uml完整例子ppt課件(編輯修改稿)
2025-06-01 18:27 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 束限定符： ?一本書只有一冊，因此只能夠被借一次，因此對于一本Book而言只能有一個 RecordId與其對應(yīng) 火龍果 ? 整理 限定分析 ? 火龍果 ? 整理 ? 用例圖的繪制流程 火龍果 ? 整理 （ 1）記錄需求 — 特性表 編號 說明 FEAT01 新增書籍信息 FEAT02 修改已有的書籍信息 FEAT03 書籍信息按計算機類、非計算機類分別建檔 FEAT04 錄入新書時能夠自動按規(guī)則生成書號 FEAT05 計算機類與非計算機類書籍采用不同的書號規(guī)則 FEAT06 錄入新書時如果重名將自動提示 FEAT07 按書名、作者、類別、出版社等關(guān)鍵字組合查詢書籍 FEAT08 列出所有書籍信息 FEAT09 記錄外借情況 FEAT10 外借狀態(tài)能夠自動反應(yīng)在書籍信息中 FEAT11 按人、按書查詢外借情況 FEAT12 列出所有的外借情況 FEAT13 按特定時間段統(tǒng)計購買金額、冊數(shù) FEAT14 所有查詢、列表、統(tǒng)計功能應(yīng)可以單獨對計算機類或非計算機類進行 火龍果 ? 整理 （ 2）識別參與者 ? 已有的上下文關(guān)系圖（表示系統(tǒng)范圍）及其他相關(guān)模型：它們描述了系統(tǒng)與外部系統(tǒng)的邊界，從這些圖中可以尋找出與系統(tǒng)有交互關(guān)系的外部實體。 ? 項目相關(guān)人員分析：對項目的相關(guān)人員進行分析，就能夠決定出哪些人將會與系統(tǒng)進行交互。 ? 書面的規(guī)格說明和其它項目文檔（如會談備忘錄等） 火龍果 ? 整理 識別參與者 ? 需求研討會和聯(lián)合應(yīng)用開發(fā)會議的記錄：這些會議的參與者通常是很重要的，因為他們在組織中所代表的角色就是可能與系統(tǒng)發(fā)生交互的參與者。 ? 當前過程和系統(tǒng)的培訓(xùn)指南及用戶手冊：這些東西中經(jīng)常會有潛在參與者。 火龍果 ? 整理 （ 3）合并需求獲得用例 特性 用例 、非計算機類分別建檔 的書號規(guī)則 籍信息 籍信息 火龍果 ? 整理 特性 用例 、作者、類別、出版社等關(guān)鍵字組合查詢書籍 、列表、統(tǒng)計功能應(yīng)可以單獨對計算機類或非計算機類進行 信息 信息 、按書查詢外借情況 、列表、統(tǒng)計功能應(yīng)可以單獨對計算機類或非計算機類進行 信息 、冊數(shù) 、列表、統(tǒng)計功能應(yīng)可以單獨對計算機類
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1