【總結(jié)】MarketDevelopment中國(guó)美容市場(chǎng)發(fā)展過(guò)程firstgeneration第1時(shí)代化學(xué)時(shí)代:七八十年代以脫皮、換膚的撥皮膏為主。易反彈、危險(xiǎn),暫時(shí)性效果secondgeneration第2時(shí)代化學(xué)時(shí)代:七八十年代以脫皮、植物時(shí)代:果蔬類(lèi)美容面膜(水果蔬菜分子大,屬于水
2025-01-17 16:09
【總結(jié)】品牌與包裝策略?品牌的含義?品牌模型?品牌的價(jià)值及品牌力?品牌形象?品牌決策品牌模型?品牌以什么為基礎(chǔ)——品牌基礎(chǔ)?品牌為什么會(huì)產(chǎn)生——品牌形態(tài)?品牌依什么來(lái)評(píng)價(jià)——品牌效果企業(yè)(品牌基礎(chǔ))消費(fèi)者(品牌效果)品牌形態(tài)第
2025-05-06 18:17
【總結(jié)】第八章品牌資產(chǎn)的構(gòu)成?在現(xiàn)代商戰(zhàn)中,品牌不僅成為區(qū)別其他同類(lèi)產(chǎn)品的重要標(biāo)志,而且也是企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力諸要素的綜合表現(xiàn)。產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力乃至企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,集中表現(xiàn)為品牌競(jìng)爭(zhēng)力。?進(jìn)入20世紀(jì)19年代以來(lái),跨國(guó)公司紛紛進(jìn)入我國(guó)爭(zhēng)奪市場(chǎng),國(guó)內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)已出現(xiàn)國(guó)際化的態(tài)勢(shì),面對(duì)顧客越來(lái)越多的選擇和日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng),如何創(chuàng)造和積累品牌資產(chǎn),并以品牌資產(chǎn)為重要的
2025-01-08 16:02
【總結(jié)】第八章品牌延伸奔向錢(qián)程第一節(jié)品牌延伸與形象轉(zhuǎn)移一、品牌延伸及其含義品牌延伸:指利用已經(jīng)獲得成功的品牌的知名度和美譽(yù)度,擴(kuò)大品牌所覆蓋的產(chǎn)品集合或延伸產(chǎn)品線(xiàn),推出新產(chǎn)品,使其盡快進(jìn)入市場(chǎng)的整個(gè)品牌管理過(guò)程。在品牌延伸中,我們將首先使用某品牌名稱(chēng)的產(chǎn)品稱(chēng)為“原產(chǎn)品”,而將人們最易由某品牌聯(lián)想到的產(chǎn)品稱(chēng)為“旗艦產(chǎn)品”。
2024-11-03 18:49
【總結(jié)】品牌管理主編:張明立馮寧清華大學(xué)出版社北京交通大學(xué)出版社第2章品牌內(nèi)涵第1節(jié)品牌產(chǎn)品屬性第2節(jié)品牌外在屬性第3節(jié)品牌內(nèi)在屬性本章要點(diǎn)
【總結(jié)】第四章:品牌傳播一、品牌傳播的含義品牌傳播是指在品牌定位基礎(chǔ)上,將品牌識(shí)別的內(nèi)容通過(guò)一系列的傳播手段,有計(jì)劃、有組織地傳播給不同受眾的一個(gè)管理過(guò)程。功能利益:以輕松幽默的方式提供充滿(mǎn)創(chuàng)意、物有所值的服務(wù)情感利益:與挑戰(zhàn)者站在同一陣營(yíng)的自豪感,富有情趣的美好時(shí)光自我表現(xiàn)利益:敢于挑戰(zhàn)權(quán)威、有點(diǎn)出格的不受約束價(jià)值主題挑戰(zhàn)者:以富有創(chuàng)意的
2025-01-17 16:47
【總結(jié)】市級(jí)精品課程申報(bào)——《品牌管理》第十二章品牌預(yù)警課程負(fù)責(zé)人:張燚副教授主講教師:譚宏教授、張銳副教授肖艷講師、王東強(qiáng)講師市級(jí)精品課程申報(bào)——《品牌管理》第一節(jié)品牌預(yù)警1第二節(jié)品牌檢測(cè)2第三節(jié)品牌診斷3市級(jí)精品課程申報(bào)—
【總結(jié)】2022/6/31品牌營(yíng)銷(xiāo)2022/6/32產(chǎn)品品牌營(yíng)銷(xiāo)?在對(duì)品牌進(jìn)行了總體的介紹后,本部分將討論如何將一個(gè)產(chǎn)品塑造成一個(gè)品牌,核心元素有:?品牌定位?品牌設(shè)計(jì)?品牌個(gè)性?品牌形象?品牌傳播?品牌危機(jī)管理?品牌更新2022/6/33第二章品牌定位?第一節(jié)品
【總結(jié)】英揚(yáng)?傳奇CCE1WhatIsTheBrand“Means”And“Is”?品牌的“意義”和“個(gè)性”是什么?Whatthebrand“means”iswhatabrandgetscreditforintheeyesofconsumers—itsreputationacrossanumbero
2025-02-18 13:18
【總結(jié)】個(gè)性化教學(xué)流程蘇忠法?一、接新生?二、教學(xué)研討會(huì)?三、備課?四、試講?五、第一次課前交流會(huì)?六、候課?七、上課?八、作業(yè)?九、課后反饋個(gè)性化教學(xué)流程設(shè)想環(huán)節(jié)?十、階段性學(xué)習(xí)計(jì)劃?十一、月測(cè)試?十二、成績(jī)統(tǒng)計(jì)與試卷分析?十三、家長(zhǎng)座談會(huì)?十四、階段性
2025-05-05 18:38
【總結(jié)】第三節(jié)個(gè)性心理特征能力氣質(zhì)性格教學(xué)目標(biāo)★掌握1、概念:能力、氣質(zhì)、性格2、能力的個(gè)別差異3、氣質(zhì)類(lèi)型的構(gòu)成及特征★熟悉1、性格的結(jié)構(gòu)及其特征★了解1、氣質(zhì)問(wèn)卷調(diào)查表2、能
2025-01-21 19:24
【總結(jié)】?聚焦2022兩會(huì)教育話(huà)題?名師個(gè)人博客:??孫云曉個(gè)人博客第三章個(gè)性心理與管理前言:?了解員工的個(gè)性心理特征(包括氣質(zhì)、性格、能力)是因人施教,各得其所和調(diào)動(dòng)人的積極性的基礎(chǔ)。?標(biāo)準(zhǔn)化和本土化的心理測(cè)驗(yàn)可用于診斷和測(cè)查員工的個(gè)性心理特征。主要學(xué)習(xí)內(nèi)容?氣質(zhì)與管理?
2025-01-10 01:14
【總結(jié)】2022年2月16日9時(shí)16分環(huán)城廣告1環(huán)城地產(chǎn)有限責(zé)任公司總裁:鄭東海成員:張小生曾欽亮郭光華李崇榮2022年2月16日9時(shí)16分2環(huán)城廣告目錄???????
2025-01-19 21:17
【總結(jié)】人的個(gè)性與行為第一節(jié)個(gè)性心理特征所謂個(gè)性心理特征是指:個(gè)體心理活動(dòng)的特點(diǎn),當(dāng)以某種機(jī)能系統(tǒng)或結(jié)構(gòu)的形式在個(gè)體身上固定下來(lái)時(shí),就使各種特點(diǎn)帶有經(jīng)常穩(wěn)定的性質(zhì)。這種在個(gè)體身上經(jīng)常的、穩(wěn)定的表現(xiàn)處理的特點(diǎn),叫個(gè)性心理特征。它主要包括人的氣質(zhì)、性格和能力。?一、個(gè)性的特點(diǎn):1、含義:個(gè)體帶有
2025-01-17 05:31
【總結(jié)】寫(xiě)出人物的個(gè)性記敘文是學(xué)生從小學(xué)三年級(jí)起步學(xué)寫(xiě)作文時(shí)就開(kāi)始練習(xí)的文體,應(yīng)該是一般考生最能得心應(yīng)手的文體。然而,很多高考記敘類(lèi)作文,記事不知事件經(jīng)過(guò),難懂來(lái)龍去脈;寫(xiě)人讓人難見(jiàn)其人,更別說(shuō)凸現(xiàn)人物形象。其實(shí),生活中那么多活生生的人,各具千秋的形象,只要我們細(xì)細(xì)觀察,藝術(shù)再現(xiàn),作文就可以寫(xiě)得極具個(gè)性神韻。下邊我們來(lái)談?wù)勅宋锩鑼?xiě)的一些基本技巧,以期對(duì)你寫(xiě)作記
2025-05-12 13:45