cb基板生產(chǎn)工藝ppt課件(編輯修改稿)
2025-06-01 08:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 管 理 教 育 1 對卓越的經(jīng)營管理人士進行自我評鑒，歸納如下特點： 其中前十一項，我們可以 靠個人不斷的學習來提升個人 的能力，至于“機運”，你具備 了多少能力（條件），當有好 機運來臨，你才能去掌握他。 生 產(chǎn) 管 理 教 育 1 如何成為一個優(yōu)秀的管理者，更貼切的歸納： 1 具有現(xiàn)職專精的工作技術 。 2 精通各種管理方法 。 3 重視教育訓練 。 4 精于工作改善 。 生 產(chǎn) 管 理 教 育 1 如何成為一個優(yōu)秀的管理者，更貼切的歸納： 5 良好的工作關系 。 6 具有函養(yǎng)的領導風格 。 生 產(chǎn) 管 理 教 育 1 一個卓越經(jīng)營管理者除了具備卓越的經(jīng)營管理技術外 ， 更應具備如下之條件： 1 須具有企業(yè)認同感 。 2 須具有強烈成本觀念 。 3 須具有整體作戰(zhàn)的團隊意識 。 生 產(chǎn) 管 理 教 育 1 計劃機能 (Planning) 1 確定工作方針 。 2 掌握有關事實問題 。 3 以 5W2H法進行準備 。 4 擬定實施方案 。 生 產(chǎn) 管 理 教 育 1 組織機能 （ Organijing） 1 將目的，任務加以分析 。 2 必要的職責及動作方法加以設定 。 3 建立架構，作成組織圖表及 工作職掌表 。 4 選定人員 。 生 產(chǎn) 管 理 教 育 1 訓練機能 （ Training） 1 正式就職前之職前訓練 。 2 工作中之在職加強訓練 。 生 產(chǎn) 管 理 教 育 1 調整機能 （ Action） 1 與有關人員蹉商 。 2 擬定調整方法 。 3 依一定的計劃方針進行 。 生 產(chǎn) 管 理 教 育 1 上班前 1 應提前 15～ 30分鐘到廠 。 2 先檢視部門環(huán)境衛(wèi)生 。 3 查看當日早上使用備料狀況 。 4 當日生產(chǎn)計劃再確認 。 5 機臺故障排除確認 。 生 產(chǎn) 管 理 教 育 1 上班后 1 早會（可保留） 。 2 確認有無臨時缺勤人員 。 3 臨時缺勤人員人力調整 。 4 有否新手，工作指導 。 5 人員服裝、儀容管理 。 6 借出及借入人員的定位 。 生 產(chǎn) 管 理 教 育 1 上班中 1 檢視機器、工具是否正常使用 及保養(yǎng) 。 2 作業(yè)中人力不平衡時有無即時 處理或請求上級支援 。 3 有無依照生產(chǎn)計劃之進度 。 生 產(chǎn) 管 理 教 育 1 上班中 4 查看每位下屬的工作有無未 依照標準作業(yè) 。 5 制程中，確認產(chǎn)品品質 。 6 品檢員不良品查看，并追蹤 原因改善 。 生 產(chǎn) 管 理 教 育 1 上班中 7 有無人員工作情緒不穩(wěn)定， 應予協(xié)助 。 8 有無產(chǎn)品堆積情況，應予 即時處理 。 9 隨時準備 4小時內(nèi)之生產(chǎn) （人員、機器、工具、物 料、作業(yè)標準） 。 生 產(chǎn) 管 理 教 育 1 上班中 10 生產(chǎn)環(huán)境隨時保持流暢 。 11 報表、圖表查看 。 生 產(chǎn) 管 理 教 育 1 是誰偷去你的時間 1 參加無效率的會議 。 2 不速之客 。 3 突發(fā)事故，扮演救火人員 。 4 電話干擾 。 5 授權不當 。 生 產(chǎn) 管 理 教 育 1 是誰偷去你的時間 ？ 6 缺乏做事輕重緩急順序規(guī)則 。 7 做事拖延 。 8 不敢說 “ 不 ” 。 9 溝通不良 。 10 權責不清 。 生 產(chǎn) 管 理 教 育 1 是誰偷去你的時間 ？ 11 部屬訓練不足 。 12 完美主義 。 生 產(chǎn) 管 理 教 育 1 主管人員善用時間的要訣 1 工作事先有計劃 。 2 養(yǎng)成記錄的習慣 。 3 善用別人的時間 。 4 開會應盡可能規(guī)劃定期， 臨時會予減少 。 生 產(chǎn) 管 理 教 育 1 對于時間之認識 3 每天把起床開始至工作 一天的行動予定型化 。 4 養(yǎng)成記錄就等于節(jié)省時間 。 5 養(yǎng)成容易的事先做，重 要的事先著手的習慣 。 6 培養(yǎng)果斷力可以節(jié)省時間 。 生 產(chǎn) 管 理 教 育 1 對于時間之認識 7 做事情要求一次就能做好 。 8 當天例行性工作，不可拖到隔天 。 9 讀書是節(jié)省時間的作為 。 10 工作要懂得簡化 。 11 善于利用休閑時間 。 生 產(chǎn) 管 理 教 育 1 理論 X 1 一般人有惰性，不喜歡工作 。 2 一般人在工作上缺乏企圖心，避 免擔負責任，喜歡被領導 。 3 激勵只有在安全與生理的水 準上發(fā)生 。 4 管理上必須用嚴格控制，并 強迫達成目標 。 生 產(chǎn) 管 理 教 育 1 理論 Y 1 人運用心智與體力來 [工 作 ]，就如同運用心智與體力 來游戲一樣，如果工作環(huán)境好 的話，工作就如同游戲一般自 然， 樂在工作中 。 2 人們認為對自己承諾的目標， 可以用自我控制與努力來達成 。 生 產(chǎn) 管 理 教 育 1 理論 Y 3 對目標的承諾，也就是對 其成就的一種挑戰(zhàn)而尋求自滿， 人們都有自我滿足感及自我實 現(xiàn)的愿望！這些都能激
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