教學(xué)部門發(fā)展策略與建設(shè)方案(編輯修改稿)
2025-05-31 04:58 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 習(xí)多元文化，例如與臺北美國學(xué)校、廣州美國學(xué)校、日僑學(xué)校進行師生交流。三、 寒、暑假舉辦師生遊學(xué)團，讓師生實際接觸外國的文化氛圍。四、 開設(shè)英語、資訊學(xué)習(xí)社群，強化教師與世界接軌的能力。五、 校園情境佈置雙語化，同時納入臺灣、本地與國外的學(xué)習(xí)資訊。第二節(jié) 學(xué)務(wù)發(fā)展策略學(xué)生事務(wù)發(fā)展組負責(zé)規(guī)劃學(xué)生生活輔導(dǎo)、心理輔導(dǎo)、品格教育事宜，為積極導(dǎo)正本校學(xué)生外在的形象、內(nèi)在的氣質(zhì)，形塑本校優(yōu)質(zhì)的學(xué)生文化，該組提出以下幾項建設(shè)方案：壹、全人品格學(xué)生輔導(dǎo)建設(shè)方案一、 有計畫編授「倫理道德教育」課程，加強固有的傳統(tǒng)文化思想，例如運用「靜思語」融入教學(xué)活動中。二、 強化公德心教育，加強尊師重道觀念，正確的人際關(guān)係與守法重紀的觀念，對品格操行不佳的學(xué)生提出辦法規(guī)範(fàn)，並落實獎懲公佈及時通知家長。三、 建立校風(fēng)，導(dǎo)正學(xué)生品格，在感恩惜福的理念下，傳承本校公益的精神，如發(fā)動建校募款、獎助扶貧…等活動，讓學(xué)生實際參與親身體驗懂得珍惜資源回饋社會。四、 實施性別、生命、生涯教育輔導(dǎo)，促使學(xué)生能夠瞭解自己、肯定自我、尊重他人。五、 編制教師輔導(dǎo)工作手冊，協(xié)助本校教師提昇專業(yè)輔導(dǎo)知能。六、 邀請志工家長加入認輔行列，並定期與教師進行個案研討會議。貳、雕塑學(xué)生優(yōu)質(zhì)形象建設(shè)方案一、 改善學(xué)生制服款式，教導(dǎo)穿衣的禮節(jié)，使之穿著合宜，並著重服裝儀容的檢查。二、 規(guī)劃國際禮儀課程，例如用餐禮儀、接待應(yīng)對，可透過本校大型活動（畢業(yè)典禮、校慶）從中學(xué)習(xí)。三、 透過各項生活教育課程與活動比賽的實施，樹立典範(fàn)標(biāo)竿相互觀摩。例如舉辦禮儀先生與小姐選拔，推展禮貌運動等。四、 引導(dǎo)學(xué)生閱讀偉人傳記及忠孝楷模等圖書刊物。五
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