20xx人教版語文六下文言文兩則：學(xué)弈兩小兒辯日-資料下載頁

【總結(jié)】一滴露珠可以折射太陽的光輝，一片綠葉可以顯示大地的生機(jī)……平凡的小事，常常使人有所感悟，受到啟發(fā)。讓我們走進(jìn)本組課文，看看作者是如何感悟生活，獲得人生啟示的。單元導(dǎo)讀《學(xué)弈》《兩小兒辯日》一、文言文兩則《學(xué)弈》古人寫的文章，我們叫它文言文，也叫古文。。文言文

2024-11-11 04:42

20xx人教版語文六下文言文兩則：學(xué)弈兩小兒辯日課件3-資料下載頁

【總結(jié)】孔孟之道孔子與孟子同為儒家文化的大師，都推崇“仁”的思想，都講求“仁者愛人”，但是二者卻有著較大的區(qū)別?？鬃悠蚨睾?，而孟子則偏向激進(jìn)。孔子，春秋末期思想家，政治家，教育家。儒家學(xué)派創(chuàng)始人。他一生言行被他的學(xué)生編成《論語》一書，留傳于世。孟子，戰(zhàn)國時(shí)期思想家，教育家，是孔子以后的儒學(xué)大師。兩

2024-11-28 23:34

文言文翻譯ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】文言翻譯基礎(chǔ)知識(shí)1、注意詞的古今意義2、注意一詞多義3、注意詞類活用4、注意文化知識(shí)5、注意通假現(xiàn)象6、注意偏義復(fù)詞現(xiàn)象7、文言句式8、句子的語氣翻譯文言文的標(biāo)準(zhǔn)是：“信”：真實(shí)，準(zhǔn)確。實(shí)詞虛詞做到字字落實(shí)，不可以隨意增減內(nèi)容。例：六國破滅，非兵不利，戰(zhàn)不善，弊在賂秦。六

2025-05-12 12:12

20xx人教版語文六年級(jí)下冊(cè)第1課文言文兩則ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】文言文兩則《學(xué)弈》《兩小兒辯日》【作者介紹】孟子：名柯，字子輿，魯國鄒邑（今山東鄒邑）人，是魯國貴族孟孫氏的后代，是孔丘的孫子子思的再傳弟子，戰(zhàn)國時(shí)期重要的思想家，政治家，教育家，是孔子以后儒家學(xué)派最有權(quán)威的代表人物?！睹献印肥怯浢献友孕械臅?。本課的文學(xué)題材是文言文。那么，什么是文言文呢？文言

2024-11-16 21:50

文言文斷句課件-資料下載頁

【總結(jié)】文言文斷句文言斷句習(xí)慣上稱為句讀?傳統(tǒng)的古文是不加標(biāo)點(diǎn)的，要讀書，首先就要識(shí)字，斷句。因此，古人把“習(xí)六書，明句讀”作為“小學(xué)”。掌握了六書知識(shí)，就有了一個(gè)識(shí)字的工具；掌握了句讀規(guī)律，才能夠真正讀懂古文。下雨天留客天留我不留?下雨天，留客天，留我不？留！斷句的基礎(chǔ)在于領(lǐng)會(huì)全篇的文意，因此斷句前先要讀幾遍原文，

2024-10-09 17:00

六年級(jí)語文下冊(cè)教案——文言文兩則-資料下載頁

【總結(jié)】1 六年級(jí)語文下冊(cè)教案——文言文兩則 教學(xué)目標(biāo)： 1．讀準(zhǔn)每個(gè)字的讀音，理解課文中的重點(diǎn)詞語。 2．正確流利地朗讀課文，背誦課文。根據(jù)課后注釋聯(lián)系上下 文，了解故事內(nèi)容。 3．能從課文...

2025-08-06 16:09

六年級(jí)下冊(cè)語文文言文兩則教案-資料下載頁

【總結(jié)】1 六年級(jí)下冊(cè)語文《文言文兩則》教案 六年級(jí)下冊(cè)語文《文言文兩則》教案 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1．讀準(zhǔn)每個(gè)字的讀音。 2．正確流利地朗讀課文，背誦課文。根據(jù)課后注釋聯(lián)系 上下文，了解故...

2025-08-06 18:30

六年級(jí)語文下冊(cè)教案——文言文兩則-資料下載頁

【總結(jié)】 六年級(jí)語文下冊(cè)教案——文言文兩則 　　教學(xué)目標(biāo)： 　　1．讀準(zhǔn)每個(gè)字的讀音，理解課文中的重點(diǎn)詞語。 　　2．正確流利地朗讀課文，背誦課文。根據(jù)課后注釋聯(lián)系上下文，了解故事內(nèi)容。 ...

2024-11-18 22:30

文言文復(fù)習(xí)文言文翻譯-資料下載頁

【總結(jié)】文言文復(fù)習(xí)——文言文翻譯考點(diǎn)要求文言翻譯是2021年《考試說明》對(duì)文言文閱讀的要求之一：在正確理解文意的基礎(chǔ)上，按現(xiàn)代語法規(guī)范把文言語句翻譯成現(xiàn)代漢語。文言文復(fù)習(xí)——文言文翻譯“信”——譯文準(zhǔn)確，不歪曲,不遺漏,不隨意增

2025-01-17 12:28

文言文閱讀練習(xí)ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】?王含作廬江郡，貪濁狼籍　　。王敦護(hù)其兄，故與眾坐稱：“家兄在郡定佳，廬江人士咸稱之?！睍r(shí)何充為敦主簿，在坐正色曰：“充即廬江人，所聞異于是?！倍啬弧Ｅ匀藶橹磦?cè)，充晏然，神意自若。??譯文：??王含作廬江郡郡守的時(shí)候，貪污的很厲害。王敦袒護(hù)他的哥哥，有意在與很多人說話時(shí)夸口說：“我的哥哥在廬江郡一定做得

2025-05-12 08:52

文言文特殊句式ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】文言文特殊句式文言句式基本類型|判斷句|省略句|被動(dòng)句|倒裝句判斷句|對(duì)事物的性質(zhì)、狀況，事物間的關(guān)系作出肯定或否定判斷的句子。應(yīng)滿足以下三個(gè)條件:|、情況或事物之間關(guān)系。|。|（表肯定或否定）。判斷句判斷下列哪些句子屬于判斷句：|，猶不如人。|，不仁。|(過去借助

2025-04-30 18:25

文言文和科技ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】宋慶禮，洺州永年人。舉明經(jīng)，授衛(wèi)縣尉。則天時(shí)，侍御史桓彥范受詔于河北斷塞居庸、岳嶺、五回等路，以備突厥，特召慶禮以謀其事。慶禮雅有方略，彥范甚禮之。尋遷大理評(píng)事，仍充嶺南采訪使。時(shí)崖、振等五州首領(lǐng)，更相侵掠，荒俗不安，承前使人，懼其炎瘴，莫有到者。慶禮躬至其境，詢問風(fēng)俗，示以禍福。于是安堵，遂罷鎮(zhèn)兵五千人。?v【參考譯文】v宋慶禮，是

2025-04-30 18:25

文言文斷句方法ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】12022年全國卷一§4．下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（3分）§A．宣和末/高麗入貢/使者所過/調(diào)夫治舟/騷然煩費(fèi)/傅言/索民力以妨農(nóng)功/?而于中國無絲毫之益/宰相謂其所論同蘇軾/奏貶蘄州安置/§B．宣和末/高麗入貢/使者所過/調(diào)夫治舟/騷然煩費(fèi)/傅言/索民力以妨農(nóng)功/&#

2025-04-30 18:25

文言文閱讀指導(dǎo)ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】課外文言文閱讀指導(dǎo)及解題訓(xùn)練文言翻譯的原則?1、?譯文做到“信”“達(dá)”“雅”信，即譯文準(zhǔn)確表達(dá)原文的意思。??????達(dá)，即譯文明白通暢，符合現(xiàn)代漢語表述習(xí)??慣，沒有語病。?????&

2025-05-12 08:48

語文文言文課件-資料下載頁

【總結(jié)】文言文復(fù)習(xí)——第六冊(cè)①公與之乘。戰(zhàn)于長(zhǎng)勺。公將鼓之。劌曰：“未可?！饼R人三鼓。劌曰：“可矣。”齊師敗績(jī)。公將馳之。劌曰：“未可?！毕乱暺滢H，登軾而望之，曰：“可矣。”遂逐齊師。②既克，公問其故。對(duì)曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國，難測(cè)也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。

2025-08-01 17:55

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文言文兩則ppt課件(已修改)

文言文兩則ppt課件(編輯修改稿)

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文言文兩則ppt課件(已改無錯(cuò)字)