美國設立了國家創(chuàng)業(yè)教學基金。 ? 美國的創(chuàng)業(yè)教育甚至延伸到中學教育。 ? 現(xiàn)在至少 30個州的 K12年級的學生正在接受創(chuàng)業(yè)教育 ? 百森學院和德州達拉斯 Paul Quinn學院每年夏天為市內的高中生進行為期兩周的企業(yè)強化研習班。 ? 仁斯里爾理工學院附屬中學開設創(chuàng)業(yè)課。 江西財經大學工商管理學院 創(chuàng)業(yè)管理 第一章 中國的創(chuàng)業(yè)活動與創(chuàng)業(yè)教育 ? 四次創(chuàng)業(yè)浪潮 ? 黨的十一屆三中全會后，農村改革解放了農村的勞動力，釋放了農村中一部分有創(chuàng)業(yè)熱情和能力的農民的能量。社隊企業(yè)、聯(lián)產企業(yè)開始出現(xiàn)，家族企業(yè)迅速發(fā)展；同時，回鄉(xiāng)
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