5蘇教版四年級上冊語文課內(nèi)閱讀練習(xí)(編輯修改稿)
2024-12-07 16:48 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 森林。每當(dāng)天氣晴朗時，藍天、白云、雪峰、森林，都倒映在湖水中，構(gòu)成了 一幅幅五彩繽紛的圖畫，難怪人們把這些湖泊叫做稱為“五花?！薄ⅰ拔宀食亍蹦?。 1．這段文字介紹的是哪個著名風(fēng)景區(qū)的景色？ （ 1 分） 2．用“ ”在文中劃出一個打比方的句子。在這句話中，是把 比作 。（ 3 分） 3．這里的湖泊為什么稱為“五花海”、“五彩池”？用直線在文中劃出有關(guān)句子。（ 2 分） 4．請你根據(jù)九寨溝風(fēng)景的特點來給她寫一條廣告語吧?。?2 分） (六 )普羅米修斯 盜火 傳說地球上本沒有火種 ,那時人類生活非常困苦 .沒有火燒烤食物 ,只好吃生的東西 ,沒有活來照明 ,就只好在那無邊的黑暗中 ,度過一個又一個漫長的夜晚?? 普羅米修斯是個勇敢而極富同情心的神 .他看到人類生活在寒冷和黑暗中 ,決心為人類盜取天火。 普羅米修斯躲在太陽車所要經(jīng)過的地方。當(dāng)太陽神阿波羅架著太陽車轟隆隆從空中駛過的時候，普羅米修斯悄悄地將茴香樹的枝條插進太陽車的烈焰中，偸取了火種普羅米修斯小心翼翼地將火種帶到人間。從此，人類就用火來燒烤食物，驅(qū) 寒取暖，用火來打造工具，還用火來驅(qū)趕兇猛的野獸。人類文明向前邁進了一大步。 。（在括號里填上序號） （ 1） 盜：①偷 ②強盜 海盜（ ） 盜取（ ） （ 2）明：①明亮 ②明白，清楚 ③視覺 ④公開 問明情況（ ） 照明（ ） 有話明說（ ） 雙目失明（ ） ，把片段中對應(yīng)的詞語 在括號里。 （ 1）做事非常小心的樣子。 （ ） （ 2）趕走寒冷，獲得溫暖。 （ ） ，填空。 這段話主要寫了 ＿＿＿ ＿＿＿ ＿＿＿ ＿＿＿ 事，反映他是一個 ＿＿＿ ＿＿＿ ＿＿＿ ＿＿＿ 的人。這段話寫得很有條理，把事情的“原因、經(jīng)過、結(jié)果”寫得很清楚。普羅米修斯盜火的原因是＿＿＿ ＿＿＿ ＿＿＿ ；盜火的經(jīng)過是 ＿＿＿＿＿＿ 盜火的結(jié)果是 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （ 七 ） 說勤奮 我國（文明 著名）的生物學(xué)家童第周，到十七歲才上中學(xué)。第一學(xué)期末，他的學(xué)習(xí)成績很差，但他（毫 豪）不氣餒，（急 積）起直追。 天（岡 剛）亮，他就在校園里讀書。 (八 )李時珍 夜宿古寺 一． 龐憲從行囊（ nang lang） 里拿出筆墨硯臺，又搬來幾塊磚壘成桌子。李時珍把本子攤開，拿起毛筆，邊憶邊寫：“忍冬花初開時銀白色，兩三天后變成金黃色，所以又叫金銀花，可以解（暑 署）消熱?！? “胭脂（ zhi zhi） 草搗爛了可以治蟲咬傷?！? “刀豆子燒成渣子吃下去，能治呃逆?！? “雞腸草??龐憲，你把 藥包拿來?！崩顣r珍拿過藥包，從里面翻出兩種草。它們的葉子十分相似，但是藥性不同。怎樣區(qū)別它們呢？李時珍端（詳 祥）了一陣，各扯下一點放在嘴里嚼嚼，若有所悟。他接著往下寫：“雞腸草，生嚼涎滑；鵝腸草，生嚼無涎??” 。 硯臺和 被稱為“文房四寶”。 ？說說這些中藥的藥用？ ？ 二． “雞腸草??龐憲，你把藥包拿來?！崩顣r珍拿過藥包，從里面翻出兩種草。它們的葉子十分相似，但是藥性不同，怎樣區(qū)分它們呢？李時珍 端詳了一陣，各扯下一點放在嘴里嚼嚼，若有所悟。他接著往下寫：“雞腸草，生嚼涎滑；鵝腸草，生嚼無涎??” (1)本段中 “ 端詳 ” 一詞，可以換成 ( )。 (1 分 ) (2)“ 若有所悟 ” 中的 “ 悟 ” ，指的是李時珍明白了 。他是通過 的方法明白的。 (4 分 ) (3)通過閱讀本段，你覺得李時珍有著怎樣的特點？ (2 分 ) （九） 泉城 說到濟南，自然會想到濟南的七十二泉。這些泉有的白浪翻滾，好像銀花盛開；有的晶瑩剔透，好
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