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正文內(nèi)容

在企業(yè)中的運(yùn)用ppt課件(編輯修改稿)

2025-05-30 22:01 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 中國(guó) Elearning發(fā)展?fàn)顩r (三 ) ? 企業(yè)內(nèi)部 ELearning的培訓(xùn)方式剛剛開(kāi)始 ? 遠(yuǎn)程培訓(xùn)的優(yōu)勢(shì)還未被充分的認(rèn)識(shí)與應(yīng)用 ? 企業(yè)組織中原來(lái)的政策與工作流程成為遠(yuǎn)程培訓(xùn)成功實(shí)施的障礙 企業(yè)導(dǎo)入 ELearning的 成功關(guān)鍵 – 技術(shù)面 – 應(yīng)用面 搭建一個(gè)在線(xiàn)教學(xué)的環(huán)境 教學(xué)平臺(tái) 教學(xué)方法 在線(xiàn)教材 Network, Systems and Application Management 系統(tǒng)元素 環(huán)境元素 學(xué)習(xí)元素 Streaming Simulation Discussion Scalability , Flexibility Stability , Security 互動(dòng) ﹑ 多媒體 ﹑ 教學(xué)活動(dòng) Browsing 學(xué)習(xí)環(huán)境功能架構(gòu) 學(xué)習(xí) /教學(xué)管理 學(xué)生 老師 HR教務(wù)管理人員 教務(wù)行政管理 教材 資料 教務(wù)管理 e化功能 學(xué)習(xí)內(nèi)容 合作互動(dòng) 練習(xí)回饋 記錄考核 數(shù)字化知識(shí) 多媒體技術(shù)在課件內(nèi)容開(kāi)發(fā)上的應(yīng)用 記憶 應(yīng)用 學(xué)校學(xué)習(xí) 成人學(xué)習(xí) Adults learn differently because... Adult Education ? Motivation – self driven, construct learning ? Experience – bring prior knowledge ? Requirements – relevant, jobrelated ? Methods – petency focussed, skills transfer (Knowles) 學(xué)習(xí)模式 學(xué)前評(píng)估 (Situational Assessment) ? 學(xué)習(xí)者特性分析 (Learner Analysis) ? 技能測(cè)驗(yàn) (Skill Test) 學(xué)習(xí)方式 (Instructional Method) ? 知識(shí)傳授 (Instructor Centered) 例 :Text Audio tape Videotape. ? 互動(dòng)學(xué)習(xí) (Learner Centered) 例 :Simulation Problem Solving. ? 合作學(xué)習(xí) (Learner Team Centered) 例 :Chat Group﹑BBS... 立即評(píng)量 課后總評(píng)量 ? Assessment ? Quizzes ? Performance Analysis.... 學(xué)習(xí) 特性 (Learning Nature) ? 學(xué)習(xí)互動(dòng) 性 (Interaction) ? Learner to Learner ? Learner to Instructor ? Learner to Team ? 學(xué)習(xí)者可以任意調(diào)整學(xué)習(xí)速度 (Learner Control) ? 學(xué)習(xí)過(guò)程中適時(shí)回饋 (Mutual Feedback) ? 老師的條件: ?積極熱心輔導(dǎo)學(xué)員 ?信息應(yīng)用能力強(qiáng) ?專(zhuān)業(yè)能力夠 ? 老師的訓(xùn)練: ?教師手冊(cè) ?平臺(tái)使用 ?定期座談 ? 導(dǎo)師的訓(xùn)練: ?導(dǎo)師工作手冊(cè) ?平臺(tái)使用 ?帶動(dòng)學(xué)習(xí)氣氛 實(shí)施在線(xiàn)學(xué)習(xí)人力及分工 網(wǎng)站經(jīng)營(yíng) ? 網(wǎng)站架構(gòu)規(guī)劃 ? 行銷(xiāo)活動(dòng)企劃執(zhí)行 ? 網(wǎng)站內(nèi)容企劃 /視覺(jué)設(shè)計(jì) ? 流量分析 ? 電子報(bào)制作 教材制作 ? 課程設(shè)計(jì) ? 教材開(kāi)發(fā) ? 教材后制及測(cè)試 企劃工作(推廣 ﹑ 政策) ? 制定學(xué)習(xí)流程與評(píng)估措施 ? 推廣活動(dòng)規(guī)劃及執(zhí)行 ? 規(guī)劃執(zhí)行人力的訓(xùn)練 客戶(hù)服務(wù) ? 學(xué)員注冊(cè)處理 ? 鼓勵(lì)學(xué)員學(xué)習(xí) ? 學(xué)員疑難解答 教務(wù)行政 ? 教學(xué)模式研究 ? 每季開(kāi)課規(guī)劃 ? 教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì) ? 教材上架 ? 老師及導(dǎo)師安排 ? 社群經(jīng)營(yíng) 維護(hù)技術(shù) ? 網(wǎng)絡(luò)資源規(guī)劃 ? 網(wǎng)站軟硬件環(huán)境管理 ? 前臺(tái)管理程序設(shè)計(jì) ? 系統(tǒng)管理維護(hù) 行政工作 ? 協(xié)助安排老師 ? 經(jīng)費(fèi)支用 ? 文書(shū)作業(yè) ? 發(fā)布消息 ? 項(xiàng)目管理 教學(xué)工作 ? 課程之設(shè)計(jì) ? 學(xué)習(xí)活動(dòng)的規(guī)劃與參與 ? 設(shè)計(jì)學(xué)生的評(píng)量活動(dòng) ? 輔導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)問(wèn)題 企業(yè)導(dǎo)入 ELearning的 成功關(guān)鍵 技術(shù)面 – 應(yīng)用面 你對(duì) eLearning應(yīng)用的需求為何 ?
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