【總結(jié)】高中語(yǔ)文精選文言文斷句與翻譯用?/”為下面文字?jǐn)嗑?。(一)楊德祖為魏武主簿時(shí)作相國(guó)門(mén)始構(gòu)榱桷魏武自出看使人題門(mén)作活字便去楊見(jiàn)即令壞之既竟曰門(mén)中活闊字王正嫌門(mén)大也(一)楊德祖為魏武主簿時(shí)/作相國(guó)門(mén)/始構(gòu)榱桷/魏武自出看/使人題門(mén)作活字/便去/楊見(jiàn)/即令壞之/既
2024-08-25 01:13
【總結(jié)】一.考點(diǎn)透視:(D。通假字及其他重要實(shí)詞。2。虛詞(以“之·而·以·其·為·乃·于·然·則·者為主)3。文句翻譯:常見(jiàn)文言句式以及文章重點(diǎn)句關(guān)鍵句。4,文章理解與人物評(píng)價(jià)二.教學(xué)目標(biāo)
2025-07-25 20:48
【總結(jié)】文言文十八個(gè)虛詞一、【而】(一)用作連詞。1.表示并列關(guān)系。一般不譯,有時(shí)可譯為“又”。(如:蟹六跪而二螯《勸學(xué)》)2.表示遞進(jìn)關(guān)系??勺g為"并且"或"而且"。①君子博學(xué)而日參省乎己。《勸學(xué)》②以其求思之深而無(wú)不在也?!队伟U山記》 3.表示承接關(guān)
2025-05-12 08:30
【總結(jié)】文言文閱讀中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)系列——考綱要求十六篇?出師表?馬說(shuō)?小石潭記?醉翁亭記?桃花源記?陋室銘?愛(ài)蓮說(shuō)?三峽?《論語(yǔ)》十則?記承天寺夜游⑴岳陽(yáng)樓記⑵送東陽(yáng)馬生序⑶《生于憂(yōu)患死于安樂(lè)》⑷曹劌論戰(zhàn)
2025-08-05 01:21
【總結(jié)】文言文斷句文言斷句習(xí)慣上稱(chēng)為句讀?傳統(tǒng)的古文是不加標(biāo)點(diǎn)的,前人讀書(shū)要自己斷句,常在一句末尾用“?!睌嚅_(kāi)叫“句”,在語(yǔ)意未完而需要停頓的地方用“、”斷開(kāi)叫“讀”。因此,古人把“習(xí)六書(shū),明句讀”作為“小學(xué)”。掌握了六書(shū)知識(shí),就有了一個(gè)識(shí)字的工具;掌握了句讀規(guī)律,才能夠真正讀懂古文。將下面文言文中畫(huà)線(xiàn)的部分用斜線(xiàn)斷句近塞上之人有善術(shù)者
2024-08-24 23:06
【總結(jié)】文言文語(yǔ)句翻譯授課:石利華制作:高淑清1、其李將軍之謂也。譯文:大概說(shuō)的就是李將軍吧!2、及死日,天下知與不知,皆為盡哀。譯文:到死的那一天,天下熟知與不熟知他的,都為他竭盡哀悼。把文言文句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。下列各句子在文中的意思不正確的一項(xiàng)是A、食畢,復(fù)隨旅進(jìn)道--吃完飯以后,又跟隨旅伴上路。B、先
2024-10-04 18:11
【總結(jié)】文言文專(zhuān)項(xiàng)輔導(dǎo)一、文言文實(shí)詞?何為實(shí)詞?實(shí)詞指有實(shí)在意義,能夠單獨(dú)充當(dāng)句子成分,一般能單獨(dú)回答問(wèn)題的詞語(yǔ)。與虛詞相對(duì)。復(fù)習(xí)文言文實(shí)詞應(yīng)注重以下四種情況:1、古今通假字現(xiàn)象2、古今異義現(xiàn)象3、一詞多義現(xiàn)象4、詞類(lèi)活用現(xiàn)象1、通假字?定義:本應(yīng)該用“甲”字,使用時(shí)卻
2025-08-04 16:45
【總結(jié)】文言文復(fù)習(xí)(一)新竹中學(xué)林月一、明確考點(diǎn)?命題范圍:文言文閱讀考察僅從課內(nèi)取材,并且挑選蘇教版和人教版共有的文言文篇目(共26篇)進(jìn)行命題。?考查內(nèi)容及題型:重點(diǎn)語(yǔ)句的默寫(xiě),重點(diǎn)字詞的注音及解釋?zhuān)匾渥拥姆g(特別關(guān)注課文底下注釋?zhuān)┘皠澐止?jié)奏、文章思想內(nèi)容分析,拓展延伸。二、應(yīng)考策略?掌握文學(xué)常
2024-10-12 09:12
【總結(jié)】文言文復(fù)習(xí)指要福州教育研究院章肖濤福建省高中新課程2020屆高三畢業(yè)班語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)研討會(huì)(平潭2020年12月19日)復(fù)習(xí)總體思路?明確目的性:考什么,怎么考。?加強(qiáng)計(jì)劃性:分三輪復(fù)習(xí)——知識(shí)梳理回顧、能力訓(xùn)練培養(yǎng)、強(qiáng)化訓(xùn)練提升。?講究靈活性:化整為零,化繁為簡(jiǎn)。?注重實(shí)效性:重點(diǎn)
2024-10-24 15:44
【總結(jié)】高考復(fù)習(xí)專(zhuān)題-(文言文)——文言句子翻譯遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云深處有人家。停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。山行(杜牧)因?yàn)?、(湖南高考)身/雖/瘁癯,猶/未有/益。(3分)2、(湖南高考)知/其入/而/已/己疾/也。(3分)自己即使憔悴、消瘦,還是沒(méi)有
2024-08-25 01:44
【總結(jié)】文言文翻譯二、翻譯題(一)1、一鼓作氣,再而衰。第一次擊鼓,士氣振作起來(lái)了,第二次擊鼓,士氣就開(kāi)始衰減下去了加對(duì)句中省略成分,須據(jù)上下文文意,適當(dāng)補(bǔ)充,使語(yǔ)意完整。2、見(jiàn)有蟲(chóng)伏棘根。遽撲之,入石穴中。見(jiàn)一只蟋蟀伏在荊棘根部,他趕忙撲向荊棘的根部,蟋蟀卻跳
2024-08-25 01:00
【總結(jié)】古代漢語(yǔ)特殊句式1、判斷句2、省略句3、被動(dòng)句4、倒裝句5、固定句式賓語(yǔ)前置句定語(yǔ)后置句介詞結(jié)構(gòu)后置句(狀語(yǔ)后置)主語(yǔ)后說(shuō)(主謂倒裝)現(xiàn)代漢語(yǔ)的句子成分的順序,一般為主─謂─賓定(狀)─中心詞
2024-08-24 22:07
【總結(jié)】1classicarticles高中生@文言文2先來(lái)做個(gè)小測(cè)驗(yàn)吧?1、古人說(shuō)話(huà)時(shí)使用文言文。()?2、古人都會(huì)使用文言文。()?3、文言文在21世紀(jì)不再存在。()?4、文言文是在20世紀(jì)初的時(shí)候開(kāi)始落潮的。()?5、學(xué)習(xí)文言文就像學(xué)習(xí)英
2025-07-25 15:28
【總結(jié)】文言文閱讀(一)一、閱讀下面的文言文,完成1~4題。馬仁瑀,大名夏津人。十余歲時(shí),其父令就學(xué),輒逃歸。又遣于鄉(xiāng)校習(xí)《孝經(jīng)》,旬余不識(shí)一字。博士笞之,仁瑀夜中獨(dú)往焚學(xué)堂,博士?jī)H以身免。常集里中群兒數(shù)十人,與之戲,為行陣之狀,自稱(chēng)將軍。日與之約,鞭其后期者
2024-08-25 01:09
【總結(jié)】文言實(shí)詞復(fù)習(xí)文言文閱讀中考考點(diǎn)①借助注釋理解文章基本內(nèi)容。②理解文中常用實(shí)詞和“之”“其”“于”“以”“而”等虛詞在語(yǔ)言環(huán)境中的意義和作用。③能準(zhǔn)確解釋文言文中的重要語(yǔ)句。④簡(jiǎn)要分析作者在文中的觀(guān)點(diǎn)和態(tài)度,并且能結(jié)合自身體驗(yàn)和現(xiàn)代生活實(shí)際作出評(píng)價(jià)。文言實(shí)詞復(fù)習(xí)
2024-08-25 01:55