【總結】生化制藥技術專業(yè)人才培養(yǎng)方案專業(yè)編號:一、專業(yè)建設指導委員會生化制藥技術專業(yè)建設指導委員會由專業(yè)帶頭人、骨干教師以及煙威地區(qū)醫(yī)藥企業(yè)專家聯(lián)合組成。成立專業(yè)指導委員會有利于構建基于職業(yè)導向、工學結合式人才培養(yǎng)模式及專業(yè)教學改革,有利于建設“雙師”結構師資隊伍,有利于進一步實現(xiàn)校企間的深度合作,建立“雙贏互利”的校企長效合作機制,更好地培養(yǎng)本行業(yè)急需的高素質技能型人才,服務于威海與區(qū)域外
2025-05-14 07:34
【總結】康復治療技術專業(yè)人才培養(yǎng)方案(專業(yè)代碼:630405)一、專業(yè)定位(一)市場需求分析通過市場調查分析,康復治療技術專業(yè)學生的職業(yè)范圍主要涉及衛(wèi)生、殘聯(lián)、民政系統(tǒng)下屬的各級醫(yī)院(包括社區(qū)醫(yī)院、兒童醫(yī)院、??瓶祻歪t(yī)院)的康復部門(科、病房、門診)、以及老人院、特殊學校、康復器械公司等。(二)職業(yè)范圍及職業(yè)崗位具體就業(yè)崗位如下:職業(yè)范圍職業(yè)崗位典型工作任務康
2025-06-06 23:57
【總結】人才培養(yǎng)方案匯編(2015級)教務處編制二O一五年四月 山東職業(yè)學院關于制訂2015級人才培養(yǎng)方案的原則意見人才培養(yǎng)方案是學校培養(yǎng)人才、組織教學的主要依據(jù),也是體現(xiàn)學校辦學思想、辦學水平和辦學特色的重要標志。根據(jù)《關于制定高職高專專業(yè)教育人才培養(yǎng)方案的原則意見》(教高〔2000〕2號)、《關于全面
2025-05-15 00:43
【總結】教育技術學專業(yè)人才培養(yǎng)方案專業(yè)代碼:學科門類:教育學一、培養(yǎng)目標本專業(yè)面向教育及教育相關領域,旨在培養(yǎng)具備良好的政治思想素質與職業(yè)道德修養(yǎng),能自覺承擔與技術相關的社會責任,掌握教育技術學專業(yè)理論與實踐知識,掌握信息技術應用能力,能夠在各級各類學校、教育技術相關的機構及企事業(yè)單位,從事信息技術課程教學;網(wǎng)絡設計、開發(fā)、管理和維護;多媒體教學軟件設計與開
2025-05-14 04:14
【總結】醫(yī)學檢驗技術專業(yè)人才培養(yǎng)方案(專業(yè)代碼:)一、專業(yè)定位(一)市場需求分析通過市場調查分析,醫(yī)學檢驗專業(yè)學生的職業(yè)范圍主要涉及各級各類醫(yī)院、衛(wèi)生防疫機構、社區(qū)醫(yī)療服務中心、農村鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院。(二)職業(yè)范圍和職業(yè)崗位(群)具體就業(yè)崗位如下:職業(yè)范圍職業(yè)崗位典型工作任務臨床檢驗技術門診化驗室血常規(guī),尿常規(guī),糞便常規(guī),血沉,網(wǎng)
2025-04-26 13:52
【總結】1/46電子技術專業(yè)人才培養(yǎng)方案廣西柳州畜牧獸醫(yī)學校監(jiān)制目錄一、專業(yè)名稱及代碼.........................................................二、入學要求...............................................................三、基本學制.......
2025-04-23 05:12
【總結】攝影攝像技術(670302)專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標及人才規(guī)格(一)人才培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線,適應影視制作、廣告、商業(yè)攝影與行業(yè)需要,德、智、體、美等方面全面發(fā)展,有較廣泛的科學文化和藝術理論知識,具備電影、電視、廣告、圖片攝影攝像能力,能在電影廠、電視制作部門、廣告宣傳部門、音像出版部門從事攝影攝像藝術創(chuàng)作和技術指導,并具有較強職業(yè)道德和協(xié)作精神的高素質技能型
2024-08-15 01:42
【總結】機電技術應用專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱機電技術應用二、招生對象與學制本專業(yè)招收初中畢業(yè)生或具有同等學歷者,學制三年。三、培養(yǎng)目標培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、熱愛社會主義祖國和社會主義事業(yè);具有為國家富強和人民富裕而艱苦奮斗的獻身精神,具有實事求是、獨立思考、勇于創(chuàng)新的科學精神;具有良好的職業(yè)道德和思想品質;掌握從事機電專業(yè)所需要的文化基礎知識、專業(yè)技術知識和操作
2025-05-04 06:25
【總結】現(xiàn)代農藝技術專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、招生對象與學制招生對象本專業(yè)招收初中、高中畢業(yè)生或具有同等學歷者。學制初中學歷:全日制學制3年。高中學歷:。學校可以實行彈性學制,根據(jù)農事季節(jié),工學交替分階段完成學業(yè)。二、培養(yǎng)目標培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設要求相適應,德智體美等方面全面發(fā)展,具有綜合職業(yè)能力,在農業(yè)生產(chǎn)、服務、技術和管理第一線工作的高素質勞動者和中初
2025-05-31 22:30
【總結】,,崗位能力要求(見表1《移動通信技術》專業(yè)崗位能力要求及課程分解表)...聲明:本文檔由山東電建(sddianjian)上傳到豆丁網(wǎng)(),若有侵害您的權益,請發(fā)站內消息。移動通信技術專業(yè)人才培養(yǎng)方案電氣工程系信息技術教研室一、招生對象與學制1.招生對象:高中畢業(yè)生。2.采用學分制,修業(yè)年限最高為六年。
2025-05-31 22:42
【總結】山東理工職業(yè)學院數(shù)控技術專業(yè)五年制高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)方案一、教學計劃(一)高等職業(yè)教育專業(yè)名稱及專業(yè)代碼1.專業(yè)名稱:數(shù)控技術2.專業(yè)代碼:580103(二)對應中等職業(yè)學校專業(yè)名稱及專業(yè)代碼1.專業(yè)名稱:數(shù)控技術應用2.專業(yè)代碼:051400(三)招生對象與學制1.招生對象:初中應屆畢業(yè)生2.學制:全日制五年(四)培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)
2025-05-14 01:30
【總結】移動通信技術專業(yè)人才培養(yǎng)方案移動通信技術專業(yè)人才培養(yǎng)方案移動通信技術專業(yè)人才培養(yǎng)方案:2021-5-211:53:36移動通信技術專業(yè)人才培養(yǎng)方案提示:本文原版含圖表word版全文下載地址附后(正式會員會看到下載地址)。這里只復制粘貼部分內容或目錄(下面顯示的字數(shù)不代表全文字數(shù)),有任何不清楚的煩請咨詢本站客服。一、指導思想堅持以就業(yè)為導向,以質量求生
2025-05-11 18:20
【總結】西安海棠職業(yè)學院專業(yè)人才培養(yǎng)方案院系醫(yī)學技術學院專業(yè)針灸推拿技術專業(yè)專業(yè)名稱針灸推拿技術專業(yè)專業(yè)代碼630108招生對象普通高中畢業(yè)生及同等學歷者。學制與學歷三年制,專科。就業(yè)面向本專業(yè)學生畢業(yè)后可在各級中
2025-05-03 04:39
【總結】“焊接技術應用”專業(yè)人才培養(yǎng)方案20
2025-05-09 22:33
【總結】紡織工程系現(xiàn)代紡織技術專業(yè)人才培養(yǎng)方案(紡織品檢驗與貿易方向)(2020級三年制高職高專適用)2020年5月沙洲職業(yè)工學院人才培養(yǎng)方案沙洲職業(yè)工學院現(xiàn)代紡織技術專業(yè)(紡織品檢驗與貿
2024-11-06 09:27